lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Bilderboksskapande som gränsöverskridande samspel
Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Film and Literature. (CHILLL;LNUC Intermedial and multimodal studies, IMS;CÄHL)
Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Film and Literature.ORCID iD: 0000-0002-8417-4619
2019 (Swedish)In: Att skriva barn- och ungdomslitteratur / [ed] Helene Ehriander, Lund: Studentlitteratur AB, 2019, p. 169-182Chapter in book (Other academic) [Artistic work]
Place, publisher, year, edition, pages
Lund: Studentlitteratur AB, 2019. p. 169-182
Series
Skrifter utgivna av Svenska barnboksinstitutet, ISSN 0347-5387 ; 148
National Category
Literary Composition
Research subject
Humanities, Creative writing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-81201ISBN: 9789144128085 (print)OAI: oai:DiVA.org:lnu-81201DiVA, id: diva2:1297882
Note

Om boken:Den som skriver barn- och ungdomslitteratur behöver både kunskap om litterära verktyg och insikter i hur andra författare har löst berättartekniska problem. Att skriva barn- och ungdomslitteratur behandlar skrivandets hantverk samtidigt som den utifrån ett litteraturvetenskapligt perspektiv fördjupar förståelsen för hur man skriver i olika genrer för en ung läsekrets.

Boken tar bland annat upp vad som kännetecknar en berättelse för barn och ungdomar och hur den skrivs: Vad har den för egenart,vad skiljer den från vuxenlitteratur, och hur skapar man ett tilltal som passar unga? Genrer som fantasy, magisk realism och historiska berättelser behandlas, men också gränsgenrer och gränsmedier som fan fiction, datorspel och filmmanus. Här diskuteras också strategier för att gestalta det hotfulla eller svåra moraliska dilemman samt hur man kan undvika genusfällor.

Att skriva barn- och ungdomslitteratur vänder sig till alla som är intresserade av barn- och ungdomslitteratur och som vill utveckla sitt eget skrivande. Den är avsedd för kurser i kreativt skrivande,men lämpar sig också i fortbildning för lärare, bibliotekarier och andra som vill fördjupa sin förståelse för barn- och ungdomslitteratur.

Available from: 2019-03-21 Created: 2019-03-21 Last updated: 2019-07-15Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Authority records BETA

Ehriander, HelenePiltz, Linda

Search in DiVA

By author/editor
Ehriander, HelenePiltz, Linda
By organisation
Department of Film and Literature
Literary Composition

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 98 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf