Syftet med studien är att bidra med fördjupad kunskap om hur elever resonerar om deras möjligheter att utöva fysisk aktivitet inom fritidshemmet. Syftet är vidare att bidra med kunskap om hur elevernas utsagor visar hur fysisk aktivitet påverkar deras hälsa. Vi har genomfört en kvalitativ studie med semistrukturerade intervjuer med elever för att få deras perspektiv på frågan. Det deltog åtta elever från två olika fritidshem i studien. Tidigare forskning kommer ligga till grund för analysen. Resultatet och analysen visar att det finns flera faktorer som påverkar elevers vilja att vara fysiskt aktiva, dels miljön men även fritidslärarens initiativ. Eleverna berättar att det finns goda möjligheter till fysisk aktivitet. De populäraste aktiviteterna är fotboll, basket, bandy, gagaboll och datten. Resultatet och analysen visar även att eleverna är medvetna om hur fysisk aktivitet påverkar dem och vilka effekter det finns på hälsan. Riskerna med fysisk aktivitet benämns också samt konsekvenserna av detta och hur det påverkar elevernas hälsa. Resultatet visar hur eleverna talar om att bland annat kondition, koncentrationsförmåga och sömn förbättrades efter fysisk aktivitet.