lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Inkluderande individualisering
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of pedagogy.
2015 (Swedish)In: Specialpædagogik, ISSN 0107-0649, Vol. 35, no 1, 24-36 p.Article in journal (Refereed) Published
Abstract [sv]

I föreliggande artikel diskuteras relationen mellan inkludering och individualisering. Inkludering och individualisering är två mångtydiga och komplexa begrepp vilka beskrivs ömsom som mål, ömsom som metod. Begreppens definitioner varierar i olika sammanhang och framträder inte sällan i stark åtskillnad. Målet inkludering kan bedömas gynnas av, men också motverkas av, metoden individualisering. Målet individualisering kan uppfattas bli hjälpt av, men även hindrat av, metoden inkludering. Utgångspunkten för denna text är att inkludering definieras som mål och individualisering som metod. Längre fram i artikeln formuleras och presenteras den "grupporienterade individualiseringen" som modell och metod för att nå målet inkludering. Modellen har kommunicerats, diskuterats och validerats i samverkan med specialpedagog- och speciallärarstuderande vid Linnéuniversitetet och vid Högskolan i Kristianstad. Intentionen är att modellen senare ska prövas och utvärderas i utvecklingsinriktade examensarbeten och projekt. 

Place, publisher, year, edition, pages
2015. Vol. 35, no 1, 24-36 p.
Keyword [sv]
Inkludering, individualisering
National Category
Pedagogy
Research subject
Pedagogics and Educational Sciences, Special Education
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-42870OAI: oai:DiVA.org:lnu-42870DiVA: diva2:807586
Available from: 2015-04-23 Created: 2015-04-23 Last updated: 2015-10-20Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Other links

Journal websiteArtikelsög

Search in DiVA

By author/editor
Karlsudd, Peter
By organisation
Department of pedagogy
In the same journal
Specialpædagogik
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 736 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf