lnu.sePublikasjoner
Endre søk
Begrens søket
1234567 151 - 200 of 6714
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 151. Albeverio, Sergio
    et al.
    Gundlach, Mathias
    Khrennikov, Andrei
    Växjö universitet, Fakulteten för matematik/naturvetenskap/teknik, Matematiska och systemtekniska institutionen.
    Lindahl, Karl-Olof
    Växjö universitet, Fakulteten för matematik/naturvetenskap/teknik, Matematiska och systemtekniska institutionen.
    On the Markovian Behavior of p-Adic Random Dynamical Systems2001Inngår i: Russ. J. Math. Phys., Vol. 8, nr 2, s. 135-152Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 152. Albeverio, Sergio
    et al.
    Hilbert, Astrid
    Växjö universitet, Fakulteten för matematik/naturvetenskap/teknik, Matematiska och systemtekniska institutionen.
    Kolokoltsov, Vassili
    Warwick University, Department of Statistics.
    Estimates uniform in time for the transition probability ofdiusions with small drift and for stochastically perturbed Newton equations1999Inngår i: Journal of theoretical probability, ISSN 0894-9840, E-ISSN 1572-9230, Vol. 12, nr 2, s. 293-300Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    An estimate uniform in time for the transition probability of di®usion processes with small drift is given. This also covers the case of a degenerate di®usion describing a stochastic perturbation of a particle moving according to the Newton's law. Moreover the random wave operator for such a particle is described and the analogue of asymptotic completeness is proven, the latter in the case of a su±ciently small drift.

  • 153.
    Albeverio, Sergio
    et al.
    Universityof Bonn, Germany.
    Hilbert, Astrid
    Växjö universitet, Fakulteten för matematik/naturvetenskap/teknik, Matematiska och systemtekniska institutionen.
    Kolokoltsov, Vassily
    University of Warwick, UK.
    Asymptotic Expansions for the Heat Kernel and the Trace of a Stochastic Geodesic Flow2009Manuskript (preprint) (Annet vitenskapelig)
  • 154. Albeverio, Sergio
    et al.
    Hilbert, Astrid
    Växjö universitet, Fakulteten för matematik/naturvetenskap/teknik, Matematiska och systemtekniska institutionen.
    Kolokoltsov, Vassily
    Transcience of stochastically perturbed classical Hamiltonian systems and random wave operators1997Inngår i: Stochastics and Stochastics Reports, ISSN 1045-1129, E-ISSN 1029-0346, nr 1-2, s. 41-55Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 155.
    Albin, Björn
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete.
    Hälsa bland invandrare i Sverige i ett långtidsperspektiv2006Inngår i: Flervetenskapliga perspektiv i migrationsforskning: Årsbok 2006 från forskningsprofilen Arbetsmarknad, Migration och Etniska Relationer (AMER) vid Växjö universitet, Växjö: Växjö University Press , 2006, s. 10-Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Migration är idag en internationell process och en internationell fråga som påverkar nästan varje land på jorden. Internationella beräkningar uppskattar att antalet migranter har, under perioden 1970 till år 2000, stigit från 82 till 175 millioner.

    Sambandet mellan migration och hälsa har diskuterats i tidigare studier och att migration kan påverka hälsan både i negativ riktning eller i positiv riktning.

    Under 2002-2006 genomfördes fyra olika delstudier av med inriktning på hälsa och hälsoutveckling bland migranter i Sverige. Samtliga studier baserades på data från SCB och Socialstyrelsens Epidemiologiska centrum (EpC) och i databasen ingick samtliga utrikes födda personer, 16 år och äldre, som var bosatta i Sverige 1970.. Till varje utrikes född person fanns en matchad infödd svensk person, en kontrollperson. Databasen som användes för analyser kom att omfatta 723 948 personer där hälften var utrikes födda och hälften svenska kontrollpersoner.

    De fyra olika delstudierna beskrev och analyserade skillnaderna mellan utrikes födda och personer födda i Sverige vad gäller, dödlighet, sjukdomsmönster, konsumtion av vård och regionala skillnader i dödlighet. Resultaten, visade en högre dödlighet med regionala skillnader, annorlunda sjukdomsmönster och en tendens till lägre konsumtion av vård bland utrikes födda än bland svenskfödda personer under perioden 1970-1999.

    Det går inte att påvisa och förklara de återfunna skillnaderna i hälsa med ett fåtal enkla faktorer. Flera faktorer, så som ekonomisk situation, arbete, arbetsmiljö, arbetslöshet, sociala nätverk och situationen före migrationen kan ha påverkat de utrikes föddas sämre hälsoläge. Den fysiska och sociala miljön och eventuella ojämlikheter i sjukvårdsresurser och tillgång till vård spelar också en viktig roll.

    Migrationen har haft en negativ inverkan på de utrikes föddas hälsa och är en viktig faktor att ta hänsyn till vid studier av hälsa och hälsoutveckling bland befolkningen i ett land.

  • 156.
    Albin, Björn
    et al.
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete.
    Hjelm, Katarina
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete.
    Äldre invandrares användning av hälso- och sjukvård2008Inngår i: Efterfrågad arbetskraft?: Årsbok 2008 från forskningsprofilen Arbetsmarknad, migration och Etniska relationer (AMER) vid Växjö universitet, 2008, s. 167-176Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 157.
    Albin, Björn
    et al.
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete.
    Hjelm, Katarina
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete.
    Ekberg, Jan
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Ekonomihögskolan, EHV.
    Elmeståhl, Sölve
    Mortality among foregn born and native born in Sweden 1970-19992005Inngår i: European Journal of Public Health, Vol. 15, nr 5, s. 511-517Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 158.
    Albin, Björn
    et al.
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete.
    Siwertsson, Christina
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete.
    Svensson, Jan-Olof
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för pedagogik.
    Situation for carers of the elderly in Sweden2008Inngår i: Studies of Community Welfare: Chiiki Fukushi Kenkyu, nr 38, s. 72-83Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    In most societies informal care of the elderly (often given by a relative) plays an important role, this article describes the situation and support for carers that exist in Sweden. The description is partly based on the results from the evaluation of a project (“Anhörig 300”) aimed to develop support for carers in the County of Kronoberg as well as from information and documents. Four different typical situations for carers are identified and is an indication of how different situations for carers can be. In the future the support for carers must be paid attention to and further developed. The National Development Plan for the Nursing and Care for elderly in Sweden suggest increased support for carers as a supplement to the public sector elderly care. It is important to involve voluntary organizations to break isolation and loneliness among carers.

  • 159.
    Albinsson, Anneli
    et al.
    Växjö universitet, Fakulteten för matematik/naturvetenskap/teknik, Matematiska och systemtekniska institutionen.
    Sundberg, Maria
    Växjö universitet, Fakulteten för matematik/naturvetenskap/teknik, Matematiska och systemtekniska institutionen.
    Wiktorsson, Veronika
    Växjö universitet, Fakulteten för matematik/naturvetenskap/teknik, Matematiska och systemtekniska institutionen.
    Matematik i förskolan: Om synsätt och arbetssätt efter kompetensutveckling2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med vårt arbete är att undersöka hur synsätt och arbetssätt kring matematik i förskolan förhåller sig i en kommun där det medvetet har satsats på kompetensutveckling i matematik. Vi vill veta vad matematik i förskolan innebär för lärarna och hur de arbetar med matematik samt hur de ser på kompetensutvecklingens betydelse.

    Som metod har vi använt oss av en kvantitativ metod i form av enkäter samt en kvalitativ metod i form av semistrukturerade intervjuer. Enkäterna har besvarats av lärare som deltagit i kompetensutvecklingen. Intervjuer har sedan genomförts med några av dessa samt med en rektor.

    Resultatet visar på att lärarna tycker att matematik hör hemma i förskolan. Förskolematematik innebär att synliggöra och lyfta fram matematiken i vardagliga situationer som är meningsfulla för barnen. Detta görs genom att utgå från barnens egna tankar och intressen. Enligt lärarna är det viktigt att sätta ord på matematiken och använda rätt begrepp samt att barnen lär sig under lekfulla former. Lärarna ser också sin egen roll som betydelsefull. I undersökningen framkommer att kompetensutvecklingen har haft stor betydelse för hur det arbetas med matematik i verksamheten.

  • 160. Albrecht, Mario
    et al.
    Kerren, Andreas
    Växjö universitet, Fakulteten för matematik/naturvetenskap/teknik, Matematiska och systemtekniska institutionen.
    Klein, Karsten
    Kohlbacher, Oliver
    Mutzel, Petra
    Paul, Wolfgang
    Schreiber, Falk
    Wybrow, Michael
    On Open Problems in Biological Network Visualization2009Inngår i: Graph Drawing: 17th International Symposium, GD 2009, Chicago, IL, USA, September 22-25, 2009. Revised Papers / [ed] David Eppstein and Emden R. Gansner, Berlin Heidelberg New York: Springer, 2009, s. 256-267Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Much of the data generated and analyzed in the life sciences can be interpreted and represented by networks or graphs. Network analysis and visualization methods help in investigating them, and many universal as well as special-purpose tools and libraries are available for this task. However, the two fields of graph drawing and network biology are still largely disconnected. Hence, visualization of biological networks does typically not apply state-of-the-art graph drawing techniques, and graph drawing tools do not respect the drawing conventions of the life science community.

    In this paper, we analyze some of the major problems arising in biological network visualization.We characterize these problems and formulate a series of open graph drawing problems. These use cases illustrate the need for efficient algorithms to present, explore, evaluate, and compare biological network data. For each use case, problems are discussed and possible solutions suggested.

  • 161.
    Alburg, Petter
    et al.
    Växjö universitet, Fakulteten för matematik/naturvetenskap/teknik, Matematiska och systemtekniska institutionen.
    Johansson-Alburg, Mimmi
    Växjö universitet, Fakulteten för matematik/naturvetenskap/teknik, Matematiska och systemtekniska institutionen.
    Lärares samsyn beträffande matematik: En studie om matematik i förskoleklass och år 12007Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    I denna studie har vi undersökt om det finns en samsyn på matematik mellan pedagoger i förskoleklass och lärare som arbetar med de tidigare åren (1-3). I vårt arbete får vi svar på om det finns en ”röd tråd” mellan matematikundervisningen i förskoleklass och år 1. Vi har studerat vad forskningen säger om matematikunder- visning i år F-1 samt vad den, sedan 1998, gemensamma läroplanen säger. Genom enkätundersökning och intervjuer har vi bl.a. fått svar på vad lärarna tycker att eleverna bör ha för matematikkunskaper inför starten i år 1 samt vad pedagogerna i förskoleklass anser om samma sak. Resultatet visar att förskoleklasspedagogerna i sin matematikundervisning styrs av vad de tror är skolans förväntningar. Lärarna har inte alls samma höga krav på vad eleverna i år 1 bör kunna vid skolstarten. Anledningen kan anses bero på dålig kommunikation mellan de olika yrkesgrupperna samt okunskap om varandras verksamheter. Vår undersökning visar på vikten av att ha en ”röd tråd” i matematikundervisningen, som även löper genom stadieövergångar.

  • 162.
    Albépart-Ottesen, Chantal
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för humaniora.
    Elaboration de l'énoncé chez l'apprenant de FLE: Répétitions et reprises2002Licentiatavhandling, monografi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    Abstract

     

    L1 speech production is often interrupted by hesitations revealed through a variety of phenomena ranging from silent pauses to comments. Most of these interruptions are caused by the action of a control system, a  “monitor“, which checks our speech internally while it is produced or after the production has reached the articulatory level. Speech production is checked against an internal model of lexical and grammatical correctness. If the demands of the monitor are not met, a repair may take place so that the speaker’s production reaches the expected level of correctness. It would seem that the result of constant interruptions, followed by repairs, would bring disorder into our speech but, in most cases, the listener is not disturbed by these interruptions, since his perception system brings order and re-establishes the linearity of the propositional content.

    The speech of L2 learners is controlled during and after production. Even if the monitor follows the same pattern of work when controlling L2 production, the repair is not necessarily done in a similar way because the learner’s internal grammar and lexicon are not complete and cannot be consulted as quickly as L1 lexicon and grammar. L2 learners rely on a certain amount of acquired knowledge but they also need to be given the time to refer to learned rules and patterns because the retrieval of these has not yet been automaticized.  As teachers, we often resent hesitations as disturbing and as an indication of the learner’s incapacity to produce correct speech.

    In this study, we observe the L2 speech production of learners of French and their behaviour when meeting linguistic problems. The study is concentrated on repetitions and recasts produced when the learner hesitates and shows signs of an effort to retrieve learned knowledge. These repetitions and recasts are presented as different hypotheses put forward by the learner in his/her attempts to reach a solution to a linguistic problem. They show the L2 speech production as a step-by-step process. The focus here is on repetitions and recasts in connection with French  -ment-adverbs.

  • 163.
    Albépart-Ottesen, Chantal
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för humaniora.
    Reprises et répétitions chez l'apprenant de FLE2003Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 164.
    Albépart-Ottesen, Chantal
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för humaniora.
    "What Am I? What Do I Want?": An analysis of The Glassy Sea by Marian Engel2001Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The essay is a study of The Glassy Sea by the Canadian author Marian Engel. The novel focuses on the main character's self exploration ans her search for identity. A Jungian approach to this novel is particularly appropriate since the author makes use of several achetypes and symbols. Moreover, the novel is presented in an introspective manner that brings to the mind the method of self-examination used in psychoanalysis. The essay studies the development of the main character's identity, Rita. Her quest can be summed up in two questions: Who is she and what does she want to do with her life? We follow Rita through a series of steps that will lead her to maturity and to an independant life. Her development takes place in stages and the essay focuses on four of these. There is a regularity of pattern at each stage; Rita lives in different homes where she is under the influence of a mentor, whose role model she accepts at first, submits to and finally rejects. Among the archetypal images that appear in the novel, we find that the mother archetype is omnipresent and that Rita's growth progress is strongly connected to the mother complex. The author also makes use of the egg, the rose and the sea symbols to underline certain aspects of Rita's development. The essay seeks to connect Rita's developmental phases to the initiation rituals and the individuation process described by Jung.

  • 165.
    Albépart-Ottesen, Chantal
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för humaniora.
    Élaboration de l'énoncé chez l'apprenant suédois de FLE2000Inngår i: Moderna Språk, ISSN 0026-8577, Vol. XC!V, nr 2, s. 176-183Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 166.
    Aldenius, Elin
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för pedagogik.
    Skriva sig till läsning: hinder och möjligheter med datorn som verktyg2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    I denna studie undersöks hur pedagoger ser på arbetet med datorn som verktyg vid den tidiga skriv- och läsinlärningen samt vilka hinder och möjligheter de kommit fram till. Studien har genomförts med en kvalitativ forskningsmetod genom intervjuer med verksamma pedagoger i förskoleklass och tidiga skolår. Empirin jämförs sedan med utgångspunkt i teorier kring skriv- och läsinlärning. Resultatet visar att pedagogerna gärna väljer ut delar ur arbetet med datorn för att sedan föra ihop det med den undervisning de haft tidigare, men att ingen av dem använder metoden fullt ut. Slutsatsen blir att pedagogerna ser skriv- och läsinlärning med datorn som verktyg som ett komplement till övrig undervisning istället för att använda metoden på egen hand.

  • 167.
    Aldrin, Martin
    Växjö universitet, Fakulteten för matematik/naturvetenskap/teknik, Matematiska och systemtekniska institutionen.
    Implementering av ett inbyggt system för automatisk styrning av en robotbil.2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Denna rapport beskriver ett examensarbete för högskoleingenjörsexamen i elektroteknik vid Växjö Universitet. Syftet är att konstruera ett styrsystem till en robotbil, ett program som hindrar bilen från att krocka med omgivningen. Roboten ska även kunna styras från en dator via ett grafiskt gränssnitt implementerat i Labview. Nödvändig hårdvara för styrning och kommunikation har konstruerats.

    Det har behövts tre olika programmeringsspråk för att nå de krav som har ställts på uppgiften, C, Perl och Labview. Microprocessorn i robotbilen har programmerats i C och gör bilen helt autonom, endast beroende av signaler från avståndssensorer. Avlusningsprogrammet skrevs i Perl och styrningen från datorn har implementerats i Labview. Avlusningsprogrammet togs fram på grund av att det blev svårt att hålla koll på allt som skedde med värden och beräkningar i den automatiska styrningen av robotbilen.

  • 168.
    Alexandersson, Andreas
    et al.
    Växjö universitet, Fakulteten för matematik/naturvetenskap/teknik, Institutionen för teknik och design.
    Uhr, Ronnie
    Växjö universitet, Fakulteten för matematik/naturvetenskap/teknik, Institutionen för teknik och design.
    A Quality improvement model and its applications to increase quality on a manufacturing process2004Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year))Oppgave
    Abstract [sv]

    Företagen försöker alltid minska sina förluster och på så sätt öka sina vinster. Genom att förbättra den interna kvalitén kommer företaget minska antalet kasserade produkter, öka produktiviteten och öka leveranssäkerheten, och detta leder till att öka företagets vinst. Därför är kvalité viktigt för företagen. För att förbättra den inre kvalitén måste man kunna lokalisera var, när och hur problem uppkommer.

  • 169.
    Alfelt, Gustav
    et al.
    Växjö universitet, Fakulteten för matematik/naturvetenskap/teknik, Matematiska och systemtekniska institutionen.
    Lövdahl, Susanna
    Växjö universitet, Fakulteten för matematik/naturvetenskap/teknik, Matematiska och systemtekniska institutionen.
    Undersökning av metoder för att analysera och modellera efter stora datamaterial, hantering av programmet SPSS samt en studie i Kronoberg läns gymnasieelevers psykiska ohälsa2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Landstinget i Kronobergs län utförde 2006 en enkätundersökning bland elever i årskurserna 5, 8 och gymnasiets årskurs 2. Datamaterialet för gymnasieeleverna har studerats i detta arbete där den psykiska ohälsan och alkoholkonsumtion varit i fokus.

    Det statistiska arbetet är uppdelat i tre delar: Metodbeskrivning, hantering av programmet SPSS samt en undersökning av gymnasieelevers psykiska ohälsa och alkoholkonsumtion. I metodbeskrivningen har metoderna dikotomisering, logistisk regression, Wald, faktorinteraktion och kategorisering beskrivits. För hantering av stora datamaterial samt för att kunna ta fram statistiska samband rörande psykisk ohälsa och alkoholkonsumtion har programmet SPSS använts och illustrerats i arbetet. De förklarande variablerna som varit mest inflytelserika mot den psykiska ohälsan var ’Tycker du att du är frisk?’, ’Har du någonsin använt läkemedel tillsammans med alkohol i berusningssyfte’ samt ’Trivs du med livet?’. När undersökningen för gymnasieelevers alkoholkonsumtion studerades var de gemensamma signifikanta faktorerna för både killar och tjejer ’Skolkar du?’, ’Känner du dig ofta irriterad eller på dåligt humör?’ och ’Har någon vuxen behandlat dig fysiskt illa?’ där samtliga förklarande faktorer bidrog till en ökad sannolikhet att konsumera mycket alkohol. Då undersökning av variabeln symtom, variabeln oro samt deras interaktion studerades för killar respektive för tjejer mot den psykiska ohälsan kunde man se att variabeln symtom för killar var inflytelserik samt interaktionen mellan oro och symtom. För tjejerna var däremot variabeln oro inflytelserik samt variabeln symtom men inte deras interaktion.

  • 170.
    Alfredsson, Anders
    et al.
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för pedagogik.
    Lindgren, Björn
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för pedagogik.
    Bakgrundsmusikens påverkan i klassrummet: Ur ett lärarperspektiv2009Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med vår undersökning är att se om bakgrundsmusik påverkar sinnesstämningen i klassrummet och om det spelar någon roll vad för musikgenrer som spelas. Vi har intervjuat lärare i denna undersökning då vi är intresserade av deras åsikter om bakgrundsmusikens påverkan. Undersökningen ägde rum under vårterminen 2009 på fyra högstadieskolor i år 7 under två svensklektioner. Resultatet samlades in vid två intervjutillfällen per lärare. Det resultat vi kom fram till var att bakgrundsmusik inte passar alla individer och att musikstilarna passar olika bra till olika typer av lektioner.

  • 171.
    Alfredsson, Maria
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för humaniora.
    Attityder till ämnet svenska som andraspråk: Intervjuer med lärare och elever på en grundskola i år 7-9 om deras syn på sv2-ämnets roll, status och organisation2006Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna uppsats är att undersöka attityder till ämnet svenska som andraspråk i år 7-9 bland sv2-elever och svensk- och sv2-lärare i en svensk grundskola i Kronobergs län. Jag undersöker även om det finns någon skillnad i attityder hos de olika lärarna beroende på ämneskompetens. Undersökningen består av datainsamlingar baserade på intervjuer med sex lärare och tolv elever. Själva undervisningen i sv2 upplevs av lärarna som övervägande positiv. Det är utvecklande för eleven att läsa sv2, men undervisningen får dock inte isoleras för mycket från ordinarie klass. Samtliga lärare har påpekat att det finns brister inom ämnet sv2. Ämnet har låg status, det saknas en lokal kursplan och det brister även i lärarsamarbete. Vidare ges inte information om ämnet sv2 till berörda elever och föräldrar. Trots alla brister påpekar dock lärarna vikten av undervisning i sv2. Studien visar att eleverna är positivt inställda till ämnet sv2 eftersom de lär sig behärska det svenska språket. Eleverna i undersökningen upplever inte ämnet som segregerande. I undersökningen framgår det inte att eleverna skulle ha sämre framtidsutsikter för att de har läst sv2. Eleverna menar att sv2 har förbättrat deras språkliga förmåga och därmed även deras chanser att lyckas ute i arbetslivet.

    Nyckelord: sv2-elever, sv2-lärare, sv2, attityder

  • 172.
    Algerbo, Annelie
    et al.
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för pedagogik.
    Hultqvist, Anita
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för pedagogik.
    Återvinning - en vinning för vem?: Hinder och möjligheter för ett pedagogiskt miljöarbete i förskolan2009Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 173.
    Algotsson, Christina
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för pedagogik.
    Små barns sätt att kommunicera i leken2008Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Små barns sätt att kommunicera i leken.

    Small children’s ways off communication when they play.

    Syftet med denna undersökning är att beskriva hur små barn kommunicerar i leken. Jag har undersökt vilka olika uttryckssätt barnen använder sig av när de kommunicerar i olika leksituationer. Undersökningen är gjord på en småbarnsavdelning, och metoden jag har använt mig av är videoobservationer. Resultatet visar att de små barnen oftast använder sig av kroppsspråk, blickar, mimik, handgripligheter, imitation och olika ljud för att göra sig förstådda när de kommunicerar. I diskussionen tas det upp hur och varför de kommunicerar som de gör och om vikten av att förstå leksignalerna för att inga missförstånd ska uppstå.

  • 174.
    Al-Hamed, Heba
    et al.
    Växjö universitet, Fakulteten för matematik/naturvetenskap/teknik, Institutionen för teknik och design.
    Qiu, Xiaojin
    Växjö universitet, Fakulteten för matematik/naturvetenskap/teknik, Institutionen för teknik och design.
    A Model for Assessing Cost Effectiveness of Applying Lean Tools2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The purpose of this thesis is to develop a model for assessing cost effectiveness of applying lean tools. The

    model consists of eight phases: it starts by understanding customers' requirements using Voice of Customer

    (VOC) and Quality Function Deployment (QFD) tools. In phase 2, the current state of plant is assessed

    using lean profile charts based on Balanced Scorecard (BSC) measures. In phase 3 and phase 4,

    identification of critical problem(s) and generating of improvement suggestion(s) are performed. Phase 5

    provide evaluation of the cost effectiveness of implementing the suggested lean methods based on life cycle

    cost analysis (LCCA) and phase 6 prefers the right alternative based on multiple criteria decision making

    (MCDM). In phase 7 the selected alternative is supposed to be implemented and finally the user should

    monitor and control the process to make sure that the improvement is going as planned. The model was

    verified successfully using a case study methodology at one Swedish sawmill called Södra Timber in

    Ramkvilla, one part of Södra group. Results obtained from the study showed that the production and human

    resources perspectives are the most critical problem areas that need to be improved. They got the lowest

    scores in the lean profile, 63% and 68%, respectively. Using value stream mapping (VSM) it was found that

    the non value added (NVA) ratios for the core and side products are 87.4% and 90.4%, respectively. Using

    the model, three improvement alternatives were suggested and evaluated using LCCA and MCDM.

    Consequently, implementing 5S got the highest score, second came redesigning the facility layout.

    However, it was estimated that 4.7 % of NVA for the side product would be reduced by redesigning the

    facility layout. The recommendations were suggested for the company to improve their performance. The

    novelty of the thesis is based on the fact that it addresses two main issues related to lean manufacturing:

    firstly, suggesting lean techniques based on assessment of lean profile that is based on BSC and QFD, and

    secondly assessing the cost effectiveness of the suggested lean methods based on LCCA and MCDM. This

    thesis provides a generalized model that enables the decision-maker to know and measure, holistically, the

    company performance with respect to customer requirements. This will enable the company to analyze the

    critical problems, suggest solutions, evaluate them and make a cost effective decision. Thus, the company

    can improve its competitiveness.

  • 175.
    Alhamed, Heba
    et al.
    Växjö universitet, Fakulteten för matematik/naturvetenskap/teknik, Institutionen för teknik och design.
    Qiu, Xiaojin
    Växjö universitet, Fakulteten för matematik/naturvetenskap/teknik, Institutionen för teknik och design.
    A model for Assessing Cost Effectiveness of Applying Lean Tools - A case study2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The purpose of this thesis is to develop a model for assessing cost effectiveness of applying lean tools. The model consists of eight phases: it starts by understanding customers' requirements using Voice of Customer (VOC) and Quality Function Deployment (QFD) tools. In phase 2, the current state of plant is assessed using lean profile charts based on Balanced Scorecard (BSC) measures. In phase 3 and phase 4, identification of critical problem(s) and generating of improvement suggestion(s) are performed. Phase 5 provide evaluation of the cost effectiveness of implementing the suggested lean methods based on life cycle cost analysis (LCCA) and phase 6 prefers the right alternative based on multiple criteria decision making (MCDM). In phase 7 the selected alternative is supposed to be implemented and finally the user should monitor and control the process to make sure that the improvement is going as planned. The model was verified successfully using a case study methodology at one Swedish sawmill called Södra Timber in Ramkvilla, one part of Södra group. Results obtained from the study showed that the production and human resources perspectives are the most critical problem areas that need to be improved. They got the lowest scores in the lean profile, 63% and 68%, respectively. Using value stream mapping (VSM) it was found that the non value added (NVA) ratios for the core and side products are 87.4% and 90.4%, respectively. Using the model, three improvement alternatives were suggested and evaluated using LCCA and MCDM. Consequently, implementing 5S got the highest score, second came redesigning the facility layout. However, it was estimated that 4.7 % of NVA for the side product would be reduced by redesigning the facility layout. The recommendations were suggested for the company to improve their performance. The novelty of the thesis is based on the fact that it addresses two main issues related to lean manufacturing: firstly, suggesting lean techniques based on assessment of lean profile that is based on BSC and QFD, and secondly assessing the cost effectiveness of the suggested lean methods based on LCCA and MCDM. This thesis provides a generalized model that enables the decision-maker to know and measure, holistically, the company performance with respect to customer requirements. This will enable the company to analyze the critical problems, suggest solutions, evaluate them and make a cost effective decision. Thus, the company can improve its competitiveness.

  • 176.
    Ali, Sharafat
    et al.
    Växjö universitet, Fakulteten för matematik/naturvetenskap/teknik, Institutionen för teknik och design.
    Jonson, Bo
    Växjö universitet, Fakulteten för matematik/naturvetenskap/teknik, Institutionen för teknik och design.
    Nitrogen rich Ca/Sr-Si-O-N glasses crystallization2009Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 177.
    Aliu, Armend
    Växjö universitet, Fakulteten för matematik/naturvetenskap/teknik, Matematiska och systemtekniska institutionen.
    Matematiksvårigheter: textuppgifter inom algebra2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    I detta arbete fördjupar jag mina kunskaper omkring elevernas svårigheter, kring dem matematiska begrepp och kring formuleringen av de olika textuppgifter som framkommer inom avsnittet algebra. Här ville jag ta reda på om det är matematiska begreppen eller om det är formuleringarna i matematikuppgifterna som eleverna har svårt att förstå samtidigt som jag ville se vilka strategier som eleverna använder sig av när de får olika typer av uppgifter inom avsnittet algebra. De klasser som jag ska göra min undersökning på är två åk 1 klasser som går handelsprogrammet. Detta medför att de läser matematik –A kursen och håller på med avsnittet som handlar om algebra och ekvationer. Jag utför en stor undersökning i form av prov som består av 8 uppgifter. Efter att provet genomförs och rättas så väljs några elever för en intervju. Förhoppningen var att med hjälp av intervjun komma underfund med vad i dessa uppgifter eleverna har problem med. Arbetet visar att elever oftast är osäkra när det gäller de olika matematiska begreppen. När det gäller formuleringen i textuppgifter har många elever i min undersökning svårt att hålla isär och hämta in rätt information för att kunna lösa uppgifterna rätt. Vidare visar arbetet att majoriteten av eleverna har problem med formuleringarna i uppgiften dvs. när uppgiften är lång och mycket information ges.

  • 178.
    Alkenäs, Dan
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för pedagogik.
    Får man spela fel?: Studier kring improvisationens betydelse i musikundervisning.2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Musical improvisation is an infinite artistic well. It helps the musician to make a personal performance and lets the music reflect the inner feelings. It is a language with which the performer can adapt the formulation to the specific situation. Yet so many have fear and respect when facing the phenomenon. In this study Dan Alkenäs discusses the advantages and disadvantages of using musical improvisation as a pedagogical method in school education. During a semester Alkenäs has, together with music teacher Bitten Löfgren and a group of pupils, studied what results are to be expected when teachers let musical improvisation have a leading role in music lessons. He discusses the creative working environment and the pupils’ ability to put theory into practice. One leading theme is the discussion of the common view of musicality. Alkenäs argues that it is important for a music teacher in a democratic school, with children from different kinds of cultures and backgrounds, to be flexible and adjust the lessons according to the individuals in the group. The study shows that this pedagogy, among other things, has a positive effect on interaction between students with different interest, levels of knowledge and potentials.

  • 179.
    Alkhamisi, Mahdi A.
    et al.
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Ekonomihögskolan, EHV. Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Ekonomihögskolan, EHV. Nationalekonomi och Statistik.
    Shukur, Ghazi
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Ekonomihögskolan, EHV. Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Ekonomihögskolan, EHV. Nationalekonomi och Statistik.
    Developing Ridge Parameters for SUR Model2008Inngår i: Communication in Statistics, Theory and Methods, Vol. 37, nr 4, s. 544-564Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 180.
    Alkhamisi, Mahdi
    et al.
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Ekonomihögskolan, EHV. Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Ekonomihögskolan, EHV. Nationalekonomi och Statistik.
    Khalaf, Gadban
    Shukur, Ghazi
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Ekonomihögskolan, EHV. Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Ekonomihögskolan, EHV. Nationalekonomi och Statistik.
    Some modifications for choosing ridge parameter2006Inngår i: Communications in Statistics, theory and Methods, Vol. 35, nr 11, s. 2005-2021Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 181.
    Alkhamisi, Mahdi
    et al.
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Ekonomihögskolan, EHV. Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Ekonomihögskolan, EHV. Nationalekonomi och Statistik.
    Shukur, Ghazi
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Ekonomihögskolan, EHV. Nationalekonomi och Statistik.
    A Monte Carlo study of recent ridge parameters2007Inngår i: Communications in Statistics, Simulation and Computation, Vol. 36, nr 3Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 182.
    Alkmark, Niklas
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för pedagogik.
    Praktisk matematik ur ett lärarperspektiv2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Abstract: I rapporten intervjuas fyra mellanstadielärare på en 4-6 skola i Borås stad, om deras syn på praktisk matematik. I vilken utsträckning använder sig lärarna av praktisk matematik, när använder dom det, hur ser de på själva uppgiften samt om uppgifterna ökar elevernas motivation, lust och förståelse för matematik.

    Intervjuerna deklarerar att det finns en stor osäkerhet i hur praktisk matematik skall användas och vilka fördelar den för med sig. Lärarna anser att det bedrivs för lite praktisk matematik på skolan, bokens trygghet lockar allt för mycket. Lärarna poängterar också att vissa områden är lättare än andra att applicera praktisk matematik på. Det finns inte någon direkt uttalad linje när det gäller praktiska moment utan det kommer när det kommer. Däremot är man överens om att lusten och motivationen ofta stärks och att de svaga eleverna får möjlighet att lyckas. Vissa forskare menar att ett praktiskt arbetssätt är helt nödvändigt för att ta upp kunskapen på en ny nivå. Kunskapen måste kunna sättas in i en kontext för att djupinlärning skall erhållas.

  • 183. Allahverdyan, A
    et al.
    Khrennikov, Andrei
    Växjö universitet, Fakulteten för matematik/naturvetenskap/teknik, Matematiska och systemtekniska institutionen.
    Nieuwenhuizen, Th. M
    Brownian entanglement2005Inngår i: Physical Review A. Atomic, Molecular, and Optical Physics, ISSN 1050-2947, E-ISSN 1094-1622, Vol. 72, s. 032102-Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 184.
    Allebert, Jessica
    et al.
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Ekonomihögskolan, EHV.
    Ivarsson, Karolina
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Ekonomihögskolan, EHV.
    Magnusson, Caroline
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Ekonomihögskolan, EHV.
    Ökade kostnader orsakade av IFRS: - en studie om ökade kostnader för redovisning och revision vid implementering av IFRS2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Under flera år har det förts diskussioner inom EU om att harmonisera och förbättra reglerna av finansiell redovisning för noterade företag inom unionen. Det har även funnits en strävan att närma sig de redovisningsnormer som tillämpas internationellt, framförallt IAS. År 2002 introducerade EU den största förändringen i Europa på 30 år gällande finansiell redovisning. De antog en ny redovisningsreglering som går ut på att alla EU-listade företag skall följa IFRS i deras finansiella rapporter. Dessa standarder har börjat gälla från och med den 1 januari år 2005.

    Syfte: Syftet med denna uppsats är att undersöka om normförändring, såsom implementeringen av IFRS, leder till ökade kostnader för redovisning och revision för svenska börsnoterade företag samt undersöka varför dessa kostnader ökar.

    Metod: Vi har utgått från befintlig teori vilket medfört att vi har en deduktiv ansats. Utifrån teorin har vi utformat hypoteser som är förenklingar och generaliseringar av verkligheten. Det empiriska materialet har vi samlat in genom telefonintervjuer och från årsredovisningar. Informationen har sedan statistiskt bearbetats samt analyserats för att kunna förkasta våra hypoteser eller ej. Detta har sedermera mynnat ut i våra slutsatser.

    Slutsatser: Studien visar att normförändring, så som implementering av IFRS, skapar ökade kostnader för redovisning och revision för svenska börsnoterade företag. Faktorerna vi anser påverkar dessa kostnader vid normförändring är behovet av ökade revisions- och konsulttjänster samt utbildning.

    Förslag till fortsatt forskning: Forskning angående om börsnoterade företag tvingats avnotera sig på grund av IFRS skulle vara intressant att fullfölja. Även forskning som belyser om nyttan med IFRS verkligen överstiger kostnaderna som uppkommit, är intressant att undersöka.

  • 185.
    Allgurin, Peter
    et al.
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för pedagogik.
    Johansson, Joakim
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för pedagogik.
    Bemötande: - en studie om hur rullstolsburna blir bemötta i samhället2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The purpose with this paper is to get an idea about the interaction between persons sitting in a wheelchair and the society. We have carried through some literary studies to complement the methods we have chosen. We have interviewed a person who is sitting in a wheelchair to get that persons perspective. We have also carried through a participated observation with ourselves sitting in wheelchairs. Our purpose with these methods was to examine how a person sitting in a wheelchair interacts, verbally, non-verbally as well as how the physical environment is adapted. From a person sitting in a wheelchairs perspective the physical environment lacked in adjustment. In some public buildings it wasn’t possible even to get in through the front entrance because of the high steps. The practicability in some of these buildings was limited. We experienced a friendly interaction for most part of the situations. People held up doors for us and asked us if we wanted help in various situations. In some situations we felt like the kindness surpassed into fawning. In passing of people we felt like we didn’t get eye contact with that many of them. They often looked away as if they were scared to stare at us. The person we interviewed thinks that this deviant behaviour isn’t anything that he or she takes notice of because he or she has been sitting in a wheelchair for such a long time.

  • 186. Allwood, Jens
    et al.
    Henrichsen, Peter Juel
    Grönqvist, Leif
    Växjö universitet, Fakulteten för matematik/naturvetenskap/teknik, Matematiska och systemtekniska institutionen.
    Ahlsén, Elisabeth
    Gunnarsson, Magnus
    Transliteration between Spoken Language Corpora: Moving between Danish BySoc and Swedish GSLC2005Inngår i: Nordic Journal of Linguistics, Vol. 28, nr 1, s. 5-36Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 187.
    Alm, Björn
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för pedagogik.
    Specialundervisning som hjälp för att uppnå målen?: Upplevelser hos elever och lärares syn på specialundervisning i grundskolans slutskede2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Björn Alm

    Specialundervisning som hjälp för att uppnå målen

    Remedial teaching as a help reaching the goals

    Abstract

    Syftet med undersökningen var att beskriva några elevers upplevelser och syn på specialundervisning och den hjälp de får för att uppnå kunskapsmål och värdegrundsmål; dels att sätta elevernas upplevelser i förhållande till ett par specialpedagogers erfarenhet/syn på undervisning i mindre grupp. Andra intressanta aspekter var att ha styrdokumenten/genus/etnicitet i åtanke som eventuella påverkande-faktorer. Vilken klassifikation och inramning har osynlig/synlig pedagogik och kan man se en förhållningssätt i förhållande till vetenskapsteoretiska utgångspunkter. Förhållningssätten har ju betydelse för vilken genomslagskraft specialundervisning har som problemlösare i dagens skola.

    Elevernas socialisationsprocesser och pedagogiska möten kan leda till olika beroendeförhållanden i skolan som nätverk men även då det gäller deras övriga existensbetingelser. Ett urval av observationer,elevintervjuer och lärarintervjuer har gjorts. Informationsmängden och dess kvalitet är viktig, för att eventuella lösningar till problemet ska uppdagas. En annan viktig faktor är tillvägagångssättet för att uppnå en hög validiteten/kvaliteten av undersökningen.

    Bourdieus begrepp innebär att inte se eleverna som enkla bärare av sociala klasstrukturer (reproduktion) utan istället se till totalbilden och summan av elevens alla egenskaper, erfarenheter och förutsättningar. Studien avslutas med en diskussion av resultaten och varför det ser ut som det gör. Vad kan orsakerna vara och varför är två viktiga aspekter. Objektiv och subjektiv bedömning av reproduktionsfaktorer och handlingsstrategier som har inflytande på resultatet tydliggörs.

  • 188.
    Alma, Ibrahimovic
    et al.
    Växjö universitet, Fakulteten för matematik/naturvetenskap/teknik, Institutionen för teknik och design.
    Abdi, Abdulaziz
    Växjö universitet, Fakulteten för matematik/naturvetenskap/teknik, Institutionen för teknik och design.
    Bestämning av oxidationstalen för koppar i glas2004Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Oppgave
    Abstract [sv]

    Vi utförde examensarbetet på Glasforskningsinstitutet, Glafo i Växjö, som arbetar med glasforskning, utveckling och utbildning.

  • 189.
    Al-Maawaly, Nura
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Demoneycrazy: A case study of the United Arab Emirates2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 190. Almasri, Abdullah
    et al.
    Locking, Håkan
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Ekonomihögskolan, EHV. Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Ekonomihögskolan, EHV. Nationalekonomi och Statistik.
    Shukur, Ghazi
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Ekonomihögskolan, EHV. Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Ekonomihögskolan, EHV. Nationalekonomi och Statistik.
    Testing for Climate Change in Sweden During 1850-1999, using Wavelet analysis2008Inngår i: Journal of Applied Statistics, Vol. 35, nr 4Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 191.
    Almasri, Abdullah
    et al.
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Ekonomihögskolan, EHV.
    Locking, Håkan
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Ekonomihögskolan, EHV.
    Shukur, Ghazi
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Ekonomihögskolan, EHV.
    Wavelet Based Forecasting Approach, with Application2009Inngår i: 2009 International Conference on Financial Theory and Engineering / [ed] Patrick Kellenberger, 2009Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    In this paper we outline a framework for forecasting using maximal overlap discrete wavelet transform (MODWT) based multiresoulution analysis (MRA). This framework has been applied for forecasting the tourism arrival series from Denmark to Norway. We compare forecasted values obtained from modeling the data in the time domain with the forecasted values from the wavelet domain using the traditional Box-Jenkins methodology. In both cases, diagnostic tests have been conducted to insure the specification of the model. The results have shown that the wavelet based forecasts outperforms the traditional Box-Jenkins approach in term of forecasts accuracy.

  • 192.
    Almasri, Abdullah
    et al.
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Ekonomihögskolan, EHV. Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Ekonomihögskolan, EHV. Nationalekonomi och Statistik.
    Shukur, Ghazi
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Ekonomihögskolan, EHV. Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Ekonomihögskolan, EHV. Nationalekonomi och Statistik.
    Clustering using Wavelet Transformation2008Inngår i: Handbook of Research on Clusters:: Theories, Policies and Case Studies, Edward Elgar , 2008Kapittel i bok, del av antologi (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 193.
    Almerud, Sofia
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete.
    Närhet och distans: teknik och vårdande i harmoni2008Inngår i: Vårdvetenskapliga vägskäl / [ed] Berglund, M., Johansson Sundler, A. & Roxberg, Å., Växjö: Växjö University Press. , 2008Kapittel i bok, del av antologi (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 194.
    Almerud, Sofia
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete.
    Technology and nursing - Practice, concepts and issues.2008Inngår i: Nursing philosophy, nr 9, s. 143-144Artikkel, omtale (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 195.
    Almerud, Sofia
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete.
    The meaning of technology in intensive care: 2008Inngår i: CONNECT: The World of Critical Care Nursing, ISSN 1748-6254, E-ISSN 1748-6254, Vol. 6, nr 3, s. 39-43Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 196.
    Almerud, Sofia
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete.
    Vigilance & Invisibility: Care in technologically intense environments2007Doktoravhandling, med artikler (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    This thesis focuses on the relationship between technology and caring in technologically intense environments. The overall aim was to uncover the meaning of care in those environments as experienced by patients and caregivers. Moreover, the study aimed at finding a deeper understanding for the almost total dominance of technology in care in intensive care.

    The thesis includes three empirical studies and one theoretical, philosophical study. The research was guided by a phenomenological and lifeworld theoretical approach. Research data consist of quantitative parameters and qualitative interviews with caregivers and patients. Data was analysed and synthesised with aim of seeking meaning through openness, sensitivity and a reflective attitude. The goal was to reach the general structure of the phenomenon and its meaning constituents.

    The result shows that an intensive care unit is a cognitive and emotionally complex environment where caregivers are juggling a precarious handful of cards. Despite being constantly monitored and observed, intensive care patients express that they feel invisible. The patient and the apparatus easily meld into a unit, one item to be regulated and read. From the patients’ perspective, caregivers demonstrate keen vigilance over technological devices and measured parameters, but pay scant attention to their stories and experiences. Technology, with its exciting captive lure and challenging character, seduces the caregivers and lulls them into a fictive sense of security and safety. Technical tasks take precedence or have more urgency than caring behaviour.

    A malaise settles on caregivers as they strive for garnering the security that technology promises. Yet simultaneously, insecurity creeps in as they read the patient’s biological data. Technical tasks take precedence over and seemingly are more urgent than showing care. Listening, inspiring trust, and promoting confidence no longer have high priority. Trying to communicate ‘through’ technology is so complex, that it is a difficult challenge to keep in perspective what or who is the focus; ‘seeing’ or caring. Technology should be like a catalyst; do its ‘thing’ and withdraw ‘unnoticed’.

    This thesis has contributed in gaining deeper knowledge about care in technologically intense environments and the impact of technology. The main contribution is that caregivers need to be aware that the roar of technology silences the subtle attempts of the critically ill or injured person to give voice to his or her needs. In conclusion, the challenges for caregivers are to distinguish when to heighten the importance of the objective and measurable dimensions provided by technology and when to reduce their importance. In order to magnify the patients’ lived experiences. It is a question of balancing state-of-the-art technology with integrative and comprehensive care, of harmonizing the demands of subjectivity with objective signs.

  • 197.
    Almerud, Sofia
    et al.
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete.
    Alapack, R.J
    Fridlund, Bengt
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete.
    Ekebergh, Margaretha
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete.
    Beleuguered by technology - Care in technologically intense environments2008Inngår i: Nursing Philosophy, ISSN 1466-7681, E-ISSN 1466-769X, nr 9, s. 55-61Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 198.
    Almerud, Sofia
    et al.
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete.
    Alapack, RJ
    Fridlund, Bengt
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete.
    Ekebergh, Margaretha
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete.
    Caught in an artificial split: A phenomenological study of beinf a caregiver in the technologically intense environment2007Inngår i: Intensive Crit Care Nurs.Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 199.
    Almerud, Sofia
    et al.
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete.
    Alapack, RJ
    Fridlund, Bengt
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete.
    Ekebergh, Margaretha
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete.
    Of vigilance and invisibility - being a patient in technologically intense environments.2007Inngår i: Nursing in Critical Care, ISSN 1362-1017, E-ISSN 1478-5153, Vol. 12, nr 3, s. 151-158Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 200.
    Almgren White, Anette
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för humaniora.
    Intermedial narration i fotolyrik: Två exempel: Katarina Frostenson/Jean Claude Arnault och Rut Hillarp2009Licentiatavhandling, monografi (Annet vitenskapelig)
1234567 151 - 200 of 6714
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf