lnu.sePublikationer
Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
25262728 1351 - 1382 av 1382
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1351.
    Wennerlund, Frida
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap, Institutionen för socialt arbete, SA.
    Rapp, Anna
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap, Institutionen för socialt arbete, SA.
    Långtidsfrisk - ja visst!: En studie av åtta socialarbetares upplevelse av långtidsfriskhet2010Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 15 poäng / 22,5 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Det finns personer som går till jobbet varje dag och alltid är vid god hälsa, även när deras arbete är krävande. Detta fenomen kan beskrivas som långtidsfriskhet. Syftet med denna kvalitaitva studie var att undersöka vad socialarbetare upplevde påverkade deras långtidsfriskhet. Vi har gjort intervjuer med åtta socialarbetare angående vilka friskfaktorer som hade störst påverkan på deras hälsa. Det empiriska materialet har sammanställts i tre kategorier, vilka är individen, organisationen och fritiden. Vi har också fört ett resonemang kring sjuknärvarons betydelse för långtidsfriskhet. Materialet har analyserats utifrån förljande teorier: Känsla av sammanhang (KASAM), krav- och kontrollmodellen, organisation och byråkrati, socialt stöd samt coping.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    FULLTEXT01
  • 1352.
    Werther, Linda
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för pedagogik och lärande (PEL).
    Olofsson Sandin, Felicia
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för pedagogik och lärande (PEL).
    Innan suicid blir den permanenta lösningen på ett tillfälligt problem: – En kvalitativ studie som belyser suicidbedömning vid Barn- och ungdomspsykiatrin2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Utifrån beskrivningar av behandlarens självupplevda erfarenheter i arbetet med suicidriskbedömningar vid Barn- och ungdomspsykiatrin, har tidigare forskning samt teori analyserats för att kunna främja arbetet med suicidala ungdomar. Denna kvalitativa studie baseras på empiriska studier från sjukvårdspersonal inom Barn- och ungdomspsykiatrin. Studien påvisar hur behandlare använder sig av suicidriskbedömning som metod för att förebygga suicidalitet bland ungdomar. Studien belyser även svårigheten med att arbeta med dessa ungdomar samt vilka risk- och skyddsfaktorer som är väsentliga för en ungdom som går i tankar om att vilja ta sitt liv.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 1353.
    Westerholm, Märtha
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för socialt arbete (SA).
    Görandets rationaliteter.: En kvalitativ studie i vilka rationaliteter som ligger till grund för det politiska handlandet.2018Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    This bottom-up study argue that making of social politics occurs in the meeting between the citizen and the representative of state. In order to generate a deeper understanding of the production of politics, the aim of this study was to identify expressed motivators and arguments in relation to a specific policy, which would unveil the underlying rationalities of actions taken by the specific actors. The policy was introduced in the Växjö municipality in June of 2017 and has changed the benefit distributed by the social services for immigrants waiting to start an employment program through an employment bureau into a loan. 

    In-depth interviews study, a total of 9 interviews have been undertaken with; decision-making politicians, public officials working with the policy and service users who have been affected by the policy. The data was processed and analyzed according to themes and to theory on rationality. The results showed that the main rationality forming the actions of politicians and public officials was linked to their ambition of upholding an efficient use of resources for the benefit of municipality economy. The main rationality behind the actions of the service users was to obtain autonomi in their life. An important goal for both parties was that the service users should become self-sustaining. Furthemore, the politicians and public officials clamied the responsibility for goal-fullfilment to realy on the individuals and not on the municipality.

    In addition, the results of this study has revealed that the way that politicians and public officials´ view immigrants, has affected the framing of the policy, deriving from a paternalistic understanding. Service users in the study expressed eagerness and high motivation towards starting employment. However, service users in this study viewed the loan as a hindrance rather than a support towards accomplishing the goal of employment, thus becoming autonomic.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 1354.
    Westerholm, Märtha
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för socialt arbete (SA).
    de Vos, Simon
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för socialt arbete (SA).
    Det sympatiska projektet: En kvalitativ studie om hur skillnader kostrueras i mötet mellan socialtjänsten och ensamkommande barn2014Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The aim of this study was to examine how social workers relate to unaccompanied asylum-seeking children, regarding their cultural background and potential social issues. In order to achieve a more profound and comprehensive view of the social workers views regarding the separated children, we selected to execute semi structured interviews with social workers. These interviews were aimed at those social workers who performed assessments and investigations concerning unaccompanied children. We completed nine interviews which we recorded and transcribed in a strict manor. When we analyzed the empirical material, certain themes where identified as more protuberant and thus we our selection was based on what we regarded as the most relevant topics, in accordance to the aim of the study. Furthermore, our focus was set upon the social workers views regarding cultural differences between unaccompanied asylum-seeking children and Swedish children. We also decided to focus on which views these social workers portrayed, regarding the unaccompanied asylum-seeking child’s cultural background and how social issues could affect the social workers frame, their assets and formulation of their interventions, concerning separated children. We learned during our study that the social workers are enduring a heavy workload, especially since the numbers of arriving separated children are rapidly increasing. Furthermore, the economical recourses, in forms of personnel, are not increasing the same pace. In recent years, societal attitudes have altered and more negative and separative views regarding separated children are apparent. However, the social workers have applied a more universalistic approach towards the children to show the resemblances rather than differences between unaccompanied asylum-seeking children and Swedish children. Our study makes evident, that underneath this universalistic policy, culturalization of the children took form and this development also affected how the interventions were framed. Conclusively, this study displays how culturalization of the interventions affected the care of the children negatively and resulted in a declining standard of care, as well as differentiation of care. 

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Det sympatiska projektet
  • 1355.
    Westman, Hilda
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för socialt arbete (SA).
    I skuggan av våldet: En kvalitativ studie om stödet till barn som bevittnat våld i nära relationer2013Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The aim of this study is to examine which support the communities in Kalmar have to offer children who have witnessed domestic violence. The study also includes how social services justify this actions based on the childs needs. The study includes six respondents; four socialworkers, one head of unit at “Alternativ till våld” and one manager at “Barnahuset” in Kalmar. 

    The method used in this study is a qualitative research approach with semi-structured interviews.

     

    The study concludes that children who have witnessed domestic violence seldom are known by social services, but when a child is recognized the social service use “Alternativ Till Våld” or a general support. It also reveals that those children often have a lower priority when weighed against children who has been abused.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    I våldets skugga
  • 1356.
    Westman, Johanna
    Polismyndigheten, Sweden.
    Den uniformerade verklighetens polisblick2015Rapport (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Jag har kritiskt granskat polisernas informella Facebookgrupp UMF Sverige i syfte att studera hur polisen representeras och vilka poliskulturella normer som kan urskiljas i materialet. Den dominerande representationen i det sociala forumet är den uniformerade verklighetens polisblick. Det uniformerade poliskollektivet, som uppfattar verkligheten som en kamp mellan motpoler, ger uttryck för en stark kollegialitet som har maskulina konnotationer. De dominerande poliskulturella normerna, som de avspeglar sig i det sociala forumet, resulterar i en uppfattning om den andranär det handlar om hur polisarbete ska bedrivas och hur poliser ska vara. Dessa normer utmanas av den normkritiska polisblickeni en diskursivt ordnande praktik. Kollegialitetsnormerna kontrollerar dock det diskursiva utrymmet och begränsar kritik som riktas mot poliskollektivet. Kritiken avvisas systematiskt, vilket leder till att kritik och kritisk granskning endast är möjlig under begränsade former. Den uniformerade verklighetens polisblick bygger upp en enad front av polisuniformer; alla är medlemmar i polisfamiljen; ”det finns bara en färg - blå!”. Sprickor i fasaden visar dock att poliser som inte tillhör normen blir osynliggjorda och tvingas anpassa sig för att passa in i den dominerande poliskulturen. Normer om nationalitet, etnicitet, sexuell identitet och/eller genus är inte uttalade i det granskade materialet, vilket resulterar i att dessa normer förblir oemotsagda. Detta är tecken på kulturell dominans, som begränsar de andrasdiskursiva utrymme.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 1357.
    Westphal, Marie
    et al.
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete.
    Jarl, Johanna
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete.
    SAMVERKAN OCH SAMARBETE: Socialtjänsten och Barn- och Ungdomspsykiatrins gemensamma arbete2008Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats
    Abstract [sv]

    Syftet med vår studie var att förstå hur personalen ser på det gemensamma arbetet mellan Socialtjänst och Barn- och Ungdomspsykiatrin i en mellanstor kommun i södra Sverige. Våra frågeställningar var: Hur ser representanterna i respektive organisation på samverkan? Vad innebär samarbetet för de olika representanterna? Hur menar representanterna att samarbetet påverkar samverkan? Hur menar representanterna att samverkan påverkar samarbetet? För att besvara våra frågeställningar använde vi oss av kvalitativa intervjuer som metod. Resultatet analyserades med Nyinstitutionell organisationsteori och Goffmans dramaturgiska perspektiv på team. Vi fick veta att det förekommer ett gemensamt arbete mellan Socialtjänsten och Barn- och Ungdomspsykiatrin men att det finns lite olika syn på hur väl detta arbete fungerar. Barn och ungdomar med psykosocial problematik är i behov av insatser från båda huvudmännen. Men de olika organisationerna har olika syn på vilken form av gemensamt arbete det finns behov av. Något vi fann i vår studie är att Socialtjänsten efterlyser mer förebyggande arbete, något som Barn- och Ungdomspsykiatrin prioriterar bort på grund av nedskärningar. Vårt resultat visar att det finns många andra faktorer som påverkar det gemensamma arbetet som tillhörigheten till olika organisationer, yrkeskompetens, erfarenhet, synsätt, språk, ansvar och roller.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    FULLTEXT01
  • 1358.
    Wiegert, Helene
    et al.
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen.
    Andersson, Eva-Lott
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen.
    Bemötande av äldre2008Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 15 poäng / 22,5 hpStudentuppsats
    Ladda ner fulltext (pdf)
    FULLTEXT01
  • 1359.
    Wihlborg, Maria
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap, Institutionen för socialt arbete, SA.
    "Det är det största beviset på kärlek, att lämna bort för att skapa ett bättre liv": En kvalitativ studie om att vara internationellt adopterad2010Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    FULLTEXT01
  • 1360.
    Wiik, Linn
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för socialt arbete (SA).
    Johansson, Elin
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för socialt arbete (SA).
    Enhetschefer och undersköterskors perspektiv på rapportering enligt lex Sarah inom kommunal äldreomsorg2014Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The aim of this study was to examine the experience, knowledge and attitude to mandatory reports of mistreatments amongst first line managers and assistance nurses in municipal elderly care. The following questions were at the center of the analysis: how do the different professional groups view having to report their own organization? How can various factors affect the mandatory reporting of mistreatments? What knowledge do the different professional groups have of mistreatments and mandatory reporting? A qualitative research method was used to examine these questions in the form of semi structured interviews and a small document study. The interviews were carried out with assistance nurses and first line manages in elder care, we interviewed four respondents from both professional groups. The interviews were then transcribed and coded with help of a content analysis. We have used Berger and Luckmanns theories about institutionalization when analyzing our results. We have also used Lipskys theory about street-level bureaucracy. The analysis is structured around themes and analyzed based on previous research and the above said theories. Our results show that there is a struggle amongst the both first line managers and assistance nurses to fully comprehend the complexity of mandatory reporting of mistreatments and that it’s often hard to draw the line between mandatory reporting of mistreatments and other less severe reporting’s such as deviation reports. Further, we have concluded that there is a fear amongst assistance nurses of reporting. Primarily because of a belief that reprisals, first and foremost from colleagues, will follow. We have also concluded that the workplace often seems to be characterized by a normative system in which loyalty and silence are common elements which may inhibit reporting.

    Key words: mandatory reporting of mistreatments, knowledge, attitudes, experience, elder care.

    Nyckelord: lex Sarah, kunskap, inställning, erfarenhet, äldreomsorg.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Enhetschefer och undersköterskors perspektiv på rapportering enligt lex Sarah inom kommunal äldreomsorg
  • 1361.
    Wijaya Wiking, Nurdiana
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för socialt arbete (SA).
    Socialt arbete och diakoni i Svenska kyrkan: En diskursanalys av församlingsinstruktioner2015Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    Social work is a wide term but often presented as the form of activities done by public welfare organisations. This study aims to present an analys of social work done by the Church of Sweden congregations. The study uses a discourseanalys perspectiv to study local congregations’ instructional documents that describe their diaconia. The result shows that social work in diaconia is characterized by different hegemonies and conflicts of understanding and practices. The study shows how church of Sweden formulation can be influenced by history and political and ideological issues as well as economical issues for the church. The author means that we need more studies of how social work is understood by other welfare actors in Sweden in order to develop a deeper understanding of social work.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 1362.
    Wikström, Eva
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för socialt arbete (SA).
    Melin Emilsson, Ulla
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för socialt arbete (SA).
    Autonomy and control in everyday life in care of older people in nursing homes2014Ingår i: Journal of Housing for the Elderly, ISSN 0276-3893, E-ISSN 1540-353X, Vol. 28, nr 1, s. 41-62Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Self-control and autonomy are not guaranteed when people age and are in need of help from others, especially in institution-based housing. This occurs despite the fact that it is a generally accepted belief that care should be delivered with the greatest possible degree of independence and autonomy. This article discusses older people's experiences with and the opportunities for autonomy in institution-based housing. Through focus group interviews and observations, the daily lives of residents at two nursing homes in Sweden were studied through a comparative approach using the theoretical framework of organizational culture. Three themes emerged showing how autonomy was not a reality for the residents. The first theme revealed an ambivalent mission, indicating ambiguity as to whether the nursing home was a place to live in or a place in which to be cared for. The second theme was symbolic power, which encompassed the staff's power embedded in the organization. The third theme was the ageist approach to care, which was noted in the way staff considered the residents to be old people who were unable and unwilling to strive for autonomy. The three themes were embedded in the organizational culture and were created and recreated in the interaction between residents and staff. A key question for further research is how to change the culture to strengthen the residents’ autonomy.

  • 1363.
    Wittenby, Stephanie
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för socialt arbete (SA).
    Gunnarsson, Mathilda
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för socialt arbete (SA).
    Skolans relevans för socialt arbete: En fallstudie om skolkonceptet NPF-säkring2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The aim of this study was to examine the protruding school concept NPF-säkring at the public school Källbrinksskolan in Sweden. Pupils with neuropsychiatric disabilities are particularly at risk to not reach the goals of the education and to have high school absence, which can lead to social exclusion later in life. The school in this study are well-known through Swedish media and claim that they have a solution to the challenges the Swedish school system face today therefore they have formed their concept specifically to the pupils with neuropsychiatric disabilities. The aim of this study was to perform a case-study to examine what the concept implies, it’s main logics and how it affects the institution. Using triangulation while studying various documents connected to the school concept, as well as one observation at the school after school hours, five main logics of the school concept became distinguishable. The analysis were divided into two parts where the first part focus on the main logics of the concept analyzed through Universal design of learning as a theoretical perspective and the second part consists of the theory of the Institutions three pillars to understand the institutional function and its relation to its context of the society. As a conclusion it came apparent that the main logics consists of physical environment, flexible structure, relational approach, encouragement for students' self-determination and overall approach at the school. The institutional function of the concept is distinctly connected to the increased awareness regarding the consequences of neuropsychiatric disabilities throughout society and by developing a new school concept, the institution there-by question the traditional Swedish school-system.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 1364.
    Wolmesjö, Maria
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete.
    Ledarskapets autonomi - om chefers dilemman och handlingsutrymme2008Ingår i: När den professionella autonomin blir ett problem, Växjö: Växjö University Press , 2008, , s. 182Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    FULLTEXT01
  • 1365.
    Wolmesjö, Maria
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete.
    Ledningsfunktion i omvandling.: Om förändringar av yrkesrollen för första linjens chefer inom den kommunala äldre- och handikappomsorgen2005Doktorsavhandling, monografi (Övrigt vetenskapligt)
  • 1366.
    Wombell, Marie
    et al.
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete.
    Johansson, Maria
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete.
    När tillvaron rasar samman!: -En studie om anhöriga till personer som förvärvat hjärnskada2006Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie var att förstå vad det kan innebära att vara anhörig till en person som förvärvat hjärnskada i vuxen ålder. Vidare var syftet att få kunskap om anhörigas syn på stöd från Jönköpings kommun, enheten för fysiskt funktionshindrade. Kvalitativ tematiserad intervjustudie har använts som metod. Tio intervjuer har gjorts med anhöriga till personer vilka förvärvat hjärnskada i vuxen ålder för att förstå vad det kan innebära att vara anhörig till dessa personer. Till resultatets framställande och analysen har vi valt kvantitativ metod för att kunna se mönster och variationer i materialet. Resultatet visar på att alla tillfrågade är anställda hos sin make eller maka. De anhöriga tycks få visst stöd från kommunen men inte från frivilligorganisationer. Ekonomin verkar inte vara det största bekymret, men de som ändå tycker att ekonomin har blivit sämre är barnfamiljerna. Arbetssituationen visar sig däremot blivit tyngre för de anhöriga. Kontakten med släkt och vänner förändras både till det bättre och till det sämre. Vad som är relativt genomgående är att de anhöriga anser att vännerna försvinner. Människor tycks handla på olika sätt då tillvaron förändras på ett ögonblick.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    FULLTEXT01
  • 1367.
    Yusuf, Abdi
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för pedagogik (PED).
    Några behandlares uppfattningar om faktorer sommotverkar negativ ungdomskultur på institutioner för ungdomar med socialaproblem.2013Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med studien är att belysa några behandlares uppfattningar om faktorer som motverkar negativ ungdomskultur på institutioner för ungdomar med sociala problem. Studien lyfter fram upplevelser samt erfarenheter därmed användes ett kvalitativt närmandesätt, med hermeneutisk utgångspunkt. Fem semistrukturerade intervjuer tillämpades vid insamlingen av mjukdata. Med hjälp av latent innehållsanalys analyserades materialet för bättre överblick.

    Resultatet belyser faktorer som bidrar till att det blir negativt bland ungdomar på institutioner. Dessa faktorer kan exempelvis vara att ungdomarna inte känner av personalens närvaro, blir sedda samt hörda. Resultatet lyfter även fram att ungdomarna Influeras av varandra och är lojala mot varandra för att ungdomarna upplever att de har samma historik eller gemensamma drag samt att ungdomarna upplever att personal är på institutionen för att enbart tjäna pengar. Omotiverade ungdomar ska inte sättas inom samma grupp för då blir rehabiliteringsarbetet lidande konstateras i resultatet. Respondenterna upplever att oenighet bland personal angående rutiner och regler bidrar till negativ ungdomskultur. Delaktiga ungdomar som får stöd, som motiveras och förstärks av behandlare samt får återanknytning till sociala sammanhang i form av föreningsliv kan bidra till att främja en positiv ungdomskultur.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 1368.
    Zakrisson, Denise
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för socialt arbete (SA).
    Skolkuratorn och nätmobbning: – En kvalitativ studie om skolkuratorns upplevelser av gymnasieskolans arbete gällande nätmobbning2014Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The aim of this study was to examine; how the Swedish high school handles the social phenomena of cyber bullying from the prospective of the high school counselor. By this study, I wanted to gain an understanding of the variables that affects how the Swedish high school chooses to deal with cyber bullying amongst their students. The study is based on a qualitative approach, using eight semi-structured interviews when interviewing the high school counselors. The empirical material from the interviews is analyzed by using the New-Institutional Theory and the concept of knowledge. The results indicates that the counselors finds the phenomena of cyber bullying not to be a new problem and that the lack of knowledge and well functioning methods in the society is affecting how the high school detects, handles and prevents cyber bullying. The result also indicates that it is going to take time for effective methods to be develop based on the complexity of detecting and handling cyber bullying. 

  • 1369.
    Zanteré, Rebecca
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för socialt arbete (SA).
    Svensson, Bo
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för socialt arbete (SA).
    Omsorgsgivares känsla av sammanhang inom äldreomsorgen i skuggan av New Public Management: En kvantitativ studie i socialt arbete2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    This study is about the upcoming challenge Sweden face with a population that grows older and in need of elderly care. The challenge lies in that municipality, as it is today, won’t have the personnel to care for the elders. The study presents two problematic factors that need change for the municipality to be able to guarantee reasonable living standards according to social laws. The first factor is the decreasing profession attractiveness that makes it hard to employ personnel. The second factor, which the study focuses on, is the fact the caregivers are overrepresented in the social insurance office statistics of personnel on sick leave. We choose to focus on the caregiver’s work environment to get a perspective on the problem. To be more exact the study focuses on finding a covariance between experienced New Public Management and Sense of coherence. Our second focus is to see if there is an underlying relation between the experienced New Public Management reforms and the three parts of Sense of coherence; meaningfulness, comprehensibility and manageability. A third focus is to see if the relationship is influenced by the caregivers’ age and work experience.

    Our main findings are that experienced New Public Management has both positive but mainly negative effect on caregivers’ sense of coherence and therefore on caregiver’s health. Our conclusion is therefore that New Public Management can be seen as a factor for care givers high ratings in the social security offices statistics over sick leave from work.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 1370.
    Zoric, Sara
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för socialt arbete (SA).
    Tillgänglighet och otillgänglighet för studenter med funktionsnedsättningar i högre utbildning.: En studie gjord utifrån studenters upplevelser.2020Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    Accessibility is mostly understood and defined by law and practice. The concept therefore needs to be problematized and deepened by those whom it actually concerns; students with disabilities. The aim of this study was to examine how students with disabilities are experiencing accessibility and inaccessibility in higher education in Sweden. More specifically its aim was to get access to students’ narratives about accessibility and inaccessibility as well as what the concepts meant for them. The empirical material was collected by using narrative method and interviews with ten respondents. The main result showed that inaccessibility often leads to exclusion in several ways. Furthermore, the results indicate that exclusion has a big influence on a persons’ identity, both a persons’ chosen identity as well as enforced identities. The study showed that the concept accessibility is mostly associated with the support methods offered in higher education. The analysis was based on two different kinds of analytic methodologies; one including coding and creating adequate themes based on the empirical material and the second was focusing on my part in creating the narratives and the respondents’ identities. The conclusions were that the concept accessibility is more profound than we usually think when we speak about accessibility. It does not only intend physical accessibility such as narrow bathrooms and heavy doors, but also support and accountability from teachers, individual adjustments and more knowledge about how to meet students with disabilities. The conclusions include that methods that aim to promote accessibility such as UDL and SEd can be used more frequently in Swedish universities.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 1371.
    Zoric, Sara
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för socialt arbete (SA).
    Olsson, Frida
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för socialt arbete (SA).
    Hur hanteras svårhanterliga situationer?: En kvalitativ studie avseende strategier för problemskapande beteende vid autismspektrumtillstånd2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 1372.
    Zymeri, Gjelbrim
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap, Institutionen för socialt arbete, SA.
    Kielek, Karolina
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap, Institutionen för socialt arbete, SA.
    Socialt arbete med ensamkommande flyktingbarn.: En kvalitativ studie om mottagandet av ensamkommande flyktingbarn i Nybro och Växjö.2011Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Sammanfattning

    Titel:

    En kvalitativ studie av ensamkommande flyktingbarns samt personalens upplevelser av mottagandet i Nybro och Växjö kommun.

    Författare:

    Gjelbrim Zymeri och Karolina Kielek

    Varje år kommer ett stort antal av ensamkommande barn till Sverige. Migrationsverkets statistik visar att majoriteten av ungdomarna under 2010 som kom till Sverige var från Afghanistan, Somalia eller Irak och att majoriteten av dessa ungdomar var pojkar.

    Syftet med denna undersökning var att analysera mottagandet av ensamkommande barn med utgångspunkt från personalen samt de ensamkommande barnens upplevelser av och kring mottagandet i två kommuner samt barnens livsvillkor. Kommunerna som vi inkluderade i vår undersökning var Växjö och Nybro. Metoden som vi valde att använda var kvalitativa intervjuer. För att analysera resultatet använde vi oss av kommunikationsteori och identitetsteorin. Resultaten presenterar vi utifrån olika teman som kom upp i våra intervjuer och som vi ansåg vara viktiga för vårt arbete. Dessa teman är:

    barnens bakgrund, relationer, barnens upplevelser kring behov av stöd och hjälp, vård och omsorg, barnens upplevelser kring boendet, skolgång, språkets betydelse och kulturella skillnader. Viktiga slutsatser i vår undersökning visar att relationer för ensamkommande barn är väldigt viktigt för deras framtid, men att det kan vara svårt att skapa relationer på grund av kulturkrockar. En annan slutsats från vårt tema visar att ensamkommande barnen är i behov av hjälp en tid framöver när de har anlänt till kommunen. Resultatet visade att de flesta av ungdomarna tar hjälp av personalen på boendena. Ytterligare en slutsats var att barnen tyckte att svenska språket är väldigt viktigt för dem, för att klara sig själva. Resultatet som vi har fått fram stödjer tidigare forskning inom samma ämne.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Fulltext
  • 1373.
    Ämtvall, Therese
    et al.
    Högskolan i Kalmar. Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen.
    Ingvarsson, Jessica
    Högskolan i Kalmar. Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen.
    Akuta hjälp- och stödinsatser inom psykiatrin: Vad är det som påverkar psykiatrins selektering och bedömning av de individer som söker akuta hjälp- och stödinsatser?2009Självständigt arbete på grundnivå (högskoleexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    In this paper the authors are focusing on people that work in psychiatric acute care. How do they identify the individual that is in most need of acute care? How do they judge in this kind of cases?

       The foundation in this study is in the qualitative method. The material to this study has been collected by doing qualitative interviews with six people in different professions and positions in psychiatric acute care.

       The material that we collected from these six qualitative interviews has been analysed with help from Sherif’s and Hovland’s (1961) Social judgement theory. The theory describes people’s judgement based on certain criterions and how it affects them. 

       It has been noticed that the individuals who asses first acute care are usually the ones that has a suicidal behavior. The resources are decreasing while the need for psychiatric acute care is increasing. The personell have to make decisions about which individual that are in most need of acute care. Their judgments are very important for the indiviuals in need of immediate care. This judgement can be depending on which individual who is doing the judgemet. This paper has given us comprehension for the immortance of good individual properties for doing judgements, and that they are made in several positions.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    FULLTEXT01
  • 1374.
    Åberg, Andrea
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för socialt arbete (SA).
    Jämställdhet, integration och jämställdhetsintegrering: En diskursanalys av hur kommunala integrationshandläggare arbetar med jämställdhet2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The aim of this study was to investigate how Swedish social workers’ working with refugees integrates a gender perspective in their daily work. The study was executed through a vignette study among 5 social workers working with reception of refugees in two minor Swedish municipalities. The participating social workers worked with the reception, financial aid, housing for refugees arriving to the municipality after receiving residence permit. The material was analyzed through a discourse analysis. The result showed a lack of knowledge and uncertainty among the social workers about gender equality as a concept and how it should be implemented in their work. The result also showed the complexity of gender equality, integration, and gender mainstreaming and how the issue with gender equality could be placed on different levels; from the individuals own responsibility to change his or hers own life, to laws and policy documents that according to the social workers should be adjusted to easily apply a gender equality perspective to the social work.

  • 1375.
    Åberg, Sarah
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för pedagogik och lärande (PEL).
    Johansson, Alexander
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för pedagogik och lärande (PEL).
    Frisk, Lillemor
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för pedagogik och lärande (PEL).
    En kvalitativ studie om att upptäcka psykisk ohälsa hos elever på gymnasieskolor.: "Du, håll lite koll på den här eleven"2020Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 180 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med studien var att öka kunskapen om hur elevhälsan på gymnasieskolor arbetar med psykisk ohälsa samt att undersöka vilka faktorer som professionella beskriver kan leda till utveckling av psykisk ohälsa bland elever. För att svara på detta används en kvalitativ metod. En kvalitativ ansats har använts eftersom det kunde generera ett resultat av tolkning och djupare förståelse, vilket var det centrala i studien. Empirin är hämtad genom intervjuer som vi har genomfört med elevhälsoteam på olika gymnasium. De teoretiska utgångspunkterna som studien grundar sig i är Bronfenbrenners utvecklingsekologiska modell och socialpedagogik som teori. De viktigaste resultaten som framkommit är hur stress, press och sociala medier är de vanligaste faktorerna till psykisk ohälsa. Dessa identifieras med hjälp av lärare eller hälsoformulär som eleverna fyller i vid terminsstart. I arbetet med psykisk ohälsa utgår elevhälsan från styrdokument från Skollagen. De använder av samtal med eleverna samt samarbetar med andra verksamheter vid behov. Vidare beskriver elevhälsan vissa hinder i sitt arbete såsom, sekretess och resurser. 

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 1376.
    Åhman, Rickard
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för samhällsvetenskaper, SV.
    Mlivic, Ajdin
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för samhällsvetenskaper, SV.
    Allsvenskans kommunikation: Den strategiska kommunikationens utbredning inom svensk elitfotboll2010Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Målet med studien är tudelat. Å ena sidan är det en granskning av den strategiska kommunikationens utveckling och utbredning inom den svenska elitfotbollen; hur den allsvenska kommunikationen har förändrats de senaste åren med framförallt fokus på medierelationer och kommunikationsplanering. Å andra sidan är det en studie av informatörsprofessionens utbredning, eller den kommunikationsstrategiska utbredningen. Studien har som syftet att bidra till ett outforskat område inom den svenska fotbollsforskningen.

     

    Genomförandet av studien har skett på två olika sätt. För det första har vi granskat relevant forskning om strategisk kommunikation. För det andra har vi utfört expertintervjuer med personer som är insatta i svenska elitklubbar, ansvariga hos sponsorerna till svensk elitfotboll samt med journalister som har kontakt med klubbarna i sitt arbete.

     

    Den teoretiska delen i studien består av ett ställningstagande till vad vi anser vara strategisk kommunikation och varför den är så essentiell att arbeta med, inte minst inom sport. Vi applicerar argument från vetenskapliga artiklar med egna erfarenheter för att kunna styrka varför strategisk kommunikation är viktig inom svensk elitfotboll. Det teoretiska underlaget ger sedan utrymme för en analys av den allsvenska kommunikationen.

     

    Studien visar att de allsvenska elitfotbollsklubbarna, som för ett par år sedan befann sig i vad vi kallar ett nolläge vad gäller kommunikationsstrategiskt arbete, har påbörjat sin kommunikativa utveckling. Klubbarna har gått från ett slutet och otillgängligt förhållningssätt till att bli mer öppna och tillgängliga för sina intressenter. Inte minst på grund av den symbios de lever i: medierna behöver fotbollen och vice versa. Samtidigt har flertalet av de allsvenska klubbarna utvecklat kommunikativa planer, något som är en nödvändighet för att kunna implementera kommunikationen i en organisation. Klubbarna, medierna och allsvenskans sponsorer är samtidigt överens om att kommunikationsarbetet behöver förbättras ytterligare. Bland annat behöver de klubbar som saknar planerad kommunikation prioritera kommunikationsarbetet för att inte förlora i slagkraft gentemot de andra klubbarna. Samtidigt krävs det att informatörerna inom klubbarna får en mer central roll i föreningen. Vidare visar studien att klubbarna är mer förberedda när det gäller att hantera kriser och skandaler. Där har planeringsarbetet prioriterats i en högre utsträckning. Samtliga klubbar har en idé till hur de ska arbeta vid en kris. Däremot saknar några av dem en nedskrivet krisplan, vilket bör upprättas i samtliga föreningar. Slutligen visar studien att informatörsprofessionen breder ut sig på ett nytt område. Informatören har tagit fotbollsdomänen i besittning. Det är en utveckling som kommer att fortsätta då fotbollsklubbarnas intressenter ställer krav på en förbättrad kommunikation. I och med omvärldens krav och klubbarnas beroende av dem kan man inte blunda för att den kommunikativa utvecklingen inom Allsvenskan kommer att fortsätta.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Allsvenskans kommunikation
  • 1377.
    Åkerlind, Elin
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap, Institutionen för socialt arbete, SA.
    ..."en förutsättning för att det ska funka": En kvalitativ studie om samverkan i verksamheter för personer med autism2011Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    FULLTEXT01
  • 1378.
    Åkesson, Ida
    et al.
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete.
    Hallberg, Helen
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete.
    Den nya arbetstidslagen: En studie om implementeringen inom kommunal äldreomsorg2007Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats
    Abstract [sv]

    Vår studie handlar om hur EU:s arbetstidsdirektiv har implementerats inom den svenska äldreomsorgen, sett ur enhetschefens perspektiv. Syftet med studien är att förstå vilken betydelse implementeringen haft och hur enhetschefen hanterat implementeringen i förhållande till information, delaktighet och förändringsvilja. Dessutom vill vi veta om enhetscheferna har uppmärksammat några konsekvenser för personal och omsorgstagare. Vi har valt en kvalitativ intervjumetod och våra informanter är verksamma som enhetschefer inom äldreomsorgen, med inriktning särskilt boende. De resultat vi fått fram har analyserats utifrån modeller som tidigare använts inom implementeringsforskning. Som ytterligare redskap till analysen har vi också tittat på vilka olika sätt som anställda kan hantera organisationsförändringar. Resultat visar på flera motsägelser. Samtidigt som cheferna tycker att allt gått bra medger man att personalens villkor försämrats väsentligt. Direktivet har införts utan något tillskott av resurser vilket innebär sämre arbetstider och mer stress för personalen. Dessutom har personalens möjligheter till flexibilitet försvunnit - man kan inte längre byta turer som tidigare - samtidigt som chefernas yrkesroll alltjämt präglas av frihet och självständighet. En annan konsekvens är att kontinuiteten i bemanningen försämrats vilket torde påverka omsorgstagaren i viss mån. Detta har dock inte kunnat bekräftas. Då studien inte riktar sig mot arbetstagarens upplevelser av direktivet och dess konsekvenser, vill vi lyfta fram behovet av ytterligare forskning ur ett personalperspektiv.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    FULLTEXT01
  • 1379.
    Åsberg, Christina
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete.
    Brukarnas syn på hemtjänsten: en kvantitativ undersökning i Gnosjö kommun2007Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats
  • 1380.
    Örnlind, Henrik
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap, Institutionen för socialt arbete, SA.
    Om detta är en psykiskt funktionshindrad.: - Diskurs, makt och subjekt i psykiatrireformen 19952012Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    This study aims to investigate the political reformation of the psychiatric care in Sweden, that took place 1995. The main purpose is to illuminate the transformation of subjectivity for mentally ill people after the reform 1995. The group of people which are present in the study are those who former were subjects of care in psychiatric hospitals, but with regarding to the reform have moved out from the institutions and instead become clients for community care. This new group of mentally ill people became, in connection with the reform, subjects for a new concept psykiskt funktionshinder. This new label and concept, that were attached to the present group, is the main concept for the investigation in the present study. The method, that was used in the study, develops a textual based analysis of the official documents, that were produced in connection with the political decision to reform the care of mentally ill people. With a theoretical conceptuality taken from Michel Foucault, with concepts such as discourse, power, and subjectivity, are the documents analysed in order to illuminate how the new subjectivity, under the concept of psykiskt funktionshinder arise. The results shows how concepts as time and space are intertwined with strategies of power, that simultaneously function as conditions of possibility for this new subjectivity to exist. The main conclusion, in the study, is that the concept psykiskt funktionshinder must be understood with regard to an analysis of power relations, and that the power, which are latent in the present discourse, is a decisive condition for both clients and social workers to become subjects.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    HenrikO
  • 1381.
    Örnlind, Henrik
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för socialt arbete (SA).
    Social Work and the Right to the City2018Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 1382.
    Żelechowski, Jan
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för socialt arbete (SA).
    Turesson, Ludwig
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för socialt arbete (SA).
    Förändring under motstånd.: En explorativ studie om socialsekreterares och enhetschefers syn på sin och socialtjänstens roll i arbetet mot radikalisering och våldsbejakande extremism.2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The aim of this study was to examine what judicial and profession related obstacles and difficulties that arise due to the role that social services have in preventing radicalization and violent extremism and what views social service workers and managers have regarding their involvement in this work. Specifically, the aim of the paper was to explore the understanding social services professionals have about the phenomenon that is radicalization and violent extremism and how this impacts the service they provide to individuals. Furthermore, the study wanted to investigate what methods and actions are carried out in order to detect and prevent individuals from becoming radicalized. Six separate semi-structured interviews were carried out consisting of four social services workers and two managers. The participants were selected from four different municipalities. After conducting the interviews four main themes regarding radicalization and violent extremism were identified, namely; understanding and reasoning, preventive and active measures, obstacles and difficulties, social services in a changing world. New institutionalism theory was applied to the result in order to improve the understanding of the role social services have regarding this issue. The studies main findings were that social workers and managers view radicalization as a process. This process can be carried out alone or as a member of a group. Radicalized individuals are hard to detect and therefore social services struggle to identify them. Fieldwork officers working together with school personnel have the best chance of detecting radicalization at an early stage. There is no method especially adapted to radicalization and violent extremism being used by the social services. Many participants describe being uncertain as to what their role should be with directives and regulations leaving room for interpretation and misunderstanding.  

    Ladda ner fulltext (pdf)
    kandidatJanLudwig
25262728 1351 - 1382 av 1382
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf