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The Role of Universities in Peacebuilding: A Nicaraguan Case Study
Växjö University, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Social Sciences.ORCID iD: 0000-0001-5272-9301
2005 (Spanish)In: Revista Encuentro, ISSN 0424-9674, Vol. 71, 78-93 p.Article in journal (Refereed) Published
Abstract [es]

A pesar de que la comunidad internacional ha comenzado a reconocer la necesidad de utilizar actores locales de la sociedad civil en el proceso de construcción de la paz en sociedades que han pasado recientemente por un conflicto armado, el potencial de las universidades como socios locales ha sido pasado por alto. Esta investigación analiza el papel que las universidades pueden jugar en los procesos de transformación de conflictos y la construcción de la paz, utilizando el involucramiento de las universidades en Nicaragua como estudio de caso. El trabajo demuestra las ventajas de utilizar a la comunidad universitaria y analiza las diferentes maneras de su involucramiento activo, tanto en cooperación con los organismos internacionales como en iniciativas independientes. También discute las limitaciones de su desempeño y finaliza con las lecciones aprendidas en el estudio del involucramiento de las universidades nicaragüenses en la construcción de la paz.

Place, publisher, year, edition, pages
Managua, Nicaragua: Universidad Centroamericana , 2005. Vol. 71, 78-93 p.
Keyword [es]
universidades, paz, Nicaragua, construcción de paz
National Category
Social Sciences
Research subject
Social Sciences, Peace and Development Studies
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-15453OAI: oai:DiVA.org:lnu-15453DiVA: diva2:453079
Note

Published under the last name Aguilar.

Available from: 2011-11-01 Created: 2011-11-01 Last updated: 2016-11-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

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By author/editor
Nilsson, Manuela
By organisation
School of Social Sciences
Social Sciences

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