lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Lärares åsikter om ämnesintegrering: En studie om ämnesintegrering mellan matematik och karaktärsämnena på de yrkesförberedande programmen
Linnaeus University, Faculty of Science and Engineering, School of Computer Science, Physics and Mathematics.
2010 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna rapport är att utreda vad matematik- respektive karaktärsämneslärare på yrkesprogrammen på gymnasiet anser att det finns för för- respektive nackdelar med en ämnesintegrering mellan deras ämnen. Med hjälp av en enkät har de två grupperna fått delge sina för- och nackdelar samt i vilken utsträckning de tillämpar en sådan ämnesintegrering. Enkäten användes också som underlag för en intervju som låg till grund för en beskrivning av hur ett ämnesintegrerat arbete kan gå till. Majoriteten av lärarna var positiva till att ämnesintegrera och ansåg att de tillämpade en sådan undervisning men endast ett fåtal samarbetade med sina kollegor över ämnesgränserna.

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , p. 32
Keywords [en]
Subject integration, mathematics, program-specific subject, vocational program, mathematics education
Keywords [sv]
Ämnesintegrering, matematik, karaktärsämne, yrkesförberedande program, matematikdidaktik
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-8768OAI: oai:DiVA.org:lnu-8768DiVA, id: diva2:354771
Uppsok
Physics, Chemistry, Mathematics
Supervisors
Examiners
Available from: 2010-10-04 Created: 2010-10-04 Last updated: 2010-10-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(131 kB)451 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 131 kBChecksum SHA-512
5b58fb68174f7a8be43125279805d7ce105785f8c02df420f21ed9d5a0143dec36bb2a131ff5f872c8f87be9ef244f73142eca8b66e5c2c2a767eaa73c4353e6
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Computer Science, Physics and Mathematics
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 451 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 381 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf