lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Läxor: En studie av elevers och föräldrars uppfattningar och upplevelser av läxor
Växjö University, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Education.
Växjö University, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Education.
2008 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Vårt syfte med undersökningen var att få fram barns och föräldrars upplevelser och tankar kring fenomenet läxor. Vi ville ta reda på hur läxor påverkar familjen och barnens fritid och om detta skapar problem eller leder till inlärning. Vi använde oss av den forskningslitteratur som fanns för analys av resultatet. Genom en kvalitativ forskningsmetod där vi använde oss av enkäter med öppna frågor och intervjuer fick vi fram många olika åsikter och tankar kring läxor. Resultat visar på stora skillnader i arbetsbelastning och påverkan på barnen. Barnen påtalar att de får läxor för att de ska lära sig och att de vill ha läxor som är meningsfulla. De nämner att ibland kommer fritiden i kläm. När det gäller föräldrarna påtalar de att läxor ger dem en möjlighet till insikt i barnens skolarbete och att det är en förberedelse för barnen för högstadiet med läxor och prov. Läxor hjälper barnen vid inlärning i form av repetition och fritiden påverkas inte så mycket, tycker föräldrarna.

Place, publisher, year, edition, pages
2008. , p. 32
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
Läxor, Hemarbete
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:vxu:diva-2069OAI: oai:DiVA.org:vxu-2069DiVA, id: diva2:205959
Uppsok
samhälle/juridik
Supervisors
Examiners
Available from: 2008-05-28 Created: 2008-05-28 Last updated: 2010-03-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(353 kB)406 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 353 kBChecksum MD5
855e54c74db0950b8c85945e08a68b647234c6ad0563c6d5a982cc936014cbec92ebf3d9
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 406 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 425 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf