lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att forskningsbasera skolan: En analys av utbildningspolitiska frågeställningar och initiativ över en 20 års period, delrapport från SKOLFORSK-projektet
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education. (LINNAEUS-SITE)ORCID iD: 0000-0003-0644-3489
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education. (SITE)
2015 (Swedish)Report (Other academic)
Abstract [sv]

I föreliggande rapport analyseras policyinitiativ kring forskningsbasering av skolan de två senaste decennierna.Genomgången är disponerad efter fyra olika modeller och strategier som identifierats i forskningslitteraturen.(i) Forskningsbasering genom spridning av forskningsresultat; (ii) Forskningsbasering genom utbildning; (iii)Forskningsbasering genom mäklande; (iv) Forskningsbasering genom interaktiv kunskapsproduktion. Utifråndessa fyra grundläggande modeller synliggörs motiv, idéer och frågeställningar som ligger bakom försöken attnärma skolan och forskningen de senaste 20 åren. Resultaten pekar på att utvecklingen gått i riktning mot merdirekta försök att koppla skol- och undervisningspraktiker och de pedagogiskt yrkesverksammas aktivakonsumtion av utbildningsvetenskaplig forskning. I det avslutande kapitlet sammanfattas de viktigasteslutsatserna kring resultaten för Skolforskningsinstitutets vidkommande.

Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Vetenskapsrådet , 2015. , 33 p.
Series
Vetenskapsrådets rapporter
National Category
Educational Sciences
Research subject
Pedagogics and Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-42105Libris ID: 17905234ISBN: 9789173072816 (print)OAI: oai:DiVA.org:lnu-42105DiVA: diva2:801713
Funder
Swedish Research Council
Note

Delrapport från SKOLFORSK-projektet

Available from: 2015-04-10 Created: 2015-04-10 Last updated: 2017-01-19Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Other links

https://publikationer.vr.se/produkt/att-forskningsbasera-skolan-en-analys-av-utbildningspolitiska-fragestallningar-och-initiativ-over-en-20-ars-period/

Search in DiVA

By author/editor
Sundberg, DanielAdolfsson, Carl-Henrik
By organisation
Department of Education
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 210 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf