I förskolan och skolan möter barnet samhället, det vill säga den värld som liggerutanför den egna familjen och närmaste släkt- och vänskapskretsen. Skolanska fostra varje ny generation till att förstå vad det innebär att leva i ett demokratisktsamhälle. Vad vi menar med demokratiska värden och hur vi tänkeross att sådana värden kan förmedlas pedagogiskt är däremot en öppen fråga.I detta kapitel diskuteras demokratibegreppet som ett sätt att leva tillsammans.Demokrati bygger på gemensamma överenskommelser om vissa grundläggandenormer men innebär samtidigt mångfald vad gäller sätt att leva och att uttryckasig. Pedagogen och utbildningsfilosofen John Dewey, som verkade i USA under1900-talets första hälft, menade att såväl individer som samhällen befinnersig i en ständigt pågående utveckling i relation till varandra. Ett samhälle kanbara existera i och genom kommunikation. Det är med kommunikationenshjälp som människor skapar en ömsesidig förståelse för vilka normer som börligga till grund för den samexistens som livet i samhället innebär. Det är ocksågenom kommunikation som människor skapar något gemensamt som gör attvi kan tala om ett samhälle och inte bara om en samling individer.