lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Bilden av Romeo och Julia: C-uppsats i konst- och bildvetenskap
Växjö University, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Education.
2007 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

I uppsatsen presenteras affischen utifrån teorier om intermedialitet, perception och visuell retorik. Mot bakgrund av den moderna affischens historia samt en sammanfattning av pjäsen Romeo och Julia av William Shakespeare görs beskrivningar, analyser och tolkningar av fem teater- respektive filmaffischer. De tio utvalda affischerna representerar olika uppsättningar och filmatiseringar av Romeo och Julia. Författaren gör en analys av affischernas visuella retorik samt tillämpar en semiotisk analysmodell inspirerad av Charles Sanders Pierce för att sedan tolka trycksakerna utifrån ett genusperspektiv.

Generellt framhåller författaren att mans- och kvinnorollerna framställs enligt traditionella könsroller i större utsträckning på filmaffischerna än på teateraffischerna. Vidare tenderar filmaffischerna att innehålla mer text och bildelement, medan teateraffischerna framstår som rena och enkla till sitt uttryck.

Place, publisher, year, edition, pages
2007.
Series
Pedagogiska uppsatser: Växjö universitet, ISSN 1651-2871
Keywords [sv]
teateraffischer, filmaffischer, Romeo och Julia, visuell retorik, semiotisk analys, genusperspektiv
National Category
Art History
Identifiers
URN: urn:nbn:se:vxu:diva-1075OAI: oai:DiVA.org:vxu-1075DiVA, id: diva2:204857
Uppsok
humaniora/teologi
Supervisors
Examiners
Available from: 2007-02-08 Created: 2007-02-08 Last updated: 2010-03-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
School of Education
Art History

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 738 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf