lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Är akademikerbarn mer stressade över skolarbetet än arbetarklassbarn?
Växjö University, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Education.
2008 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med detta examensarbete är att undersöka om gymnasieelever med akademikerbakgrund är mer stressade över skolarbetet än elever med arbetarklassbakgrund. I undersökningen tittar jag på om föräldrarnas förväntningar på skolarbetet har betydelse för hur stressade eleverna känner sig i skolan, om elever med akademikerbakgrund känner sig mer stressade över skolarbetet än elever med arbetarklassbakgrund samt om elever med akademikerbakgrund känner sig mer stressade över föräldrarnas förväntningar på skolarbetet än elever med arbetarklassbakgrund. Undersökningen genomfördes med en kvantitativ metod bestående av en enkätundersökning som delades ut till 177 gymnasieelever fördelade på fyra gymnasieskolor i landet. I undersökningen framkom att föräldrarnas förväntningar över skolarbetet står för en relativt liten del av elevernas stress. Elever med akademikerbakgrund upplever mindre stress över skolarbetet än elever med arbetarklassbakgrund, däremot upplever elever med akademikerbakgrund sig mer stressade över föräldrarnas förväntningar på skolarbetet än elever med arbetarklassbakgrund. I diskussionen förs ett reflekterande resonemang kring tänkta förklaringar till undersökningens resultat.

Place, publisher, year, edition, pages
2008. , p. 31
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keyword [sv]
akademiker, arbetarklass, gymnasieelever, samhällsklass, stress
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:vxu:diva-2379OAI: oai:DiVA.org:vxu-2379DiVA, id: diva2:206309
Presentation
(English)
Uppsok
samhälle/juridik
Supervisors
Examiners
Available from: 2008-10-31 Created: 2008-10-31 Last updated: 2010-03-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
School of Education
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 116 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf