lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rörelsens betydelse för barns koncentrationsförmåga och inlärning
Växjö University, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Education.
2006 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Jag har i detta arbete undersökt rörelsens betydelse för elevers koncentrationsförmåga och inlärning. Arbetet är en kvalitativ undersökning i form av intervjuer och observationer. Till grund för detta ligger en omfattande litteraturgenomgång. För att besvara mitt syfte har jag genomfört intervjuer med två lärare och tio elever. Jag har utifrån intervjusvaren kopplat samman litteraturgenomgången med intervjupersonernas redogörelser för att stärka lärarnas ståndpunkter.

Den mesta litteratur inom motorik, lek, rörelse, inlärning, koncentrationsförmåga och utemiljö talar för rörelsens betydelse för inlärningen. I intervjuresultatet framgår det att rörelse påverkar koncentrationsförmågan hos eleverna. Men också att utemiljöns betydelse för inlärningen är en viktig del som inte får glömmas bort eftersom den bara finns där och är en stor naturligresurs. Slutsatsen av undersökningen är att lärarna borde erbjuda eleverna mer rörelse för att öka barnens möjligheter till koncentration.

Place, publisher, year, edition, pages
2006. , p. 36
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
Inlärning, koncentrationsförmåga, lek, motorik, rörelse
National Category
Sport and Fitness Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:vxu:diva-722OAI: oai:DiVA.org:vxu-722DiVA, id: diva2:207032
Uppsok
samhälle/juridik
Supervisors
Examiners
Available from: 2006-07-17 Created: 2006-07-17 Last updated: 2010-03-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(210 kB)2042 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 210 kBChecksum MD5
10592ef7b6b2e1dd8ac91f07494ab8aec7ab2c5a08eaba9156a43c78e17d8b9fb89a7379
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education
Sport and Fitness Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 2042 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 1208 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf