lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Handledaren som en guru: En kvalitativ studie om de handleddas upplevelse av handledare inom socialt arbete
Linnaeus University, Faculty of Health, Social Work and Behavioural Sciences, School of Social Work.
Linnaeus University, Faculty of Health, Social Work and Behavioural Sciences, School of Social Work.
2012 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med vår studie har varit att undersöka de handleddas upplevelse av handledaren utifrån den auktoritära respektive den mer jämlika handledarrollen. För att samla in vårt material genomförde vi semistrukturerade intervjuer med sex socialsekreterare från fem olika kommuner. Kravet var att de skulle ha haft extern handledning under minst tre år. Då vi avsåg att få fram de handleddas upplevelser använde vi oss av en kvalitativ forskningsmetod. Vi valde att använda oss av French och Ravens perspektiv på maktbaser för att analysera vårt material.

Vårt huvudsakliga resultat visar i korta drag att några av de intervjuade socialsekreterarna har erfarenhet från auktoritära handledare men samtliga uppger att en auktoritär handledare inte är önskvärd. Däremot ser de som önskvärt att handledaren ska ha auktoritet. Vi fann att de handledda kan ha svårt att ifrågasätta handledaren. Bland annat beror det på att handledaren har en auktoritär framtoning men även att de handledda kan ha utsett handledaren till en sorts ”guru” som man inte gärna ifrågasätter. Vidare anser de handledda att det är nödvändigt att handledaren ska besitta expertkunskap, i annat fall anser de att handledningen blir meningslös. Det framkom även att de handledda har behov av att bli bekräftade i sitt arbete, en förutsättning för att de handledda ska se handledaren som duktig och kompetent.

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , p. 51
Keywords [sv]
Extern handledning, handledarroll, supervision, power in supervision, basmakter, French and Raven
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-22195OAI: oai:DiVA.org:lnu-22195DiVA, id: diva2:562945
Educational program
Social Work Study Programme, 210 credits
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-10-29 Created: 2012-10-26 Last updated: 2012-10-29Bibliographically approved

Open Access in DiVA

A.H.C.C.EXAMEN(1103 kB)571 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1103 kBChecksum SHA-512
31517ded4f1efa0aa8450257a0e91083ebde3304248e3b1f2a3a69cdbe1d8794bb94464bcce9965c938ea5fa72bf3da03783109ab7f57e53fa153ed769406ab7
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Culda, CristinaHallengren, Anette
By organisation
School of Social Work
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 571 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 319 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf