lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Inkluderande arbetssätt ur ett lärarperspektiv.: En intervjustudie med lärare i ämnet svenska, årskurs 6-9
Linnaeus University, Faculty of Health, Social Work and Behavioural Sciences, School of Education, Psychology and Sport Science.
2012 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 60 credits / 90 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna uppsats har varit att undersöka vad inkludering betyder ur lärarperspektiv. De perspektiv som behandlas är lärares syn på arbetssätt och undervisningsmetoder.  Intervjuer genomfördes med tre lärare i ämnet svenska i årskurserna 6-9. Resultaten visade att det finns både möjligheter och hinder med inkludering i ämnet svenska. Lärarna ansåg att inkludering bland annat beror på klassernas storlek, ämnesinnehåll och undervisningsmetoder. Slutsatser som dragits är att lärarna i sin helhet både använder ett relationellt och kategoriskt perspektiv men att två av lärarna till större del använder ett relationellt perspektiv och den tredje läraren mer använder ett kategoriskt perspektiv.

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , p. 43
Keywords [sv]
Inkludering, arbetssätt, svenska
National Category
Specific Literatures
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-21724OAI: oai:DiVA.org:lnu-21724DiVA, id: diva2:555399
Educational program
Speciallärarprogram, inriktning matematik eller svenska, (distans), 90 hp
Presentation
2012-05-31, H1311V, Universitetsplatsen Hus H, Växjö, 12:15 (Swedish)
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-10-24 Created: 2012-09-19 Last updated: 2012-10-24Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Inkluderande arbetssätt(841 kB)852 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 841 kBChecksum SHA-512
4ea52a5309e534d49f9ed09fb2b7a4934c7cce1fc43df38a6050941805668bb5f38ad4d1de4e206d428013a890e0500b8909a98dd3dde37bbe9f7cf90fa7bad6
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Lyck, Mattias
By organisation
School of Education, Psychology and Sport Science
Specific Literatures

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 852 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 146 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf