lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vikten av samarbete och externa nätverk i rollen som turismyrkeslärare
Linnaeus University, Faculty of Science and Engineering, School of Engineering.
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien är att undersöka vikten av nätverk och samarbete för yrkeslärare i turism. I stort sett alla yrkeslärare i turism är ensamma i egenskap av yrkeslärare i turism på sina respektive skolor. Hur påverkar avsaknad av kollegor och ämneslag inom samma ämne rollen som yrkeslärare i turism.

Studien bygger på en kvalitativ metod och det empiriska materialet består av intervjuer. Intervjuerna var fyra till antalet och genomfördes med turismyrkeslärare.

Resultatet av analysen visar att informanterna ser ett stort och växande behov av samarbete med andra turismlärare.

Slutsatsen av analysen visar även att i samband med den nya läroplanen GY11 ställs helt nya krav på framförallt närheten till turismbranschen. De nätverk som informanterna är involverade i är framförallt informella. Det finns en avsaknad av nätverk med mer formell struktur med representanter från branschen, skolverket och skolan. Analysen visar att komplexiteten som är signifikant för turismsektorn återspeglas i det behov av samarbete och nätverk som resultatet i studien visar. Resultatet i studien visar att nätverk och samarbete ger många synergieffekter. Framförallt leder samarbete och nätverk till att höja kvaliteten på den gymnasiala turismyrkesutbildningen.

Place, publisher, year, edition, pages
2013.
Keyword [sv]
Samarbete, nätverk, kultur, skolkultur och samarbetskultur
National Category
Engineering and Technology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-24414OAI: oai:DiVA.org:lnu-24414DiVA: diva2:606084
Subject / course
Educational Science
Educational program
Lärarprogram för gymnasieskolans yrkesprogram, (distans), 90 hp
Uppsok
Technology
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-06-10 Created: 2013-02-18 Last updated: 2013-06-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Search in DiVA

By author/editor
Svärd, Ann-Charlotte
By organisation
School of Engineering
Engineering and Technology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 10 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf