lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Livslångt lärande: En intervjustudie om förskolans betydelse i att lägga grunden för ett livslångt lärande.
Växjö University, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Education.
Växjö University, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Education.
2009 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med arbetet har varit att undersöka vad några förskolepedagoger har för syn på förskolan som en grund för livslångt lärande, samt hur det kommer till uttryck i den pedagogiska verksamheten.

En kvalitativ forskningsmetod i form av intervjuer har använts för att få fram vilken syn som tio pedagoger har. Resultatet visar att de undersökta pedagogerna har en förhållandevis diffus uppfattning om det livslånga lärandet i stort, men att de har en god uppfattning om förskolans uppdrag och att barn måste bemötas med positivitet och engagemang från pedagogerna, för att barnens lust och nyfikenhet till lärande ska kunna realiseras. Här spelar även inomhus miljön en stor roll. Miljön kan bli den tredje pedagogen. Pedagogerna i våra intervjuer har också visat att det är den sociala kompetensen som betyder mycket, och att våga visa sina fel och brister är betydelsefullt för såväl barn som vuxna.

Place, publisher, year, edition, pages
2009. , p. 32
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
Förskola, förskolepedagoger, livslångt lärande, läroplan, utbildning
Identifiers
URN: urn:nbn:se:vxu:diva-6228OAI: oai:DiVA.org:vxu-6228DiVA, id: diva2:276148
Presentation
(English)
Uppsok

Supervisors
Examiners
Available from: 2009-11-30 Created: 2009-11-10 Last updated: 2010-03-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(193 kB)1455 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 193 kBChecksum SHA-512
53fba033010346159a85dd4b6ca2e6450556d67bfeaec81708da57ec622cd68c1503d5c5778baf166a5a06db65051a16dc505685ba8682c3ccef4e6698c17686
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Dahlback, StigMalmström, Maria
By organisation
School of Education

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1455 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 573 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf