"Jag är distriktssköterska, inte läkare": Distriktssköterskan i hemsjukvårdens erfarenheter av samverkan med läkare i primärvården
2022 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE credits
Student thesis
Abstract [sv]
Bakgrund: Demografiska förändringar medför en alltmer åldrad och sjuklig befolkning som i större utsträckning är i behov av vård. För att kunna möta framtidens vårdbehov kommer mer vård bedrivas i hemmet vilket ställer höga krav på samverkan mellan hemsjukvård och primärvård. Distriktssköterskan i hemsjukvården är patientansvarig och företräder patienten vid samverkan med läkare i primärvården.
Syfte: Att beskriva distriktssköterskors i hemsjukvårdens erfarenheter avseende samverkan med läkare i primärvården.
Metod: En kvalitativ metod användes och datainsamlingen skedde genom semistrukturerade intervjuer. Det insamlade materialet analyserades inspirerat av Graneheims och Lundmans kvalitativa innehållsanalys. En manifest innehållsanalys med induktiv ansats gjordes.
Resultat: Distriktssköterskan har en viktig roll som företrädare för patienten vid läkarsamverkan, rollen påverkas av distriktssköterskans kompetens och patientkännedom. För att bygga en professionell relation präglad av tillit och respekt behöver distriktssköterskan och läkaren lära känna varandra. Organisatoriska förutsättningar påverkar distriktssköterskans samverkan med läkare.
Slutsats: Den samverkan som sker mellan läkare i primärvården och distriktsköterskor i hemsjukvården är komplex. Först när en välfungerande professionell relation finns kan samverkan mellan distriktssköterska och läkare nå sin fulla potential. Distriktssköterskorna har hög kompetens och arbetar självständigt. Sammantaget är den samverkan som sker mellan distriktssköterskan i hemsjukvården och läkare i primärvården avgörande för att patienter med hemsjukvård ska få en säker vård.
Abstract [en]
Background: Demographic changes mean an increasingly aged and sickly population that is increasingly in need of care. In order to meet the care needs of the future, more care will be provided at home, which places high demands on cooperation between the home health care and the primary care. The district nurse in home health care represents the patient in cooperation with primary care physicians.
Aim: To describe the experiences of district nurses in home health care regarding cooperation with primary care physicians.
Method: A qualitative method was used and the data collection took place through semi-structured interviews. The collected material was analyzed inspired by Graneheim and Lundman's qualitative content analysis. A manifest content analysis with an inductive approach was made.
Results: The district nurse has an important role as a representative of the patient in medical cooperation, the role is influenced by the district nurse's competence and patient knowledge. To build a professional relationship characterized by trust and respect, the district nurse and the primary care physician need to get to know each other. Organizational conditions affect the district nurse's cooperation with primary care physicians.
Conclusion: The cooperation that takes place between primary care physicians and district nurses in home health care is complex. Only when a well-functioning professional relationship exists the cooperation between district nurse and primary care physicians can reach its full potential. The district nurses have high competence and work independently, which facilitates for the primary care physicians. In summary, the cooperation that takes place between the district nurse in home health care and the primary care physicians is crucial for patients with home health care to receive safe care.
Place, publisher, year, edition, pages
2022. , p. 33
Keywords [en]
home health care, cooperation, district nurse, primary care physician
Keywords [sv]
hemsjukvård, samverkan, distriktssköterska, primärvårdsläkare
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-117341OAI: oai:DiVA.org:lnu-117341DiVA, id: diva2:1709360
Subject / course
Vårdvetenskap
Educational program
Specialist Nursing Programme, with Specialism in Primary Health Care, 75 credits
Supervisors
Examiners
2022-11-092022-11-082022-11-09Bibliographically approved