lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hur bidrar bilder till flerspråkiga och nyanlända elevers språkutveckling?
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education and Teacher's Practice.
2021 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
How do images contribute to the language development of multilingual and newly arrived students? (English)
Abstract [sv]

Syftet med studien var att ta reda på om bilder kan främja nyanlända och flerspråkiga elevers språkutveckling och i så fall undersöka hur ett sådant arbete hade kunnat se ut. Studien har sin grund i den socialsemiotiska teorin. Jag använde den kvalitativa metoden som undersökningsmetod där tre lärare deltog i en längre intervju. Lärarna undervisar i bild och svenska som andraspråk på högstadiet. Resultatet visade att de tillfrågade lärarna ansåg att bilder främjar nyanlända och flerspråkiga elevers språkutveckling.

Place, publisher, year, edition, pages
2021. , p. 33
Keywords [sv]
Bilder i undervisning, svenska som andraspråk, socialsemiotik, multimodalitet, nyanlända.
National Category
Humanities and the Arts
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-105399OAI: oai:DiVA.org:lnu-105399DiVA, id: diva2:1572623
Subject / course
Other Subjects
Educational program
Supplementary educational programme, 90 credits
Supervisors
Examiners
Note

Available from: 2021-06-28 Created: 2021-06-23 Last updated: 2022-03-07Bibliographically approved

Open Access in DiVA

bilaga(207 kB)95 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 207 kBChecksum SHA-512
7fc8ec977c9a033bacc63c9027170f1e6099b8c70b8af629b74486536790d3289e51982b114b1c40a82f7ab073bfd7862283ab36d07802516511b8ff23366f12
Type attachmentMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Amin, Nina
By organisation
Department of Education and Teacher's Practice
Humanities and the Arts

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 273 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf