lnu.sePublications
Change search
Refine search result
1 - 3 of 3
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 1.
    Holmberg, Alexander
    Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Cultural Sciences.
    Att hävda sig på marknaden: En analys av tidskriften Vakna's missionsfunktion2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med detta arbete är att ta reda på hur tidskriften Vakna! är utformad i sin roll som

    missionsmaterial för Jehovas vittnen. För att göra detta genomförs en retorisk analys av

    tolv olika utgåvor av tidskriften. Denna analys relateras till teorier om sociala

    verkligheter, religiösa marknader och olika former av deprivation som orsak till

    religiositet. Resultatet av arbetet visar på att Vakna! på många sätt är retoriskt utformat

    för att marknadsföra organisationen Jehovas vittnen och dess budskap som produkter på

    en religiös marknad. I relation till deprivationsteorier framgår det även en bild av en

    idealisk predisposition för att tilltalas av budskapet i Vakna!. Denna innehåller bland

    annat en religiösa bakgrund i form av en stark gudstro, en otrygghet gentemot

    omvärlden, otillfredsställande sociala förhållanden med mera.

  • 2.
    Holmberg, Alexander
    Linnaeus University, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Cultural Sciences.
    Tro i bild: En studie av hur religiösa föreställningar kan yttra sig i bilder2012Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Detta arbete syftar till att undersöka vad bilder, gestaltande religiösa berättelser, kan

    förmedla om den religiösa kontext där de har sitt ursprung. Hur väl dessa bilder kan

    tjäna som hjälpmedel till att förklara centrala aspekter av respektive religion i

    undervisningssammanhang är även en del som kommer att undersökas. Det aktuella

    bildmaterialet består av två bilder hämtade ur den kristna och den buddhistiska

    bildtraditionen. För att behandla aktuella bilder används en kvalitativ observationsmetod

    i form av en egen bildanalys-anpassning som inkluderar delar av både den ikonologiska

    och semiotiska analystraditionen. Resultatet av dessa analyser visar att den aktuella

    typen av bilder kan, under gynnsamma omständigheter, förmedla information om sin

    religiösa kontext och på sätt även tjäna som ett didaktiskt hjälpmedel.

  • 3.
    Holmberg, Alexander
    et al.
    Linnaeus University, Faculty of Health, Social Work and Behavioural Sciences, School of Education, Psychology and Sport Science.
    Evaldsson Hamilton, Lina
    Linnaeus University, Faculty of Health, Social Work and Behavioural Sciences, School of Education, Psychology and Sport Science.
    Estetisk integrering: En litteraturstudie om integrering av elever i svårigheter, inom de estetiskaämnena2013Student paper other, 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Litteraturstudien presenterar resultatet av forskning kring integrerad estetisk undervisning. Studien diskuterar och påvisar effekterna av integrerad undervisning, med fokus på integration av elever i studiesvårigheter, inom den estetiska verksamheten.

    Syftet med studien är att öka kunskapen om hur de estetiska ämnena och elever i skolan kan påverkas av ett integrerat undervisningsperspektiv. Till grund för studien ligger ett sociokulturellt perspektiv, med alla elevers individualitet i åtanke. Denna litteraturstudies forskningsresultat är hämtat från sju vetenskapliga artiklar, alla från två olika databaser. Resultatet kan tolkas som att en integrerad undervisning är att föredra, då den kan ge positiva effekter för såväl elever i svårigheter, som elever som anses ha bra studieresultat.

1 - 3 of 3
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf