lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Fritidslärares arbete med digitala verktyg: Hur fritidslärare kan använda digitala verktyg på fritidshemmet för att främja fysisk aktivitet
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education and Teacher's Practice.
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education and Teacher's Practice.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Physical activity with digital devices : How teachers in recreation centers can use digital devices to enhance physical activity in the recreation center. (English)
Abstract [sv]

Syftet med forskningen är att ge ökad och fördjupad kunskap kring hur fritidslärare anser att fritidshemmet kan öka den fysiska aktiveten genom digitala verktyg. Detta undersöks genom en kvalitativ metod med semi-strukturerade intervjuer. Sex fritidslärare intervjuades, alla med varierande ålder och bakgrunder. Fritidslärarna var fördelade på två skolor i småland. Intervjuerna analyseras sedan med hjälp av tidigare forskning och begrepp om digital ojämlikhet. Forskningen resulterade i att fritidslärare arbetar med digitala verktyg för att främja fysisk aktivitet, dock saknar de fortbildning för att utveckla sitt arbete ytterligare. Fritidslärarna ser flera möjligheter med användningen av digitala verktyg för att främja fysisk aktivitet exempelvis dans och orientering. Det framkom att det fanns hinder för arbete med digitala verktyg för att främja fysisk aktivitet vilket gör arbetet problematiskt, exempelvis brist i tid, kunskap, resurser och styrning från ledning. 

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 29
Keywords [sv]
Digitala verktyg, IKT, Fysisk Aktivitet, Fritidslärare
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-76200OAI: oai:DiVA.org:lnu-76200DiVA, id: diva2:1221193
Subject / course
Physical Education
Educational program
Lärarprogrammet, inriktning mot verksamhet i fritidshem,
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-06-21 Created: 2018-06-19 Last updated: 2018-06-21Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(467 kB)13 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 467 kBChecksum SHA-512
5d6b2489b6d25f256cb5c7a5ec61056b09c5bbebffed1fdb97ef0ab94d67c717242e6d1dd293b5d729fc8658db5d2ab1bbb3ef0c5c31202e6ce27424b7b4707c
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Winninge, Karl
By organisation
Department of Education and Teacher's Practice
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 13 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 75 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf