lnu.sePublikasjoner
Endre søk
Begrens søket
1234567 101 - 150 of 786
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 101.
    Arvidsson, Daniel
    et al.
    University of Gothenburg, Sweden.
    Berglind, Daniel
    Karolinska institutet, Sweden.
    Bergman, Patrick
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Ekblom, Örjan
    The Swedish school of sport and health sciences, Sweden.
    Fröberg, Andreas
    University of Gothenburg, Sweden.
    Hagströmer, Maria
    Sophiahemmet university, Sweden.
    Löf, Marie
    Linköping university, Sweden;Karolinska institutet, Sweden.
    Nyberg, Gisela
    Karolinska institutet, Sweden;The Swedish school of sport and health sciences, Sweden.
    Med accelerometrar kan fysisk aktivitet mätas objektivt2019Inngår i: Läkartidningen, ISSN 0023-7205, E-ISSN 1652-7518, Vol. 116, s. 1654-1658, artikkel-id FPZWArtikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 102.
    Arvidsson, Marcus
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Andersson, Mattias
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    "Jag ska inte se till att de är vältränade": Fysisk kapacitet i ämnet idrott och hälsa2013Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Uppsatsen handlar om hur lärare i idrott och hälsa på gymnasieskolan ser på sitt arbete med elevers fysiska kapacitet samt vilka förmågor (till exempel styrka, rörlighet och kondition) de anser vara viktiga. Bakgrunden till arbetet är att studier har visat att elevers fysiska kapacitet sjunker trots att lärare i idrott och hälsa ska arbeta med den. Undersökningen har en kultursociologisk utgångspunkt och analysen gjordes efter Pierre Bourdieus teori om habitus samt tidigare forskning inom fysisk kapacitet. Undersökningen var av kvalitativ karaktär där lärare intervjuades utifrån deras tolkningar av fysisk aktivitet, fysisk kapacitet och kroppslig förmåga. Dessa tolkningar användes för att sedan beskriva deras arbete. Den forskning som är gjord tidigare visade på goda hälsomässiga fördelar av en god fysisk kapacitet. Resultatet av vårt arbete visar att tolkningarna av begreppen var olika men att arbetet med den fysiska kapaciteten var likartad. Lärarna inte vill arbeta med elevernas fysiska kapacitet men ändå framkommer det att lärarna arbetar med det per automatik i den vanliga undervisningen. Störst påverkan på undervisningen var lärarnas tidigare idrottsbakgrund och utbildning.

  • 103.
    Aspe Carlsson, Madelene
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Stress och motivation: Studenter vid Linnéuniversitetets resonemang kring stress och motivation utifrån deras universitetsstudier2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Studenter känner sig stressade flera gånger i veckan. Detta påverkar inte bara deras hälsotillstånd utan även deras motivation. Den här studien fokuserar på studenter vid Linnéuniversitetet och deras resonemang kring stress och motivation. Studien genomfördes genom en kvalitativ forskningsmetod där datainsamlingen skedde med hjälp av en kvalitativ intervju. Tio studenter deltog i studien och intervjuerna baserades på en intervjuguide med olika teman. Studenterna känner sig som mest stressade när de inte har kontroll på sin tillvaro var ett resonemang som kom fram i studien. Detta gjorde att de upplevde en negativ stress vilket oftast beskrevs i samband med skoluppgifter. Studenterna beskrev sin motivation som god när de var intresserade av ämnet de studerade samt det fanns ett mål att se fram emot. Vid brist på motivation upplevde studenterna detta som negativt för sin hälsa. Analysen av resultatet kopplas till studiens teoretiska ramverk Karasek och Theorells teori kring stress samt inre och yttre motivationsteorin. Teorierna redogörs i studien. Den här studien påvisar att resonemangen kring stress och motivation är viktiga för studenterna då för mycket stress och för lite motivation leder till ett negativt hälsotillstånd.

  • 104.
    Augustsson, Jesper
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    A new clinical muscle function test for assessment of hip external rotation strength: Augustsson Strength Test2016Inngår i: The International Journal of Sports Physical Therapy, E-ISSN 2159-2896, Vol. 11, nr 4, s. 520-526Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Introduction

    Dynamic clinical tests of hip strength applicable on patients, non–athletes and athletes alike, are lacking. The aim of this study was therefore to develop and evaluate the reliability of a dynamic muscle function test of hip external rotation strength, using a novel device. A second aim was to determine if gender differences exist in absolute and relative hip strength using the new test.

    Methods

    Fifty–three healthy sport science students (34 women and 19 men) were tested for hip external rotation strength using a device that consisted of a strap connected in series with an elastic resistance band loop, and a measuring tape connected in parallel with the elastic resistance band. The test was carried out with the subject side lying, positioned in 45 ° of hip flexion and the knees flexed to 90 ° with the device firmly fastened proximally across the knees. The subject then exerted maximal concentric hip external rotation force against the device thereby extending the elastic resistance band. The displacement achieved by the subject was documented by the tape measure and the corresponding force production was calculated. Both right and left hip strength was measured. Fifteen of the subjects were tested on repeated occasions to evaluate test–retest reliability.

    Results

    No significant test–retest differences were observed. Intra–class correlation coefficients ranged 0.93–0.94 and coefficients of variation 2.76–4.60%. In absolute values, men were significantly stronger in hip external rotation than women (right side 13.2 vs 11.0 kg, p = 0.001, left side 13.2 vs 11.5 kg, p = 0.002). There were no significant differences in hip external rotation strength normalized for body weight (BW) between men and women (right side 0.17 kg/BW vs 0.17 kg/BW, p = 0.675, left side 0.17 kg/BW vs 0.18 kg/BW, p = 0.156).

    Conclusions

    The new muscle function test showed high reliability and thus could be useful for measuring dynamic hip external rotation strength in patients, non–athletes and athletes. The test is practical and easy to perform in any setting and could therefore provide additional information to the common clinical hip examination, in the rehabilitation or research setting, as well as when conducting on–the–field testing in sports.

    Level of evidence

    3

  • 105.
    Augustsson, Jesper
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Ryman Augustsson, Sofia
    Lund university;Halmstad university.
    Styrketester2018Inngår i: Idrottsskada: Från prevention till säker återgång till idrott / [ed] Eva Rasmussen Barr & Annette Heijne, Lund: Studentlitteratur AB, 2018, 1, s. 159-169Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 106.
    Augustsson, Jesper
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Ryman Augustsson, Sofia
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Thomeé, Roland
    University of Gothenburg, Sweden.
    Karlsson, Jon
    University of Gothenburg, Sweden.
    Styrketräning för idrott, motion och rehabilitering2019 (oppl. 2)Bok (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Styrketräning kan utövas som en egen idrott i form av tyngdlyftning och styrkelyft. Styrketräning bedrivs också i prestationshöjande syfte som ett viktigt komplement till andra träningsformer eller idrotter. Många styrketränar för att orka mer och klara vardag och fritid bättre. Sist men inte minst spelar styrketräning en viktig roll i att förebygga och behandla skador och sjukdomar.

    Styrketräning är inkluderande och kan utformas så att vem som helst, oberoende av ålder och fysisk status kan utföra den. Styrketräning är också skonsam och anpassningsbar och därför alltid ett alternativ när andra träningsformer blivit för krävande och inte längre fungerar att utföra. Styrketräning är dessutom en effektiv och utmanande träningsform, på kort tid kan man pressas till total utmattning.

    Det är alltså inte så konstigt att styrketräning är en av de vanligaste träningsformerna och idag har mer än två miljoner utövare i Sverige. Och i takt med att intresset för styrketräning ökar, så bidrar forskningen till att kunskapen om kropp och muskler också ökar. Denna bok är den mest heltäckande och ambitiösa om styrketräning som skrivits i Sverige och ger såväl kunskap som vägledning kring hur styrketräning ska bedrivas för att ge optimal effekt utifrån träningens syfte. Boken är indelad i olika kapitel som behandlar många olika aspekter av styrketräning. För att öka förståelsen och för att göra läsningen så stimulerande som möjligt är boken rikt illustrerad och försedd med faktarutor och sammanfattningar.

    Den nya upplagan av boken har både uppdaterats och utökats med nya forskningsrön, aktuella referenser och information i samtliga kapitel. Den tillämpade delen av boken har ytterligare fördjupats med nya bilder där de mest betydelsefulla styrketräningsövningarna demonstreras på ett unikt och pedagogiskt sätt för läsaren. Kapitlen Styrketräning för unga, gravida och äldre, Förebyggande och rehabiliterande styrketräning och Kostens betydelse vid styrketräning har alla nytt innehåll. Ett helt nytt kapitel, Träningsplanering och tester för styrketräning, har tillkommit.

    Styrketräning – för idrott, motion och rehabilitering riktar sig bland annat till aktiva och ledare inom idrottsrörelsen, hälso-, friskvårds-, gym- och fitnessbranschens aktörer och till utbildningar av fysioterapeuter, idrottsvetare, hälsovetare, biomedicinare, idrottslärare med flera.

  • 107.
    Axhed, Hans
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Bledar, Bajrami
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Simundervisning i skolan: En kvalitativ studie om lärares upplevelse kring simundervisning och dess utvecklingspotential2020Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Den aktuella studien bestod av en kvalitativ undersökning vars syfte var att studera lärares upplevelser om simundervisningen i skolan och hur området kan utvecklas utifrån områdena organisatoriska och ekonomiska resurser samt religion. Empirin samlades in genom kvalitativa intervjuer med en semistrukturerad karaktär. Urvalet av deltagare valdes genom att skicka ut intresseförfrågan via mejl till verksamma lärare i grundskolan. Totalt deltog fem lärare i södra Sverige. Resultatet har analyserats utifrån teorier om ramfaktorer.  Vidare användes en tematisk innehållsanalys för att bearbeta insamlandet av empirin där kategorierna tillgänglighet, tid, beslut ovanifrån, deltagande och extra simundervisning framställdes. 

    Resultatet från studien visade att områdena organisatoriska och ekonomiska resurser samt religion påverkar simundervisningen i hög grad. Samtliga lärare hade gemensamt en önskan om att förändring bör ske inom varje område i form av att tillgängligheten till simhallar, undervisningstid, budget, elever med annan etnisk bakgrunds deltagande, behörig personal och ett större kommunalt och statligt engagemang. Det här krävs för att på så sätt kunna ge lärare och elever de förutsättningar som behövs i framtiden.   

  • 108.
    Babic, Igor
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för utbildningsvetenskap (UV). Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Gymnasieelever och kosttillskott: En kvantitativ studie om kosttillskottsvanor hos gymnasieelever som går idrottsprogrammet 2017Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet & frågeställning

    Syftet med detta självständiga arbete är att undersöka användandet av kosttillskott bland gymnasieelever som går idrottsprogrammet sista året.

    Frågeställningarna är: - Vilka kosttillskott använder gymnasieelever som går idrottsprogrammet? - Vad fick gymnasieelever som går idrottsprogrammet att börja använda de här kosttillskotten?

    Metod Studien baseras på en kvantitativ enkätundersökning vilket genomfördes på fem gymnasieskolor i södra Sverige. I undersökningen deltog 164 gymnasieelever som går idrottsprogrammet. Datan analyserades med hjälp av Microsoft Excel.

    Resultat

    Resultatet visar att majoriteten av gymnasielever som går idrottsprogrammet konsumerar mycket energidrycker och sportdrycker av olika slag. Vanligaste bidragande orsaken till att de börjat med kosttillskott är för att de börjat träna på gym. Vänner och lag/gym- kamrater är också en stor orsak till att de börjat använda sig av kosttillskott.  Slutsats Gymnasielever som går idrottsprogrammet konsumerar mycket energi och sportdrycker. Habitus kan inte förklara användningen av kosttillskott – däremot kan man förstå gymmen som fält där eleverna introduceras i att använda kosttillskott.

  • 109.
    Babic, Igor
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Bojic, Milan
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Det slutna rummet: En kvalitativ studie om elevers uppfattning om tryggheten i skolans omklädningsrum2014Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Den här uppsatsen handlar om hur elever på gymnasienivån upplever omklädningsrummet före och efter lektionen i samband med idrott och hälsa lektionerna, samt om det har någon påverkan på lektionen eller den psykiska hälsan. Syfte är att undersöka hur miljön i omklädningsrummet uppfattas av gymnasieelever i samband till idrottslektioner. Vi kommer att utgå ifrån Maslows teori om behovstrappan för att få fram det svar vi söker. Arbetet tar upp problemet om omklädningsrummet efter vad eleverna sagt under intervjun. Vi har intervjuat oss framtill hur det egentligen ser ut på gymnasieskolornas omklädningsrum och vad som egentligen ligger till grund till varför eleverna känner som de gör.  Resultatet av samtalen med eleverna visade sig vara att eleverna är positiv inställning till omklädningsrummen. Eleverna känner sig rätt så trygga i omklädningsrummet och det är en lättsam miljö där man kan skämta och ha roligt. De flesta elever vi intervjuade såg inte omklädningsrummet som ett hinder nog att inte delta på Idrott och hälsa lektionerna. Det som framgick var att eleverna känner sig trygga bland sina egna klasskamrater men inte om andra elever är i omklädningsrummet. Omklädningsrummet var inte heller en plats där det förekom mobbning. Trots alla forskning om att mobbning försiggår i skolans omklädningsrum har vår studie visat att detta inte stämmer där vi varit och intervjuat. Vår slutsats blir att omklädningsrummen inte är otrygga, det som gör omklädningsrummet tryggt är klassen man går i och hur man trivs med sina klasskamrater.

  • 110.
    Backman, Erik
    et al.
    Gymnastik- och idrottshögskolan.
    Larsson, LenaLinnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    I takt med tiden?: Perspektiv på idrottslärarutbildning i Skandinavien2013Collection/Antologi (Annet vitenskapelig)
  • 111.
    Backman, Erik
    et al.
    Gymnastik- och idrottshögskolan.
    Larsson, Lena
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Idrottslärarutbildning för framtiden2013Inngår i: I takt med tiden?: Perspektiv på idrottslärarutbildning i Skandinavien / [ed] Backman Erik & Larsson Lena, Lund: Studentlitteratur AB, 2013, s. 243-256Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 112.
    Backman, Jyri
    et al.
    Linnéuniversitetet, Ekonomihögskolan (FEH), Institutionen för ekonomistyrning och logistik (ELO).
    Carlsson, Bo
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Jokerit’s move to KHL: an odd momentum in the commercialization of Nordic elite ice hockey2019Inngår i: Sport in Society: Cultures, Media, Politics, Commerce, ISSN 1743-0437, E-ISSN 1743-0445, s. 1-19Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The article is set to target several tensions, problems and possibilities in Finnish (and Nordic) men’s elite ice hockey, which have arisen due to increasing commercialization and professionalization. This process has accelerated simultaneously with the recent development and advances of the Kontinental Hockey League (KHL), in addition to the constant and general influences of NHL (i.e., Americanization). Thus, the essay will focus on Jokerit as an illustrative case. To state, Jokerit, founded in 1967, is a powerhouse in Finnish ice hockey, both sport- ingly and financially. The commercialization of Finnish elite ice hockey culminated in 2014/2015 when Jokerit joined KHL. This article reflects on Jokerit’s financial and legal challenges, as well as the commercial press and progress in Nordic elite ice hockey and thus on Jokerit’s drift towards KHL. In addition to these topics, the essay presents and discusses different aspects of the progress of KHL, as well as its reasons and consequences.

  • 113.
    Backman, Jyri
    et al.
    Linnéuniversitetet, Ekonomihögskolan (FEH), Institutionen för ekonomistyrning och logistik (ELO).
    Carlsson, Bo
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    SHL – en kluven hybrid av kommersiell ambition och normativ dualism2019Inngår i: Styrning och samhällsengagemang inom svensk idrott / [ed] Åsa Bäckström, Karin Book, Bo Carlsson & PG Fahlström, Stockholm: SISU Idrottsböcker , 2019, s. 104-135Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 114.
    Backman, Jyri
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID). Malmö University, Sweden.
    Carlsson, Bo
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    The progress of SHL Sport Ltd, in light of ‘Americanization’, juridification and hybridity2019Inngår i: Sport in Society: Cultures, Media, Politics, Commerce, ISSN 1743-0437, E-ISSN 1743-0445, s. 1-17Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    SHL and the Swedish Ice Hockey Federation stand as the principal force or engine behind the commercialization processes in Swedish sport, due to influences from the commercial culture of NHL (i.e., the ‘Americanization’ of sport and society). In addition, the impact of the KHL with regard to player migration has forced the league to look for new commercial alternatives and forms of organization. At the same time, Swedish sport in general is, like ice hockey, basically founded on and ruled by the hegemony of the Swedish Sports Confederation and its basically idealistic values. Thus, SHL is shaped by normative dualism as well as by an incipient commercialization process. The ambition of the following text in this respect is to describe and analyze this dilemma by applying the concepts of juridification and hybridity, in addition to providing general perspectives on the Americanization processes in ice hockey and by testing and illustrating this dilemma by the case of the Växjö Lakers, Ltd/Plc.

  • 115.
    Basaric, Etjen
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Emelie, Brunngård
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Hälsoundervisning i praktiken: En kvalitativ studie om hälsoundervisning i gymnasiesärskolan utifrån ett sociokulturellt perspektiv2013Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [sv]

    I ett flertal rapporter har det framkommit att det är vanligare med ohälsa bland individer med utvecklingsstörning än hos den övriga befolkningen. Dessutom visade det sig att funktionsnedsättningen i sig oftast inte var den påverkningsfaktor som bidrog till ohälsan. Istället handlade det om faktorer som kunde åtgärdas med hjälp av mer fysisk aktivitet och bättre hälsomedvetenhet. Därför riktades fokus mot skolan och ämnet idrott och hälsa för att finna vad som gjordes inom denna arena gällande hälsoundervisning. Syftet med studien blev således att undersöka hälsoundervisningen i idrott och hälsa på gymnasiesärskolan ur ett sociokulturellt perspektiv, samt att studera de beståndsdelar som kunde försvåra eller befrämja hälsoundervisningen. För att besvara syftet användes en kvalitativ metod i form av semistrukturerade intervjuer, där urvalet utgjordes av sex lärare vilka undervisar idrott och hälsa i gymnasiesärskolan.

    Studiens empiri bearbetades genom en tematisk analys med utgångspunkt i det sociokulturella perspektivet. I resultatet framkom fyra övergripande teman som tillsammans gav en bild av hur lärare resonerar kring och bedriver hälsoundervisning. Lärarna uttryckte en viss oro om elevers rådande och framtida hälsa men yttrade sig positivt gällande elevers möjlighet till hälsoförståelse. Vidare ansåg lärarna deras utbildning vara bristfällig, information gällande elevers funktionsnedsättningar otillräcklig och att samarbetet mellan lärare i idrott och hälsa och särskolan lämnade mycket övrigt att önska. För att öka delaktigheten, aktivitetsnivån och hälsoförståelsen använde sig lärarna av olika stödjande strategier som assisterade elever i deras kunskapsutveckling. Dessutom användes olika verktyg och redskap för att bättre konkretisera undervisningen samt höja delaktigheten, aktivitetsnivån och elevmotivationen. Slutligen framkom i resultatet att lärare uppfattade det sociala samspelet emellan eleverna vara viktigt och att de försökte utforma en undervisningsmiljö som främjade det sociala samspelet.     

  • 116.
    Bega, Arbresha
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Palmgren, Amanda
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    "Jag växte upp i ett samhälle där man inte blev så inkluderad": En studie om den underrepresenterade målgruppen flickor med utländsk bakgrund och deras berättelser kring varför de aldrig varit aktiva inom en idrottsförening2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie är att undersöka vilka anledningar det finns till att flickor med utländsk bakgrund är underrepresenterade i den svenska föreningsidrotten. Vidare undersöks utländska flickors syn på föreningsidrotten och hur de anser att den svenska idrottsrörelsen behöver arbeta för att få fler flickor med utländsk bakgrund att delta. För att besvara studiens syfte och frågeställning har datainsamlingen gjorts genom en kvalitativ datainsamling. De sex respondenterna tillhör målgruppen flickor med utländsk bakgrund.

    Resultatet och analysen ger en tydligare bild av hur det är att vara flicka med utländsk bakgrund i Sverige. Det framkommer att flickor med utländsk bakgrund upplever två olika former av exkludering. De svenska idrottsföreningarna upplevs som stängda för personer med utländsk bakgrund men de upplever också att de inte heller är välkomna på grund utav att de är flickor. Vägen till en idrottsförening upplevs bestå av fler hinder för målgruppen flickor med utländsk bakgrund än för andra målgrupper.

  • 117.
    Beillon, Linn
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    "Man får ju tänka till": En studie om inkludering av elever med funktionsnedsättningar i den ordinarie undervisningen i idrott och hälsa.2017Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med studien var att undersöka vilka ställningstaganden gymnasielärare i ämnet idrott och hälsa gör för att inkludera funktionsnedsatta elever i den ordinarie ämnesundervisningen. Studien genomfördes med hjälp av en kvalitativ forskningsmetod i form av semistrukturerade intervjuer. Studiens deltagare bestod av fyra idrotts- och hälsalärare verksamma vid fyra olika gymnasieskolor i södra Sverige. I resultatet framkom det att det är viktigt att alla elever inkluderas i den ordinarie ämnesundervisningen, oavsett om eleverna har en funktionsnedsättning eller inte. Resultatet visade att det finns resurser för lärare i idrott och hälsa att inkludera elever med funktionsnedsättningar i ämnesundervisningen. Studiedeltagarna förklarade följaktligen att en idrotts- och hälsalärare måste vara kreativ. Slutligen påvisade resultatet att omständigheterna med att inkludera funktiosnedsatta elever i den ordinarie undervisningen, handlar om anpassning av undervisningen lektionsinnehållet så att det passar samtliga elever och andra elevers beteende. Studiedeltagarna berättade att elever som är ”störiga” försvårar inkluderingsprocessen. Resultat analyserades med utgångspunkt i Foucaults begrepp: subjektets konstituering och hans idéer om makt. Analysen visade bland annat att det som förr antagligen betraktades som det ”normala” beteendet under lektionerna i ämnet, numera räknas som avvikande.

  • 118.
    Beischer, Susanne
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Lower extremity injuries in young floorball players: A prospective study on overuse injuries2014Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [en]

    Background: To my knowledge, no previous studies have examined the appearance of injury in young floorball players. Aim: To investigate the occurrence of overuse injuries in lower extremity (LE) in floorball players aged 15 or younger, with respect to frequency, location, and consequence of injury. Method: Fifty-seven players participated (mean age 11±2 years). A modified version of Oslo Sports Trauma Research Center Overuse Injury Questionnaire was submitted every fourth week during four months in order to record the occurrence of overuse injuries in LE. Result: A total of 42 overuse injuries in 42% (24/57) of the cohort were found. The average monthly prevalence for all players, in any anatomical area, was 28% (95% confidence interval 18%-38%). The most common location of injuries was the knee (43%), followed by the foot (40%). A weak positive and significant correlation (rs = 0.276, p = 0.038 ) between overuse injuries and age was found. Conclusion: The present study shows, in accordance with other recent studies on children and adolescents, that overuse injuries seems to be a common problem for young floorball players.

  • 119.
    Bele, Sofie
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Upplevelsen av axelskada hos elitsatsande beachvolleybollspelare och deras återgång till matchspel. En intervjustudie.2014Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syfte: Syftet med studien var att undersöka beachvolleybollspelares upplevelse i samband med axelskada och vad som kan påverka tillbakagången till beachvolleyboll efter en axelskada. Design: En kvalitativ ansats har använts där djupintervjuer ligger till grund för studien. Urval: Fem medverkande som spelar eller har spelat beachvolleyboll på elitnivå deltog i studien. Samtliga har drabbats av axelskada där skadan hindrat dem från att träna/tävla på tilltänk nivå under minst 28 dagar. Resultat: Fynden av denna studie indikerar att den egna drivkraften hos individen, tillsammans med en tydlig målsättning och stöd från omgivningen är tre orsaker som bidrar till att öka chanserna att komma tillbaka till beachvolleyboll efter axelskada. Några av de medverkande tyckte att det var mentalt starkare och även tekniskt bättre efter rehabiliteringen.

  • 120.
    Bele, Sofie
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Hafsteinsson Östenberg, Anna
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Sjöström, Rita
    Mittuniversitetet.
    Alricsson, Marie
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID). Mittuniversitetet.
    Experiences of returning to elite beach volleyball after shoulder injury2015Inngår i: Journal of Exercise Rehabilitation, ISSN 2288-176X, Vol. 11, nr 4, s. 204-210Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The purpose of this study was to examine beach volleyball players' experience regarding shoulder injury and how it affects their return to play. To achieve the research aims a qualitative design with semi-structured interviews had been conducted, five elite beach volleyball players, four men and one woman aged 27-42 participated in the study. All participants had suffered a severe shoulder injury, with absence from training and competing for at least 28 days. The findings of this study indicate that it is the individual's inner motivation, together with a clear goal and support from the community, family, teammate and coach that are the most important factors when going through rehabilitation and getting back to playing beach volleyball after a shoulder injury. All participants had been affected by their injury in some way; some of the participants had been affected in a positive way since they had become mentally stronger and had developed better volleyball technique after rehabilitation. The conclusions of this study indicate that there are three distinct factors that increase the chances of getting back to playing beach volleyball after shoulder injury; it is the players' self motivation, together with a clear goal and support from the community.

  • 121.
    Bengtsson, Louise
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    ”Det viktigaste är att elever ska hitta rörelseglädje för en hälsosam livsstil!”: En kvalitativ studie om idrottslärares tolkning av begreppet hälsa i ämnet idrott och hälsa.2017Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie är att undersöka hur fem idrottslärare tolkar begreppet hälsa

    och hur de beskriver arbetet med att synliggöra hälsa för elever i sin undervisning. Jag

    anser att studien är gynnsam för skolverksamheten eftersom det är ett viktigt element i

    dagens samhälle samt ett aktuellt ämne. I grundskolans läroplan står det att elevers

    erfarenheter till fysiska aktiviteter är avgörande för hur aktiva de blir i framtiden. Därför

    är det viktigt att elever ges kunskaper om hälsa i skolan, både praktiskt och teoretiskt. I

    teoriavsnittet kommer läroplansteorin lyftas fram samt profession och läraryrket. Data

    har samlats in med hjälp av personliga intervjuer med idrottslärare. Frågeställningarna

    har fokus på vilka tolkningar som kan finnas kring begreppet hälsa bland idrottslärare

    och hur de arbetar med hälsa i sin undervisning. I studiens resultat har det framkommit

    att de intervjuade idrottslärarna i denna studie tolkar begreppet hälsa med välmående

    och att må bra helhetsmässigt. Det har även framkommit att de föredrar att

    ämnesintegrera samt att blanda teori och praktik i undervisningen för att främja lärande

    hos eleverna.

  • 122.
    Bergljung, Sofie
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Karlsson, Malin
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Effekter av 2 timmars fysisk träning per vecka på uthållighetsstyrka, kondition, rörlighet och kroppssammansättning.: En 7 veckors interventionsstudie på personer med stillasittande arbete.2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Studien avser att studera effekterna av arbetsplatsförlagd fysisk träning 2 x 60 minuter/vecka i 7 veckor hos personer med stillasittande arbete påVO2max, rörlighet, uthållighetsstyrka och kroppssammansättning. Vi använder oss av en kvantitativ metod som består av datainsamling genom tester före och efter träningsperioden för både interventionsgruppen (n=25) och kontrollgruppen (n=11). Resultaten visar på signifikanta skillnader hos interventionsgruppen på variablerna VO2max (p=0), visceralt fett (p=0,001), fettmassa (p=0,001), vikt (p=0.006), Body Mass Index, BMI (p=0,005), uthållighetsstyrka enligt Sörensens isometriska uthållighetstest (SIU) (p=0) och Trunk Curl Static Endurance test (TCST) (p=0,045), rörlighet i halsrygg (p=0,010) och rörlighet i hamstringsmuskulatur via Sit and reach test (p=0).  Inga skillnader ses i blodtryck och, skelettmuskelmassa i armar, bål och ben. Inga signifikanta skillnader ses hos kontrollgruppen oavsett variabel. Slutsatser av studien är att man kan se effekter genom denna typ av intervention på flera olika variabler och förslag till framtida forskning är att försöka utesluta samverkan av andra faktorer för att ge en mer exakt bild av den fysiska träningens effekter på arbetsplatsförlagd träning.

  • 123.
    Berglund, Alexander
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Svalbring, Josef
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Inkludering för mig är inte att alla ska sitta under samma tak i samma rum: En uppsats om lärares utmaningar och förutsättningar för att inkludera elever med ADHD och autism i ämnet idrott och hälsa2019Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 124.
    Bergman, Martin
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    "Om jag spelar dåligt så säger jag att jag är tjej": en kvalitativ studie om hur kvinnor uppfattar e-sport2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    E-sport är en populär aktivitet i dagens samhälle vilket gör att deltagarantalet ökat och att e-sporten växer. International e-sport federation (IeSF) är en global organisation som sätter upp regler för deltagandet där kriteriet ”öppet för alla” innebär att ingen skall uteslutas på grund av till exempel kön eller etnicitet. Det råder dock ett problem med att få kvinnor att delta vilket kan bero på att e-sporten är mansdominerad. Utifrån ett genusperspektiv med manlig norm, genusordning och normativ femininitet som utgångspunkt undersöker denna studie kvinnors erfarenheter som spelare. Detta för att få förståelse för hur kvinnor upplever de normer som kringgärdar e-sporten. En kvalitativ studie har genomförts som bygger på intervjuande av aktiva kvinnliga utövare. Resultatet visar att e-sporten anses vara för män då en genusordning är tydlig. Det leder till att kvinnor trycks ned då de ifrågasätter dessa ideal genom bland annat deltagande. De följer även eller står emot de manliga normerna för att delta. En normativ feminin uppfostran begränsar kvinnors deltagande tillsammans med det låga antalet kvinnor som inom e-sporten leder till att kvinnor har en odefinierad roll inom e-sporten. Kvinnors deltagande, motsägelsen av manliga normer och avståndstagandet ifrån den uppbygda stereotypa kvinnobilden visar på motstånd mot de rådande normerna. En ojämnlikhet mellan könen återskapas inom e-sporten där kvinnors deltagande begränsas. Kvinnor uppmanas till en traditionell stereotyp kvinnobild som hindrar dem från att ta plats inom e-sporten samtidigt som motstånd mot dessa ideal också görs vilket gör dessa kvinnor som spelar till kämpar för att kunna delta i e-sport. 

  • 125.
    Bergman, Patrick
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Dags att omvärdera stillasittandet2018Inngår i: Läkartidningen, ISSN 0023-7205, E-ISSN 1652-7518, Vol. 115, artikkel-id E9WDArtikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 126.
    Bergman, Patrick
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    The number of repeated observations needed to estimate the habitual physical activity of an individual to a given level of precision.2018Inngår i: PLoS ONE, ISSN 1932-6203, E-ISSN 1932-6203, Vol. 13, nr 2, artikkel-id e0192117Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Physical activity behavior varies naturally from day to day, from week to week and even across seasons. In order to assess the habitual level of physical activity of a person, the person must be monitored for long enough so that the level can be identified, taking into account this natural within-person variation. An important question, and one whose answer has implications for study- and survey design, epidemiological research and population surveillance, is, for how long does an individual need to be monitored before such a habitual level or pattern can be identified to a desired level of precision? The aim of this study was to estimate the number of repeated observations needed to identify the habitual physical activity behaviour of an individual to a given degree of precision. A convenience sample of 50 Swedish adults wore accelerometers during four consecutive weeks. The number of days needed to come within 5-50% of an individual's usual physical activity 95% of the time was calculated. To get an idea of the uncertainty of the estimates all statistical estimates were bootstrapped 2000 times. The mean number of days of measurement needed for the observation to, with 95% confidence, be within 20% of the habitual physical activity of an individual is highest for vigorous physical activity, for which 182 days are needed. For sedentary behaviour the equivalent number of days is 2.4. To capture 80% of the sample to within ±20% of their habitual level of physical activity, 3.4 days is needed if sedentary behavior is the outcome of interest, and 34.8 days for MVPA. The present study shows that for analyses requiring accurate data at the individual level a longer measurement collection period than the traditional 7-day protocol should be used. In addition, the amount of MVPA was negatively associated with the number of days required to identify the habitual physical activity level indicating that the least active are also those whose habitual physical activity level is the most difficult to identify. These results could have important implications for researchers whose aim is to analyse data on an individual level. Before recommendations regarding an appropriate monitoring protocol are updated, the present study should be replicated in different populations.

  • 127.
    Bergman, Patrick
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Andersson, Magdalena
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Tugetam, Åsa
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Ahnesjö, Jonas
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Physical activity and its influence on monitoring of physical activity2013Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 128.
    Bergstedt, Johanna
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Björkefall, Alexander
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Ett enkelt sätt att må bättre: En fem veckors interventionsstudie på hur korta sektioner av mindfulness meditation påverkar universitetsstudenters psykiska hälsa/ohälsa, mätt med enkäten DASS 21.2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Mindfulness meditation är idag en vedertagen behandlingsform mot psykisk ohälsa där behandlingen ämnar att öka medvetenhet och närvaro. Tidigare forskning visar på en positiv effekt av mindfulness med flertalet fysiologiska och psykologiska vinster. Idag lider många svenskar av psykisk ohälsa, en oroväckande ökande trend som år 2013 kostade Sverige omkring 70 miljarder kronor. Hälsa är en stor del i den idrottsvetenskapliga utbildningen och därför genomfördes följande studie som ämnades mäta hälsovinsten av korta sektioner av mindfulness meditation, 5-20 minuter, genom en interventionsstudie på universitetsstudenter i Sverige. För att testa om mindfulness meditation kan bidra till en ökad psykisk hälsa och lägre grad av ohälsa, estimeras graden stress, ångest och depression med enkäten DASS-21. Interventionsgruppen jämfördes med en kontrollgrupp som enbart fyllde i enkäten veckovis och mellan grupperna uppmättes ingen signifikant skillnad efter interventionen för stress (P=0,667), ångest (P=0,208) och depression (P=0,525). Resultat inom interventionsgruppen visar dock på att interventionen lindrade psykisk ohälsa genom minskad stress (P=0,002), ångest (P=0,003) och depression (P=0,05) enligt graderingen i enkäten DASS-21 och därmed skapar en bättre psykisk hälsa hos studenterna. Inom kontrollgruppen kunde ingen signifikant förändring på hälsa påvisas för stress (P=0,082), ångest (P=0,905) och depression (P=0,462). Hälsovinsten som uppmättes inom interventionsgruppen kan bidra till bättre studieresultat och en högre kompetensnivå hos studenterna. Därför föreslås att fler studier genomförs på området för att fastställa ytterligare hälsovinster, effekter och orsaken till effekten som uppstår genom korta, kostnadsfria och lättillgängliga sektioner av mindfulness meditation samt studera vidare bakomliggande källa till förbättringen av hälsa.

  • 129.
    Berntsson, Anton
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Ökad lutning eller höjd hastighet för att kompensera vid löpning på löpband jämfört med plattmarkslöpning utomhus: En experimentell studie på vana löpare2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund Löpning har blivit en allt mer populär motionsform. Skillnader mellan vilka löpförhållanden man springer i finns dock. Löpning utomhus på plant underlag genererar större energiutgifter jämfört med löpning på löpband i samma hastigheter. Det krävs en justering på löpband för att kompensera för den minskade energiåtgången.

    Syfte Syftet med undersökningen är att kunna ange en lutningsprocent eller en viss hastighetsökning vid löpning på löpbandet för att kompensera för de minskade energiutgifterna jämfört med plattmarkslöpning utomhus.

    Metod En experimentell studie på 20 vana löpare som deltog i 11 olika löptester i olika förhållanden, utomhus och på löpband. De testades i olika hastigheter och i olika lutningar för att kunna jämföra pulsfrekvens från testerna. Löpbandstesterna jämfördes sedan med löpningen utomhus för att få fram det förhållandet som bäst överensstämmer med plattmarkslöpning.

    Resultat Resultatet visar att mellan 0.5 % och 1.0 % lutning på bandet bäst kompenserar energiutgifterna jämfört med plattmarkslöpning. 0.5 % lutning är mer överensstämmande för kvinnor, medan 1.0 % passar bäst för män. Samtidigt genom en hastighetsökning på 1 km/h (från 12km/h till 13km/h) kompenseras den minskade energiåtgång vid löpbandslöpningen bäst.

    Diskussion Resultatet stärker det faktum att löpning på löpband måste kompenseras för att innebära samma energiutgifter som vid löpning utomhus. Att höja hastigheten ger tack vare det linjära sambandet mellan pulsfrekvens och syrekonsumtion en bättre jämförelse mellan de olika förhållandena, vilket även ses vid en ökad lutning. Dock involveras andra muskelgrupper där muskelaktivitet, fotnedsättning, stegfrekvens och rörelsemönster skiljer sig. Det skiljer sig både mellan löpstilarna men också mellan könen vilket innebär att för den tävlingsinriktade löparen är kompensation för energiutgifterna inte det väsentliga och skillnaden mellan stilarna kan leda till att kroppen inte tränas efter rätt ändamål. Justeringar på löpbandet vare sig det handlar om lutning eller hastighetsökning ger en kompensation för de förlorade energiutgifterna vid löpbandslöpning.

  • 130.
    Binisi, Sara
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Korrelation mellan höftstyrka och maximal skridskoåkningsförmåga på is hos manliga ishockeyspelare.2017Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20 poäng / 30 hpOppgave
  • 131.
    Birgersson, Filip
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Sacic, Benjamin
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Elevers motivation inom ämnet idrott & hälsa2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Vårt syfte med denna studie är att titta på hur lärare uppfattar elevers motivation på gymnasienivå i ämnet idrott och hälsa. Därtill ska vi undersöka hur dagens lärare motiverar sina elever i undervisningen, samt titta på vilka faktorer som lärarna anser spelar roll för att motivera eleverna i ämnet. Vårt teoretiska perspektiv som vi utgår från i uppsatsen är Organismic Integration Theory, men vårt resultat av studien är även kopplad till andra relevanta begrepp. Urvalet gick ut på att vi kontaktade sex stycken idrott och hälsa-lärare som arbetar på gymnasiet, och frågade dem angående hur motivationen ser ut i gymnasieklasserna för tillfället. Resultatet vi kom fram till var att lärarna såg en stor spridning i motivation hos gymnasieeleverna, samt att det är flera faktorer som påverkar elevernas motivation i idrott och hälsa-undervisningen, där betyg och stimulans är huvudfaktorerna enligt lärarna. Hur man som lärare arbetar för att motivera elever fick vi spridda svar på, men en gemensam faktor som majoriteten av lärarna ansåg var att relationen mellan lärare och elev samt innehållet spelar störst roll.

  • 132.
    Bjarnason, Pétur Sturla
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Freyjudóttir, Lind
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Kartläggning av Ironman de senaste 15 åren: Könsskillnader och elitens utveckling2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Idrottande och fysisk aktivitet har många positiva effekter på individ-, grupp- och samhällsnivå. Den allmänna folkhälsan kan gynnas avsevärt av att fler blir fysiskt aktiva. Intresset verkar öka för motions­tävlingar och annan typ av fysisk aktivitet. Flera studier har tidigare undersökt elitens utveckling samt om skillnaden mellan män och kvinnors sluttider i extrema uthållighetsidrotter har förändrats de senaste åren. Enskilda Ironman (IM) tävlingar har tidigare undersökts för att söka svar på dessa frågor. Däremot saknas en bredare och mer samlad bild över hur utvecklingen har sett ut.

    Syftet med studien är att kartlägga officiella IM tävlingar de senaste 15 åren. 1.) Hur har det totala samt det kvinnliga deltagarantalet förändrats? 2.) Hur har elitens sluttider förändrats? 3.) Hur har tidsskillnaden mellan elitmän och elitkvinnor förändrats i europa- och världsmästerskapen?

    Metod som använts är sammanställning av data från hemsidan ironman.com som hämtats med Webscraper. Materialet består av data från alla officiella IM tävlingar mellan 2002-2016 samt av mäns och kvinnors resultat från de sex största tävlingarna under samma period.

    Resultaten visade att totalt deltagarantal i IM hade ökat explosionsartat de senaste 15 åren, med 36 % per år i genomsnitt. Även det kvinnliga deltagandet hade stigit, mest i USA och minst i Europa och Nya Zeeland. Elittävlande hade förbättrat sina sluttider marginellt de senaste 15 åren. Tidsskillnaderna mellan elitmän och elitkvinnor var oförändrade i simning och cykling men hade minskat i löpning.

    Slutsats: Kvinnligt deltagande i Europa var lågt och hade inte förändrats något de senaste åtta åren. Elittävlande i de sex största IM tävlingarna förbättrade sina sluttider under de senaste 15 åren. Skillnaderna mellan de tre bästa män och kvinnor i europa- och världsmästerskapen i IM hade minskat signifikant i löpning under de senaste 15 åren.

  • 133.
    Bjärsholm, Daniel
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Kategoriseringar och makt i ämnet idrott och hälsa: En studie om hur lärare beskriver och resonerar om elever som riskerar att inte uppnå kunskapskraven och vilka maktrelationer lärarna förhåller sig till vid bedömning och betygsättning av dessa elever2013Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med studien är att undersöka hur gymnasielärare i ämnet idrott och hälsa uppfattar och resonerar om elever som har åtgärdsprogram eller som riskerar att inte uppnå kunskapskraven. Vidare syftar studien till att belysa vilka diskurser och maktrelationer lärarna är en del av och hur dessa förhåller sig till varandra vid bedömning och betygsättning av dessa elever. För att nå syftet används fyra kvalitativa intervjuer tillsammans med fyra befintliga åtgärdsprogram i ämnet idrott och hälsa. Empirin analyseras sedan med hjälp av diskursanalys samt begreppen makt och kategorisering. Studien visar att lärarna delar in elever som riskerar att inte uppnå kunskapskraven i ett antal olika kategorier: lata och bekväma, rädda, ointresserade, språkliga förbistringar och fysiologiska och eller psykologiska orsaker. Beroende på vilken kategori eleverna anses tillhöra resonerar lärarna olika om hur undervisningen bör bedrivas gällande dessa elever. Genomgående är närvaron av stor betydelse för hur eleverna kategoriseras och därefter behandlas i undervisningen av lärarna. Studien visar även att lärarna inte har all makt när det gäller bedömning och betygsättning av dessa elever. Utan de måste i själva verket förhålla sig till andra diskurser såsom ledningsinflytande, elevinflytande och i viss mån även föräldrainflytande. Dessa tre diskurser befinner sig i kamp med diskursen om lärarinflytande om makten över bedömningen och betygsättningen.

  • 134.
    Bjärsholm, Daniel
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID). Malmö university.
    Networking as a cornerstone within the practice of social entrepreneurship in sport2019Inngår i: European Sport Management Quarterly, ISSN 1618-4742, E-ISSN 1746-031X, Vol. 19, nr 1, s. 120-137Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Research question: The aim of this study is to understand and discuss how networking can be manifested in a sport organisation characterised by social entrepreneurship.

    Research methods: The qualitative data on which this study rests consists of seven semi-structured interviews (totally, ca. 600 minutes). Some interviewees were members of the organisation in question, while others represent various partner organisations. Supplementary data was added in the form of various written sources (e.g. annual reports).

    Results and Findings: The social entrepreneurial sports organisation's networks encompass many actors from all societal sectors, and the networks themselves may assume many forms (e.g. social, institutional and reputational), as may the character of the cooperation involved. The study shows that several of the networks are characterised not only by a common desire to attain a win-win situation but also by mutual dependency. Through its use of networks, the organisation has reduced its dependence on financial support, a dependency which otherwise tends to burden social entrepreneurial organisations. Thus, the networks enable the organisation to continuously develop its social ambition to improve people's social values through participation in a wide range of sporting and outdoor activities.

    Implications: This study contributes to a broader understanding of the significance of networks. The results indicate that it is necessary to consider other network types than solely social networks. Besides this, practitioners can transfer a number of the networks described to their own organisations. Consequently, the study constitutes a potential source of inspiration for sports organisations.

  • 135.
    Bjärsholm, Daniel
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Sport and Social Entrepreneurship: A Review of a Concept in Progress2017Inngår i: Journal of Sport Management, ISSN 0888-4773, E-ISSN 1543-270X, Vol. 31, nr 2, s. 191-206Artikkel, forskningsoversikt (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Social entrepreneurship represents a new organizational form reflecting a time of societal change. The concept of social entrepreneurship has in recent years received an increased academic interest from the field of sport management. This review therefore aims to outline the scope and focus of, as well as theoretically position, the utilization of the concept of social entrepreneurship in the current body of peer-reviewed research within the field of sport and social entrepreneurship. Thirty-three English language peer-reviewed articles were selected and analyzed using Gartner’s (1985) variables of entrepreneurship and three schools of thought within social entrepreneurship. The findings show that the scope of research into sport and social entrepreneurship is limited and that sport plays a minor role in the articles. The articles focus on the processes of social entrepreneurship, but the manner in which the concept of social entrepreneurship is used differs between articles and is seldom defined. These findings indicate that much can be done to better understand sport and social entrepreneurship. Emerging directions for future research are provided.

  • 136.
    Bjärsholm, Daniel
    et al.
    Malmö university, Sweden.
    Gerrevall, Per
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Linnér, Susanne
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Norbeg, Johan R.
    Malmö University, Sweden.
    Peterson, Tomas
    Malmö University, Sweden;Norwegian University of Science and Technology, Norway.
    Schenker, Katarina
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    A methodological tool for researching Sport and Social Entrepreneurship2018Inngår i: Sport and Social Entrepreneurship in Sweden / [ed] Tomas Peterson, Katarina Schenker, Cham: Palgrave Macmillan, 2018, s. 113-122Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
  • 137.
    Bjärsholm, Daniel
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Gerrevall, Per
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Linnér, Susanne
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Peterson, Tomas
    Malmö university, Sweden.
    Schenker, Katarina
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Ethical considerations in researching sport and social entrepreneurship2018Inngår i: European Journal for Sport and Society, ISSN 1613-8171, Vol. 15, nr 3, s. 216-233Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The aim of this article is to discuss ethical dilemmas that occur in doing research on social entrepreneurial sport ventures. Three cases that highlight ethical dilemmas in research on social entrepreneurship and sport are presented and ethically reflected upon. The data comprise interviews with representatives, field notes from observations and analyses of documents concerning the ventures. Three things make research in this area extra problematic: first, ‘social good’ in social entrepreneurship and sport implies a normative perspective. It is permeated by ideology and ethics. Second, what is considered as ‘social good’ may differ between sectors of society as the entrepreneur crosses boundaries. What is valid as a resource and capital in one sector might not be so in another one, and what is legal within one sector may be illegal in another. Third, social entrepreneurs may have their own intentions with regard to participating in research, which may challenge our credibility as researchers. Therefore, we need, as professionals, to take a step back and be both critical of our work and make this criticism visible, which is to some extent what we are doing by writing this article.

  • 138.
    Bjärsholm, Daniel
    et al.
    Malmö University, Sweden.
    Gerrevall, Per
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Linnér, Susanne
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Peterson, Tomas
    Malmö University, Sweden;Norwegian University of Science and Technology, Norway.
    Schenker, Katarina
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Ethics in Researching Sport and Social Entrepreneurship2018Inngår i: Sport and Social Entrepreneurship in Sweden / [ed] Tomas Peterson, Katarina Schenker, Cham: Palgrave Macmillan, 2018, s. 99-111Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
  • 139.
    Bjärsholm, Daniel
    et al.
    Malmö University.
    Gerrevall, Per
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Linnér, Susanne
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Peterson, Tomas
    Malmö University.
    Schenker, Katarina
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Idrott och socialt entreprenörskap – en utmaning för idrottsrörelsen2016Inngår i: Idrottsforskaren, nr 2, s. 49-54Artikkel i tidsskrift (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Socialt entreprenörskap kan ses som en kritik mot att samhällsstödet inte är tillräckligt. Kritiken kan vara riktad mot såväl det offentliga som det privata. De sociala entreprenörerna skapar en verksamhet som de erbjuder en viss målgrupp, som uppfattas vara i behov av just denna verksamhet. Och liksom målgruppen kan vara i behov av denna verksamhet så kan samhället också uppfattas behöva verksamheten. Ibland är det till och med så att staten ringar in problemen och ger idrottsrörelsen i uppdrag att lösa dem, vilket då kräver att den utmanar och utvecklar sin egen verksamhet.

  • 140.
    Bjärsholm, Daniel
    et al.
    Malmö university.
    Gerrevall, Per
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Linnér, Susanne
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Peterson, Tomas
    Malmö University;Norwegian University of Science and Technology, Norway.
    Schenker, Katarina
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    The Cases2018Inngår i: Sport and Social Entrepreneurship in Sweden / [ed] Tomas Peterson & Katarina Schenker, Cham: Palgrave Macmillan, 2018, s. 61-73Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
  • 141.
    Björk, Viktor
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Lundberg, Oscar
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Det ospecifika immunsystemets svar på måttlig fysisk aktivitet: En randomiserad tvärsnittsstudie med avsikt att undersöka ”open window”-fenomenet hos friska seniorer2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Immunsystemet är en av flera fysiologiska aspekter som försämras vid ökad ålder. Aktuell forskning tyder på att fysisk aktivitet stimulerar ett akut svar från immunsystemet i form av mobilisering av vita blodkroppar (WBC) i blodbanan. I efterförloppet av den fysiska aktiviteten sker en immunosuppression som fortlöper olika länge (3-72 h) beroende på aktivitetens intensitet och duration. Detta fenomen benämns ”open window” och det är idag omstritt huruvida det gör individen mer infektionskänslig efter träning.

    Syfte: Syftet med den aktuella studien var att finna en träningsvolym som tillåter seniorer utföra måttlig aerob fysisk aktivitet utan att riskera en period av immunosuppression. Ur ett folkhälsoperspektiv skulle detta kunna öka livskvalitén hos seniorer utifrån rådanade rekommendationer kring fysisk aktivet utan att riskera infektioner.

    Metod: 29 testpersoner (12 män, 17 kvinnor; medelålder (SD) 70,7 ± 3,8 år) utförde cykelergometertester i intensitetszon 1 under antingen 5, 10 eller 20 minuter. Under provtillfället togs 4 blodprover (Baseline, direkt efter test, efter 15 minuters vila och efter 30 minuters vila) där WBC och dess undergrupper analyserades med hjälp av ett bildanalyssystem (HemoCue WBC Diff System).

    Resultat: Resultaten indikerar att all måttlig fysisk aktivitet på cykelergometer akut förhöjer koncentrationen WBC i blodbanan med 23, 32 och 30 % i respektive grupp (5, 10, 20 min). Efter 15 minuters vila minskade antalet WBC endast signifikant hos de testpersoner som cyklade i 5 minuter med totalt 15 %. Efter 30 minuters vila fanns det inte längre någon skillnad i WBC mellan baselinevärdena och de sist uppmätta värdena vilket tyder på att ingen grupp befann sig i ”open window”.

    Konklusion: Resultaten tyder på att friska seniorer kan utföra fysisk träning som motsvarar de rådande allmänna rekommendationerna för aerob fysisk aktivitet utan att riskera immunosuppression och ”open window”.

  • 142.
    Björkander, Julius
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Motverkar fysisk aktivitet stress?2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Under de senaste decennierna har arbetslivet genomgått strukturella förändringar. Detta har lett till att de psykologiska och sociala kraven intensifierats inom arbetslivet och för att vara tillgänglig på arbetsmarknaden krävs att man är stresstålig. Arbetsrelaterad stress är idag ett av de största problemen inom arbetsmiljön och en av de vanligaste anledningarna till långvarig sjukskrivning. Många studier stödjer tesen att fysisk aktivitet är en bra stresshanterare och något man borde använda som komplement tillsammans med andra stresshanterare som terapeutiska samtal, medicin samt åtgärder och förändringar i arbete och arbetsplats. Syfte: Syftet med denna studie är att undersöka om det finns ett samband mellan fysisk aktivitet och egenskattad stress- och energinivåer, om det finns skillnader i typ av arbete och upplevd stress- och energinivåer samt om det finns skillnader i hur fysiskt aktiv en person är och egenskattade stress- och energinivåer. Metod: Undersökningen gjordes med hjälp av två enkäter, Stress-energi formuläret och International physical activety questionary (IPAQ). Dessa enkäter besvarades av anställda vid Kalmar kommun. Resultat: Inga starka korrelationer kunde observeras för mängd fysisk aktivitet och upplevd stress och energi. Inga signifikanta resultat observerades för typ av arbete och upplevda stress- och energinivåer. Inga signifikanta skillnader observerades mellan mängd fysiska aktivitet och stress- och energinivåer. Slutsats: I denna studie kunde inga signifikanta samband eller skillnader mellan fysisk aktivitet och stressnivåer eller energinivåer observeras. Inga signifikanta skillnader mellan typ av arbete och stressnivåer eller energinivåer kunde observeras. Framtida studier bör använda sig av objektiva mätmetoder och undersöka en större grupp. 

  • 143.
    Björklund, Glenn
    et al.
    Mid Sweden University;Swedish Sports Confederation.
    Alricsson, Marie
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID). Mid Sweden University.
    Svantesson, Ulla
    Mid Sweden University;University of Gothenburg.
    Using bilateral functional and anthropometric tests to define symmetry in cross-country skiers2017Inngår i: Journal of Human Kinetics, ISSN 1640-5544, E-ISSN 1899-7562, Vol. 60, nr 1, s. 9-18Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The aim of this study was to evaluate the symmetry of anthropometry and muscle function in cross-country skiers and their association to vertical jumping power. Twenty cross-country skiers were recruited (21.7 ± 3.8 yrs, 180.6 ± 7.6 cm, 73.2 ± 7.6 kg). Anthropometric data was obtained using an iDXA scan. VO2max was determined using the diagonal stride technique on a ski treadmill. Bilateral functional tests for the upper and lower body were the handgrip and standing heel-rise tests. Vertical jump height and power were assessed with a counter movement jump. Percent asymmetry was calculated using a symmetry index and four absolute symmetry index levels. At a group level the upper body was more asymmetrical with regard to lean muscle mass (p = 0.022, d = 0.17) and functional strength (p = 0.019, d = 0.51) than the lower body. At an individual level the expected frequencies for absolute symmetry level indexes showed the largest deviation from zero for the heel-rise test (χ2 = 16.97, p = 0.001), while the leg lean mass deviated the least (χ2 = 0.42, p = 0.517). No relationships were observed between absolute symmetry level indexes of the lower body and counter movement jump performance (p > 0.05). As a group the skiers display a more asymmetrical upper body than lower body regarding muscle mass and strength. Interestingly at the individual level, despite symmetrical lean leg muscle mass the heel-rise test showed the largest asymmetry. This finding indicates a mismatch in muscle function for the lower body.

  • 144.
    Björnell, Jakob
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Dohrmann, Joakim
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Elevinflytande i specialidrott: En kvalitativ studie om elevinflytandets roll i specialidrott fotboll2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie är att undersöka vilka uppfattningar elever har till elevinflytande, i ämnet specialidrott fotboll, som erbjuds vid NIU-gymnasium. Sedan 2011, och införandet av den nya läroplanen för gymnasiet, kan endast så kallade RIG- och NIU-gymnasium erbjuda specialidrott. Tidigare har samtliga gymnasieskolor haft möjlighet till detta. För att uppnå studiens syfte används en kvalitativ metod. Åtta NIU-elever intervjuas genom semistrukturerade intervjuer.

    John Deweys pedagogiska teori och Myndigheten för skolutvecklings analyseringsmodell fungerar som teoretiska ramverk. Resultatet i studien visar att eleverna har ett positivt förhållningssätt till elevinflytande och dess demokratiska innebörd. Ämnets praktiska karaktär, lärarens/instruktörens kompetens, delaktigheten i samtal och utvärderingar samt elevernas strävan att utvecklas inom sin idrott uppfattas skapa goda möjligheter till elevinflytande. Eleverna uppfattar att deras bristfälliga kompetens, jämfört med lärarens/instruktörens, kan utgöra förhindrade möjligheter till inflytande. Uppfattningar om att deras åsikter är irrelevanta till ämnets syfte, och att de emellanåt ges inflytande utan ramar, uppfattas vara andra hinder till elevinflytande. Elevinflytande uppfattas som en viktig faktor till lärande, bland annat för att eleverna tillåts göras delaktiga i planering och utformning av lektioner. Genom elevinflytande uppfattar eleverna även att de blir ansvarstagande för deras utveckling, både som idrottsutövare och människor. Ur studien framkommer det även att elevinflytande möjliggör självreflektion och medvetandegör lärandeprocessen i ämnet specialidrott.  

  • 145.
    Blixt, Tobias
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Ernberg, Petter
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för pedagogik (PED).
    Friluftsliv och utevistelse i närmiljö: En kvalitativ studie om lärares användning av närområdet till friluftsliv och utevistelse inom idrott och hälsa, samt hur lärare förhåller sig till det centrala innehållet.2016Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 146.
    Blommegård, Erik
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID). Man.
    Den (o)hälsosamma strävan efter det rätta: En kvantitativ studie om orthorexia nervosa & träningsberoende2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: 1997 introducerade den amerikanske läkaren och psykologen Steven Bratman Orthorexia Nervosa (ON), vilket är en relativt ny form av ätstörningsbeteende som kretsar kring en ohälsosam fixering kring hälsosam mat och naturlig föda. Sedermera har  ON övergått till att gestaltas som ett fenomen istället för ett begrepp, där träningsberoende (EA) kommit att utgöra ett påtagligt segment i fundamentet och definitionen av Orthorexia Nervosa. Syfte: Undersöka prevalens, ålders- respektive könsskillnader samt korrelationen mellan ON och EA hos deltagare som frekvent tränar på gym. Metod: Kvantitativ tvärsnittsundersökningen. En enkät, med EAI & ORTHO-15 som tillhörande mätinstrument, användes i studiedesignen. Datainsamlingen ägde rum hos tre separata gym vid fem tillfällen under en veckas tid. Totalt medverkade 112 deltagare i studien: 49 män (44 %) och 63 kvinnor (56 %) i åldrarna 18 -  79 år. Resultat: Åtta deltagare (7 %) låg inom riskzonerna för EA samtidigt som 44 (39 %) deltagare låg inom riskzonen för ON. Ålder spelar en påtaglig faktor gällande förhållningssättet till kosten, då det förekommer skillnader mellan olika åldersgrupper: gruppen Under 30 år visar i synnerhet högre andelar för ON (p= 0.005). Det råder en negativ korrelation (– 34 %) mellan mätinstrumenten EAI och ORTHO-15, vilket symboliserar ett destruktivt attribut gällande hälsan. Konklusion: Föreliggande studie ligger i linje med tidigare forskningsresultat inom samma område; det tycks finnas ett samband mellan mätinstrument gällande förhållningssättet till kosten och träningen, vilket mynnar ut i en ohälsosam strävan efter en perfekt hälsa. 

  • 147.
    Blomqvist, Carl
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Eriksson, Viktor
    Hur identifieras talang till NIU-fotboll?: Organisation av identifiering och selektering till två olika skolmodellers NIU-uttagning2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Sammanfattning

    Problemområde:Inom NIU-fotboll finns det olika sätt att organisera sig. Vilken påverkan har de olika organisationsformerna på identifikationen av vad de anser vara talang. Hur bedriver det sin uttagning och kommer fram till vilka som ska selekteras och erbjudas en plats på utbildningen

    Syfte: Studiens övergripande syfte är att beskriva och analysera på vilka grunder som pojkar respektive flickor väljs ut till två olika Nationellt godkända idrottsutbildningar i fotboll samt diskutera om skolornas organisationsformer påverkar dessa talangidentifikationsprocesser.

    Metod:Studien har tillämpat en hermeneutisk kunskapsteoretisk utgångspunkt och det empiriskt insamlade materialet har inhämtats genom intervjuer och observationer. I och med att mer än en insamlingsmetod har valts har metodtriangulering tillämpats i denna studie som uttryckligen har en kvalitativ ansats.

    Resultat:Studiens resultat visar att det finns olika sätt att organisera sin NIU-utbildning och att detta påverkar hur talangidentifikation och selektering till sker inom de olika organisationsformerna.

  • 148.
    Blomqvist, Ida
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Steinbrecher, Victor
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Betyg och bedömning i idrott och hälsa: En studie om lärares upplevelser av de nya kunskapskraven2013Student paper other, 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Denna studie handlar om att undersöka hur lärare i idrott och hälsa på gymnasiet arbetar med och tolkar kunskapskraven i idrott och hälsa samt se utifrån kunskapskraven vilka betygsmoment lärarna anser viktiga och hur betygsättningen ska ske. Studien har också undersökt hur lärare uppfattar stödet från skolan och Skolverket i sitt arbete med att tolka kunskapskraven. 

    Studien har genomförts med hjälp av kvalitativ metod. Empirin består av intervjuer med sex lärare i idrott och hälsa från tre olika skolor i tre län i södra Sverige. Resultatet från intervjuerna visade sig att lärarnas arbete har varit svårt då de bland annat inte fått mycket stöd från skolan och Skolverkets material har inte varit till stor hjälp med tolkningen av kunskapskraven och begreppen. De har arbetat kollegialt där de gemensamt har diskuterat kunskapskraven och vilka betygsmoment de vill bedöma eleverna i. Resultatet vi fick bearbetades utifrån läroplansteorin som Linde (2012) har vidareutvecklat från Bernsteins (2000) begrepp: Framing och Classification vilket analysen också grundar sig på. Analysen visade på att idrott och hälsa är ett ämne som är svagt inramat, men starkt avgränsat i transformeringsarenan.

  • 149.
    Blücker Bäckström, Viktor
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Sjönvall, Josefin
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Kränkningar på idrott och hälsa-lektionerna: En idrottsklass upplevelser2013Student paper other, 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 150.
    Bogefors, Simon
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Haettman, Hampus
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Idrottsledarskap i näringslivet   - Lättare sagt än gjort?: En kvalitativ studie av idrottsledarskapets betydelse inom IKEA2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
1234567 101 - 150 of 786
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf