lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Uppföljning av före detta elever vid Individuella Programmet på en svensk gymnasieskola: En undersökning av elevernas upplevelse av sin skoltid samt en kartläggning av sysselsättningen efter tiden på IV
Växjö University, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Education.
2010 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Detta examensarbete är en uppföjning av före detta elever vid Individuella Programmet på en svensk gymnasieskola. Syftet med arbetet är att beskriva vilken upplevelse de har haft av skolan när det gäller förebyggande arbete, pedagogiskt stöd och stöd från vuxna under tiden de gick där. Frågorna som ställts har handlat om vilka pedagogiska hjälpmedel, vilken pedagogisk variation av ämnen, storleken på grupper och hur förekomsten av vuxna i skolmiljön har upplevts. Dessutom har det varit min avsikt att redogöra för vilka sysselsättningar eleverna haft sedan de slutat på IV.

Jag har använt kvantitativ metod, med en enkät som skickats till elever via post, för att undersöka elevernas upplevda skolgång och deras sysselsättningar efter att de slutat. Det teoretiska materialet har hämtats från forskning inom psykologi och sociologi, men även statliga rapporter från olika utredningar har ingått.

Resultatet visar att eleverna upplevt sin skolgån, stödet från vuxna och de arbetssätt de arbetade med i skolan övervägande positivt.

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , p. 50
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-7807OAI: oai:DiVA.org:lnu-7807DiVA, id: diva2:345590
Subject / course
Pedagogy
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Available from: 2010-09-02 Created: 2010-08-26 Last updated: 2016-05-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(470 kB)390 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 470 kBChecksum SHA-512
4aaff33bf32e2a29f649d8694785d30df0521cff4d4233270a3021e505d971f5115d21856fe6cdc9db36198778cfc18e6bb70e610b49adc0290e3bbb30fa1c1e
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Hancke, Sven
By organisation
School of Education
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 390 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 252 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf