lnu.sePublications
System disruptions
We are currently experiencing disruptions on the search portals due to high traffic. We are working to resolve the issue, you may temporarily encounter an error message.
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
’Do we need the kids here?’: Maktrelationer mellan ungdomar och vuxna i Amie Kaufman och Jay Kristoffs Illuminae files-trilogi (2015–2018)
Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Film and Literature.
2022 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
’Do we need the kids here?’ : Power Relationships Between Young Adults and Adults in Amie Kaufman and Jay Kristoff’s Illuminae files-trilogy (2015–2018). (English)
Abstract [sv]

Syftet med denna uppsats är att undersöka hur åldersbaserad makt skildras i Amie Kaufman och Jay Kristoffs Illuminae files-trilogi (2015–2018). Genom att studera protagonisterna Kady och Hanna söker uppsatsen svar på vad som händer när unga får makt och hur vuxna reagerar på detta. Tidigare forskning fokuserar främst på hur vuxna förtrycker barn (aetonormativitet) eller hur barn kan få makt (the mighty child). Malin Alkestrands alternativa analyseringssätt the controlled adolescent-motif och the mighty adolescent-motif kombinerar de två tidigare begreppen för att tydligare urskilja hur makten är flytande och skiftar mellan barn och vuxna.   Jag har använt Alkestrands termer för att studera hur makten förflyttar sig mellan de unga och de vuxna i trilogin. Undersökningen visar att Kady och Hanna har kompetens inom teknik, militär strategi och kampsport vilket möjliggör för dem att ta makt. I situationer när the mighty adolescent-motif framträder kämpar de vuxna emot och nervärderar ofta ungdomarna verbalt i ett försök att visa auktoritet och ta tillbaka makten. När the controlled adolescent-motif framträder trycks de unga ofta till sidan men kan få makt genom en vänlig vuxen som står upp för dem. Noterbart är att Kadys pappa använder sin makt för att ge de unga makt och framstår genom det som god. I slutet återställer han dock makthierarkin mellan sig och ungdomarna, vilket varken Kady eller Hanna säger emot. Detta visar på att ungdomarna tillåts ha makt i situationer där deras kompetens kan användas för de vuxnas bästa, men att vuxna alltid kommer återta makten i slutet.

Place, publisher, year, edition, pages
2022. , p. 27
Keywords [sv]
Aetonormativitet, maktrelationer, åldersbaserad makt, mighty child, Amie Kaufman, Jay Kristoff, Illuminae, Gemina, Obsidio
National Category
General Literature Studies
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-114750OAI: oai:DiVA.org:lnu-114750DiVA, id: diva2:1675455
Supervisors
Examiners
Available from: 2022-10-05 Created: 2022-06-23 Last updated: 2022-10-05Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(494 kB)153 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 494 kBChecksum SHA-512
8837f72147e4f21e76b35ac0c783ef1e74bc8ff1a9c6ec793cbe8544a1e853b63d957cae4dc05e9e175573832e9e7d464187c70f8a1f996c99934a71722d9e9a
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Film and Literature
General Literature Studies

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 153 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 358 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf