lnu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Fri lek på förskolan - en verksamhet fri från könsnormer?: En studie om förskollärares föreställningar om barn och könsnormer i förskolans fria lek
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Free play in preschool - a agency free from gender standards? (English)
Abstract [sv]

Genom denna studie synliggörs förskollärares föreställningar om barn och könsnormer i förskolans fria lek, för att nå en ökad förståelse för hur kön och könsnormer konstruerasi förskolans fria lek. Sex förskollärare har intervjuats och analysen utfördes genomanvändandet av teorier om essentialism, socialkonstruktivism och socialisering.

Resultaten i studien visar att förskollärare uppfattade att deras närvaro är avgörande förom barn förstärker eller motverkar klassiska könsnormer och stereotyper i den frialeken. Det visade sig också att fri lek främst äger rum då det är resursbrist påförskolorna vilket skapar strukturella hinder som i sin tur bidrar till förstärkande avkönsmönster. I slutändan får detta följden att barn förhåller sig till dominantakönsnormer i den fria leken.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , p. 45
Keywords [sv]
Förskola, lek, könsnormer, stereotyper, relationer
National Category
Pedagogy Educational Sciences Gender Studies
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-54460OAI: oai:DiVA.org:lnu-54460DiVA, id: diva2:945619
Subject / course
Educational Science
Educational program
Lärarprogrammet, inriktning mot verksamhet i förskola/förskoleklass
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-07-04 Created: 2016-07-01 Last updated: 2016-07-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(587 kB)143 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 587 kBChecksum SHA-512
6cf95cacd48db3a9581158bf3f9abf1fbff00580163e06723bdd4d7d435e1f768791365d0058c5f524482d0396636111d392ce9a41a6fccb461f679c1fc6226a
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Tillström, PetterJohnsson, Emelie
By organisation
Department of Education
PedagogyEducational SciencesGender Studies

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 143 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 360 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf