lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Motiv och intresse för läsning av skönlitteratur: En studie bland elever och svensklärare i gymnasieskolan
Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Film and Literature.
2013 (Swedish)Student paper other, 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Motive and interest in reading of fiction : A study amongst students and teachers in Swedish in upper secondary school (English)
Abstract [sv]

Uppsatsens syfte är att kartlägga elevers intresse för läsning av skönlitteratur och förhållningssätt till och motiv för detta, samt sätta deras perspektiv i relation till deras svensklärare. Studien har gjorts genom elevenkäter bland avgångselever på både studie- och yrkesförberedande program i gymnasieskolan. Mot bakgrund i resultatet på elevenkäterna genomfördes sedan två svensklärarintervjuer. Jag har sökt tillträde till lärarnas medvetande för att kunna jämföra det med elevernas svar på enkäten.

Det föreligger begränsningar i min studie gällande utformningen av elevenkäterna. Vid användning av orden skönlitteratur och böcker, utan vidare definiering, kan det av eleverna ha tolkats som att jag endast menar böcker i tryckt form, alltså inte e-böcker, vilket föranleder eventuella felmarginaler i resultatet. Vidare har jag i enkäten använt mig av flervalsfrågor, vilket i efterhand visade sig bli problematiskt i tolkningen av svaren.

Generellt visar resultatet att elevers skönlitterära läsning påverkas av läraren och den närmsta umgängeskretsen. Ett svensklärarbyte under gymnasietiden tycks påverka hur elevernas inställning till skönlitterärt läsande ser ut. Eleverna läser framförallt för underhållning, men betonar i flera fall att de knappt har tid till läsning längre. De studieförberedande programmens elever är något mer positivt inställda till läsning av skönlitteratur än vad elever på yrkesförberedande program är. Elevernas läsmotivation grundar sig främst i två motiv deras svensklärare ger dem för läsning av skönlitteratur. Dels för tillägnelse och utveckling av det svenska språket, och dels för att skönlitteratur ingår som en del i svenskämnets kursplaner. Svensklärarnas motiv för läsning når delvis fram till eleverna, men lärarna har en mer tydlig bild av vad skönlitteratur rent kunskapsmässigt (allmänbildning, igenkänning) kan skänka eleverna än vad eleverna själva har.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , p. 42
Keywords [sv]
Skönlitteratur, läsning, elever, svensklärare, gymnasieskola, motiv, intresse
National Category
Humanities Languages and Literature
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-25615OAI: oai:DiVA.org:lnu-25615DiVA, id: diva2:621121
Subject / course
Litteraturvetenskap
Educational program
Teacher Education Programme for Upper Secondary School, 300/330 credits
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-06-12 Created: 2013-05-13 Last updated: 2013-06-12Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Motiv och intresse för läsning av skönlitteratur: En studie bland elever och svensklärare i gymnasieskolan - Elin Johansson(533 kB)644 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 533 kBChecksum SHA-512
14f9a683da90816194da5d62bc1ca3e2533e9d1b086b4d8ca5b7d2d72becbe67da121b59e3a7785ad2fb803e45f53cc87541a713ee2f31820ce0d4dba0c59da3
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Film and Literature
HumanitiesLanguages and Literature

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 644 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 569 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf