lnu.sePublications
Planned maintenance
A system upgrade is planned for 10/12-2024, at 12:00-13:00. During this time DiVA will be unavailable.
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Strukturkvalitet i fritidshemmet: En kombinerad metodstudie om personalens syn på kvalitet i fritidshemmet.
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education and Teacher's Practice.
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education and Teacher's Practice.
2023 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien var att undersöka hur personal inom fritidshemmet förståroch arbetar med strukturkvalitet. Studien var en kombinerad metodstudie sominnefattar en kvantitativ enkätundersökning samt en kvalitativ intervjustudiesom genomfördes på tre olika skolors fritidshem med personal som arbetarinom fritidshemmet. Empirin har analyserats för att kunna finna gemensammafynd och teman som sedan har tolkats utifrån de teoretiska begreppen socialt-, kulturellt- och ekonomiskt kapital. Resultatet visade att personalen i fritidshemmetär eniga kring den problematik som skulle kunna uppstå om barngruppernaväxer allt för mycket och att det i dagens verksamhet inte finns utrymmeeller tillräckligt med resurser för att möta förslaget. De främsta faktorerna somlyftes fram för att kunna bibehålla eller förbättra strukturkvaliteten är lokaler,utbildning, resurser och ett fungerande arbetslag.

Place, publisher, year, edition, pages
2023. , p. 37
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-122667OAI: oai:DiVA.org:lnu-122667DiVA, id: diva2:1775610
Supervisors
Examiners
Available from: 2023-06-28 Created: 2023-06-27 Last updated: 2023-08-30Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(932 kB)127 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 932 kBChecksum SHA-512
bb78b1ecb851e1f210050c05459e957be0056063a61a1b19ec7532228c2d3c976d89c83302e635b9fc91a9110030e005e3ab17363f1a0db04ea225c2d9f46b7f
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education and Teacher's Practice
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 127 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 219 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf