Flera av författarna i denna bok berör det komplexa i lärandet och vilka olika svårigheter skilda elever kan möta i sin skriftspråkliga utveckling. Innevarande kapitel fokuserar skillnader i elevers läslärande och behovet av individualisering. Genom att skolan har en tendens att invänta ett barns mognad, skjuter man också problemen framför sig. Förlorarna är alla de elever som kämpar sig igenom skolan utan större engagemang och/eller inte når uppsatta mål när de går ut nionde klass. Skolan är under många år barn och ungas arbetsplats och skolan har mycket att erbjuda, men bland kan utbudet och valmöjligheterna bli för stora. Alla elever orkar eller kan inte välja utan behöver redan på ett tidigt stadium både struktur och stöd.