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„Girl Lilith“ von Blán Ryan: Kameraethnographie eines performativen Kinderspiels
Pädagogische Hochschule Ludwigsburg. (Tacit Dimensions of Pedagogy ; SITE)ORCID iD: 0000-0003-0328-1971
2011 (German)In: Körperlichkeit in der Schule: Aktuelle Körperdiskurse und ihre Empirie. Band IV: Heterogene Lernausgangslagen / [ed] Anja Kraus, Oberhausen: Athena Verlag, 2011, 153-175 p.Chapter in book (Refereed)
Abstract [de]

In diesem Beitrag wird eine künstlerische Arbeit und zugleich die filmische Dokumentation eines fünfjährigen, mit Ton spielenden Mädchens durch ihre Mutter Blán Ryan vorgestellt. Die Künstlerin Ryan versteht sich zwar als eine Grenzgängerin zwischen Kunst und Forschung, will aber den Kunstcharakter ihrer Arbeiten betont wissen. Der Film mit dem Titel „Girl Lilith“ ist also ausdrücklich nicht vor dem Hintergrund eines wissenschaftlichen Konzepts entstanden, sondern er ist das Ergebnis eines in Hinblick auf die Kameraführung resp. in Bezug auf den Blick durch die Kamera professionellen Zugangs zum erziehungswissenschaftlich relevanten Forschungsfeld „Spiel eines Kindes“.

Place, publisher, year, edition, pages
Oberhausen: Athena Verlag, 2011. 153-175 p.
Series
Pädagogik: Perspektiven und Theorien
Keyword [en]
ethnography, children´s Studies, gazes
National Category
Pedagogy
Research subject
Pedagogics and Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-37203ISBN: 978-3-89896-456-2 (print)OAI: oai:DiVA.org:lnu-37203DiVA: diva2:749254
Available from: 2014-09-23 Created: 2014-09-23 Last updated: 2017-01-16Bibliographically approved

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Kraus, Anja
Pedagogy

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