Med præsentationen inviterer vi til en ny tilgang til udvikling og formidling af viden om læreplaner i Norden. Udgangspunktet er digitaliseringen af alle læreplaner til den danske grundskole samt det tilhørende lovværk. Materialet er tilgængeligt på en hjemmeside, som vi i regi af Center for Anvendt Skoleforskning ved UCL Erhvervsakademi har udviklet, og som vi fra sommeren 2024 har afsat ressourcer til at forfine og videreudvikle. Alle dokumenter er lagt i en søgbar database.
Målet med hjemmesiden er at samle læreplaner fra hele verden og relevante policydokumenter og forskningstekster samt at udvikle og præsentere didaktiske værktøjer til læreplansanalyse, som kan anvendes både i uddannelsen af lærere og i skolens praksis. Denne udvidelse vil ske under tilføjelsen af tre nye menupunkter (ud over Fag og Jura): Verden, Viden og Værktøj. Verden og Viden kræver en indsats fra forskere, der ved noget om curricula i forskellige lande, og som har et forskningsmæssigt overblik. Værktøj kræver et samarbejde med flere læreruddannelser i Norden.
Hjemmesiden er i udgangspunktet et dansk initiativ, men vi har et ønske om at gøre det fællessnordisk og lave søstersider på svensk og norsk ud fra den samme platform, men med disse landes læreplaner som afsæt. Den danske hjemmeside er forberedt til denne udvidelse, de relevante domænenavne er købt, og Linnéuniversitetet i Växjö har afsat ressourcer til at påbegynde udviklingen af en svensk variant i efteråret 2024, ligesom der er tilkendegivet en lignende interesse fra både NTNU og Universitetet i Oslo.
På konferencen ønsker vi at fremlægge vores ideer med hjemmesiden både i forhold til tekster og funktionalitet. Vi vil også komme med forslag til, hvordan det tilgængeliggjorte materiale kan nære komparativ læreplansforskning og skabe nye forskningsfællesskaber i Norden, og hvordan vi i fællesskab kan bruge (forhåbentligvis) tre sammenhængende hjemmesider som formidlingsfora.
2024.
10th Nordic Curriculum Theory Conference, Oslo, Norway, 24-25 October, 2024