Bokrecension

Projektet ”Mångkontextuell barndom” genomfördes under perioden 2006–2011 och studerade de stora förändringar som skett vad gäller barnens villkor och barndomens innehåll. Syftet har varit att öka kunskapen och förståelsen för samtidens barndom och dess olika sociala rum, skolan, familjen, fritiden och idrotten, och deras roll och betydelse i denna. Ett av de många forskningsinslagen var en studie av rastfotboll på några skolor i Skåne, vilken resulterade i en av många skriftliga rapporter från projektet, som letts av Ingegerd Tallberg-Broman. Klungan och barndomens sociala rum: Socialt gränsarbete och figurationer i rastfotbollen av Kalle Jonasson (Malmö högskola) lades fram som en licentiatuppsats den 19 maj 2009. Rastfotboll är ett av många uttryck för spontanidrott, om än ett speciellt uttryck eftersom den utförs under skoltid och därmed är underordnad skoldagens indelning i lektionstid och avkopplande raster, vilket begränsar spontaniteten en del. Att det inte är den enda disciplineringen i sammanhanget framgår tydligt av Jonassons uppsats, som mer än väl motsvarar högt ställda krav på bred teoretisk kunskapsbas – så till den grad, faktiskt, att Julia Rönnbäck i sin recension av boken efterlyser en bättre balans mellan empiri och teori. Detta är emellertid bara en aspekt av uppsatsen, och av recensionen av den. Och Rönnbäcks välskrivna och upplysande recension täcker in om inte alla de andra aspekterna, så i alla händelser alla de viktigaste.