Syfte: Syftet med uppsatsen är att redogöra för rektorers arbete med att förebygga psykisk ohälsa bland deras lärare.

Metod: Studien utgår från en deduktiv forskningsansats där en kvalitativ forskningsmetod har tillämpats.

Slutsats: Studien har visat att rektorerna har ett brett perspektiv på hälsa och är medvetna om att en god psykisk hälsa hos lärare är avgörande för en framgångsrik skolmiljö. Rektorerna inför således många olika insatser samt gör anpassningar utifrån deras verksamhet samt de anställdas behov.

Purpose: The purpose of the essay is to depict principals' work in preventing mental health issues among their teachers.

Method: The study is based on a deductive research approach where a qualitative research method has been applied.

Conclusion: The study has shown that the principals have a broad perspective on health and are aware that a good mental health among teachers is crucial for a successful school environment. The principals are thus introducing many different initiatives and make adjustments based on their workplace and the needs of the employees.