lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Växjö University, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Health Sciences and Social Work.
Växjö University, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Health Sciences and Social Work.
2008 Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att få förståelse för hur skolkuratorer ser på sitt arbete och sin yrkesroll. Vi har därför valt en hermeneutisk ansats och en kvalitativ metod i form av intervjuer. Nio skolkuratorer har blivit intervjuade. Frågorna har utformats utifrån en låg grad av standardisering och strukturering. Intervjupersonernas svar har bearbetats och därefter analyserats med två teorier. Teorierna är J. Richard Hackmans och Greg R. Oldhams motivationsteori och Michael Lipskys teori om gräsrotsbyråkrater, som vi har använt för att få svar på dels hur människor upplever sitt arbete och dels vilket handlingsutrymme de har i arbetet.

I rollen som den enda sociala experten bland pedagogerna anser sig de flesta av skolkuratorerna kunna hävda sitt synsätt och därmed sin professionalitet. Ett fåtal av dem menar ändå att de har svårt att stå emot pedagogernas önskemål. De anser trots det att deras primära uppgift är att stötta eleverna i skolan. I vår studie har det visat sig att kuratorerna enligt sitt sätt att se det har stort handlingsutrymme i sin yrkesroll. Majoriteten av dem menar att de har stora möjligheter att själva bestämma över sitt arbete både när det gäller metodval, insatser och planering.

Place, publisher, year, edition, pages
2008. , p. 51
Keywords [sv]
elevvårdspersonal, skolkuratorns roll, skolsocialt arbete
National Category
Social Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:vxu:diva-2400OAI: oai:DiVA.org:vxu-2400DiVA, id: diva2:206334
Uppsok
samhälle/juridik
Supervisors
Examiners
Available from: 2008-11-06 Created: 2008-11-06 Last updated: 2010-03-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(550 kB)453 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 550 kBChecksum MD5
03bc9ab60af4b4ed9fc46fff6c2bd2bdab3b39fc34b33d2041861f1a639958c41efc0384
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Health Sciences and Social Work
Social Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 453 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 266 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf