lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att begripliggöra evidensbaserandets idé och pågående praktik: en förståelse- och förklaringsmodell
Umeå universitet, Institutionen för socialt arbete.
2008 (Swedish)Conference paper, (Refereed)
Abstract [sv]

En social megarörelse verkar för införandet av evidenskultur som en ny professionskultur inom de människovårdande och pedagogiska fälten. Evidensrörelsen har vunnit mark, men implementeringen av evidensbaserade praktiker (EBP) förefaller ha skett i olika tempo och utsträckning inom olika fält. Kring evidenskulturens status, potential och relevans råder kontrovers. Uppsatsen utgår från frågan om hur den pågående implementeringen av evidenskultur kan begripliggöras. Därmed presenteras en modell för empirisk kartläggning och teoretisk-analytisk förklaring av EBP-implementering. För modellens utformning har införandet av en evidenskultur i socialt arbete använts som ett empiriskt fall, men modellen som sådan har högt ställda generaliseringsanspråk. Modellen kan bidra till att besvara frågor av karaktären: Vad är utfallet av EBP-implementeringen vid givna tidpunkter?; Hur kan utfallet förklaras?; Vad har medverkat till respektive motverkat etablerandet av en evidenskultur? Med syftet att bidra till kartläggning och förklaring av kunskapskulturell förändring i ett så kallat öppet system är modellen metateoretiskt grundad i den kritiska realismen. Utgångspunkten är att evidenskontroverser synliggör kunskapskulturella strukturer i konflikt, vilket nyttjas analogt med naturvetenskapens experiment. För en stärkt förklaringskraft använder modellen programteori och nyinstitutionell teori med fokus på idéspridning. Syntesen mellan metateori och hjälpteorier medför modellen en design som innefattar flera analysnivåer och som beaktar EBP-implementeringens temporala dynamik.

Place, publisher, year, edition, pages
2008.
National Category
Social Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-28654OAI: oai:DiVA.org:lnu-28654DiVA: diva2:645357
Conference
Evidensworkshop, Göteborgs universitet.
Available from: 2010-11-03 Created: 2013-09-04 Last updated: 2013-12-20Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Search in DiVA

By author/editor
Svanevie, Kajsa
Social Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 90 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf