lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Gymnasiematematik på distans: Varför så många avbryter sina distansstudier i matematik
Växjö University, Faculty of Mathematics/Science/Technology, School of Mathematics and Systems Engineering.
2006 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien är att undersöka varför det är så många distansstudenter som avbryter sina distansstudier i matematik. Distansutbildning (DU) är en studieform i stark frammarsch. Nyckelorden för en lyckad DU är bland annat flexibilitet och individanpassning. Medan flexibiliteten framförallt ökar tillgängligheten står individanpassningen som garant för en god lärsituation. Faktorer som i hög grad påverkar DU och genomströmningen är studiemotiv, artefakter och hur det sociala sammanhanget upplevs. Jag har i min undersökning samlat in data med hjälp av kvalitativa intervjuer och dessutom granskat distansupplägget som eleverna på den aktuella skolan haft. Urvalsgruppen består av fem stycken elever i olika åldersgrupper som redan klarat av halva kursen. Även analysen har skett med en kvalitativ ansats. I den aktuella studien kan man se att många av de riskfaktorer som tros ligga bakom många avhopp även föreligger här med det aktuella studieupplägget.

Place, publisher, year, edition, pages
2006. , p. 35
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
distansutbildning, matematik, genomströmning, lärstil, socialt sammanhang, andragogik
National Category
Computational Mathematics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:vxu:diva-642OAI: oai:DiVA.org:vxu-642DiVA, id: diva2:206957
Uppsok
fysik/kemi/matematik
Supervisors
Examiners
Available from: 2006-06-21 Created: 2006-06-21 Last updated: 2010-03-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(245 kB)1108 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 245 kBChecksum MD5
f7a740e953deaca3e9acf00965a7643902a37d800560da6c3fcebfa76717ed2cb93b20a6
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Mathematics and Systems Engineering
Computational Mathematics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1108 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 686 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf