Syftet med studien var att utifrån de professionellas perspektiv förstå hur de arbetar med vårdnadshavares delaktighet när deras barn är placerade på HVB-hem. Våra frågeställningar var: hur beskriver de professionella arbetet med att möjliggöra delaktighet för vårdnadshavare med placerade barn? Och vilka möjligheter och hinder ser de professionella i arbetet med att skapa delaktighet för vårdnadshavare? Studiens utgångspunkt var hermeneutisk med en kvalitativ ansats. Vi har i studien utfört 7 semistrukturerade intervjuer för att kunna svara på våra frågeställningar. Resultatet har analyserats utifrån utvecklingsekologi. Studiens resultat visar att delaktiga vårdnadshavare är en tillgång när barn är placerade på HVB-hem och kan bidra med positiv utveckling för barnen. Resultatet visar också att HVB-hemmen arbetar mycket för att möjliggöra delaktighet, men det finns också vissa hinder, till exempel omsorgssvikt eller missbruk hos vårdnadshavaren. Det konkreta arbetet innehåller samarbete, samverkan och kommunikation mellan personal och vårdnadshavare.