lnu.sePublikasjoner
Endre søk
Begrens søket
35363738 1851 - 1871 of 1871
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1851. Åberg, R
    et al.
    Cigéhn, G
    Drugge, Ulf
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen.
    Johansson, M
    Jonsson, K
    Moquist, I
    Perlinski, M
    Tåhlin, M
    Social förändring i Sverige - Katrineholmsprojektet1988Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 1852.
    Åkesson, Kerstin
    et al.
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen.
    Saveman, Britt-Inger
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen.
    Nilsson, Gunilla
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen.
    Health care consumers' experiences of information communication technology: A summary of litterature2007Inngår i: International Journal of Medical Informatics, International Journal of Medical Informatics, ISSN 1386-5056, Vol. 76, nr 9, s. 633-645Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background: There is an increasing interest in reaching consumers directly through the Internet and different telecommunication systems. The most important contacts in health care will always be the face-to-face meetings, but the tools of health informatics can be seen as a means to an end, which is to provide the best possible health care. A variety of applications have been described in different references. To our knowledge there has been no review of a research-based state of the art in the field of consumers’ experiences in using different applications in health informatics. According to the benefits in using information communication technology (ICT) as being cost-effective and timesaving it is of great importance to focus on and examine consumers’ experiences. It is important that it is user friendly and regarded as valuable and useful.

    Aim: The aim of this study was to describe consumers’ subjective experiences of using electronic resources with reference to health and illness.

    Design and/or method: A systematic literature search was performed in databases CINAHL, Medline and Cochrane, as well as a manual search. Retrieved references (n = 14) were appraised according to their scientific structure and quality. A broad search was performed in order to find as many different applications as possible. Our primary intention was to identify existing references describing consumers’ experiences with ICT.

    Results: In spite of this broad search few references were found. Twelve references remained and three themes were identified: support and help, education and information, and telecommunication instead of on-site visiting. Consumers felt more confident and empowered, their knowledge increased and their health status improved due to the ICT resources. Lack of face-to-face meetings or privacy did not appear to be a problem.

    Conclusion: ICT can improve the nurse–patient relationship and augment well-being for consumers. More research is needed to measure consumers’ experiences and factors that influence it.

  • 1853.
    Årestedt, Kristofer
    et al.
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen.
    Blomqvist, Kerstin
    Saveman, Britt-Inger
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen.
    The impact of chronic heart failure on daily life in an elderly population: Validation of the Minnesota Living with Heart Failure Questionnaire2005Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 1854.
    Årestedt, Kristofer
    et al.
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen.
    Blomqvist, Kerstin
    Saveman, Britt-Inger
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen.
    Validation of a Swedish Version of Minnesota Living with Heart Failure Questionnaire in an Elderly Population2004Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 1855.
    Årestedt, Kristofer
    et al.
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen.
    Blomqvist, Kerstin
    Saveman, Britt-Inger
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen.
    Validation of the Minnesota Living with Heart Failure Questionnaire in a group of elderly persons with chronic heart failure2006Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 1856.
    Årestedt, Kristofer
    et al.
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen.
    Saveman, Britt-Inger
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen.
    Blomqvist, Kerstin
    Health related quality of life in elderly persons with chronic heart failure2007Inngår i: European Journal of Cardiovascular Nursing, ISSN 1474-5151, E-ISSN 1873-1953, Vol. 6, s. 112-120Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 1857.
    Årestedt, Kristofer
    et al.
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen.
    Saveman, Britt-Inger
    Blomqvist, Kerstin
    Social support and its relationship to health related quality of life among people 65 years and older with chronic heart failure.2009Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 1858.
    Årestedt, Kristofer
    et al.
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen.
    Strömberg, Anna
    Broström, Anders
    Dahlström, Ulf
    Forsum, Elisabeth
    Löf, Mari
    Svanborg, Eva
    Perk, Joep
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen.
    Mårtensson, Jan
    Nyström, Fredrik
    Design and methodology of the NutriHeart study: a multifactorial and interdisciplinary approach to investigate nutrition and cardiac cachexia in patients with chronic heart failure2009Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 1859.
    Åstrand, Bengt
    et al.
    Högskolan i Kalmar, Naturvetenskapliga institutionen.
    Montelius, Emelie
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen.
    Petersson, Göran
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen. Högskolan i Kalmar, eHälsoinstitutet, Högskolan i Kalmar.
    Ekedahl, Anders
    Högskolan i Kalmar, Naturvetenskapliga institutionen.
    Assessment of ePrescription quality: an observational study at three mail-order pharmacies2009Inngår i: BMC Medical Informatics and Decision Making, ISSN 1472-6947, E-ISSN 1472-6947, Vol. 9, nr 1, s. Article number: 8-Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background: The introduction of electronic transfer of prescriptions (ETP) or ePrescriptions in ambulatory health care has been suggested to have a positive impact on the prescribing and dispensing processes. Thereby, implying that ePrescribing can improve safety, quality, efficiency, and cost-effectiveness. In December 2007, 68% of all new prescriptions were transferred electronically in Sweden. The aim of the present study was to assess the quality of ePrescriptions by comparing the proportions of ePrescriptions and non-electronic prescriptions necessitating a clarification contact (correction, completion or change) with the prescriber at the time of dispensing.

    Methods: A direct observational study was performed at three Swedish mail-order pharmacies which were known to dispense a large proportion of ePrescriptions (38–75%). Data were gathered on all ePrescriptions dispensed at these pharmacies over a three week period in February 2006. All clarification contacts with prescribers were included in the study and were classified and assessed in comparison with all drug prescriptions dispensed at the same pharmacies over the specified period.

    Results: Of the 31225 prescriptions dispensed during the study period, clarification contacts were made for 2.0% (147/7532) of new ePrescriptions and 1.2% (79/6833) of new non-electronic prescriptions. This represented a relative risk (RR) of 1.7 (95% CI 1.3–2.2) for new ePrescriptions compared to new non-electronic prescriptions. The increased RR was mainly due to 'Dosage and directions for use', which had an RR of 7.6 (95% CI 2.8–20.4) when compared to other clarification contacts. In all, 89.5% of the suggested pharmacist interventions were accepted by the prescriber, 77.7% (192/247) as suggested and an additional 11.7% (29/247) after a modification during contact with the prescriber.

    Conclusion: The increased proportion of prescriptions necessitating a clarification contact for new ePrescriptions compared to new non-electronic prescriptions indicates the need for an increased focus on quality aspects in ePrescribing deployment. ETP technology should be developed towards a two-way communication between the prescriber and the pharmacist with automated checks of missing, inaccurate, or ambiguous information. This would enhance safety and quality for the patient and also improve efficiency and cost-effectiveness within the health care system.

  • 1860.
    Åstrand, Bengt
    et al.
    Högskolan i Kalmar, Naturvetenskapliga institutionen.
    Åstrand, Emelie
    Uppsala universitet.
    Antonov, Karolina
    Apoteket AB, Stockholm.
    Petersson, Göran
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen. Högskolan i Kalmar, eHälsoinstitutet, Högskolan i Kalmar.
    Detection of potential drug interactions: a model for a national pharmacy register2006Inngår i: European Journal of Clinical Pharmacology, ISSN 0031-6970, E-ISSN 1432-1041, Vol. 62, nr 9, s. 749-756Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Objective  The widespread use of pharmaceuticals prescribed by different physicians has caused the Swedish government to propose a new legislation with registration of all prescriptions dispensed at the Swedish pharmacies. In the present study, we wanted to examine the frequency, distribution and determinants of potential drug interactions.Methods  The prescriptions from all individuals (n=8,214) with two or more prescriptions during October 2003 to December 2004 were collected from the ongoing Jämtland cohort study of a total of about 11,000 individuals. Potential drug–drug interactions were detected with a computerized interaction detection system and classified according to clinical relevance (types A–D).Results  On average each individual filled 14.6 (men 14.3, women 14.8) prescriptions during the study period. 3.6% of the individuals used more than 15 different drugs. The number of detected potential drug interactions type A–D was 4,941 (men 1,949, women 2,992). The risk of receiving a potential interaction type A–D was estimated as the cumulative incidence 0.26 (2,116/8,214) overall, 0.22 (748/3,467) for men and 0.29 (1,368/4,747) for women during the 15-month study period. The age adjusted risk, RRadj, for women was estimated as 1.30. Excluding sex hormones and modulators of the genital system, the RRadj was 0.96, with no elevated risk for women. For potential interactions type D, that might have serious clinical consequences, 167 (cumulative incidence 0.0203) individuals (72 men, cumulative incidence 0.0208, 95 women cumulative incidence 0.0200) were detected. The risk of receiving a combination of potentially interacting drugs was positively correlated to age and polypharmacy. The cumulative incidence for elderly was estimated as 0.36 (65–84 years) and 0.39 (85 years and above). The relative risk for individuals with 15 drugs or more was estimated as 3.67 (95% CI 3.46–3.90).Conclusion  In a general population there were relatively few severe potential drug interactions. The new Swedish national pharmacy register will provide health care professionals with a powerful tool to systematically review all prescriptions. An alert system should focus on the more potential drug interactions, type C–D, with close monitoring of elderly and patients with polypharmacy.

  • 1861.
    Åstrand, Emelie
    et al.
    Högskolan i Kalmar.
    Åstrand, Bengt
    Högskolan i Kalmar, Naturvetenskapliga institutionen.
    Antonov, Karolina
    The Association of Pharmaceutical Industry, Stockholm.
    Petersson, Göran
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen. Högskolan i Kalmar, eHälsoinstitutet, Högskolan i Kalmar.
    Erratum: Potential drug interactions during a three-decade study2007Inngår i: European Journal of Clinical Pharmacology, ISSN 0031-6970, E-ISSN 1432-1041, Vol. 63, nr 11, s. 1095-Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 1862.
    Åstrand, Emelie
    et al.
    Högskolan i Kalmar, Naturvetenskapliga institutionen. Högskolan i Kalmar, eHälsoinstitutet, Högskolan i Kalmar.
    Åstrand, Bengt
    Högskolan i Kalmar, Naturvetenskapliga institutionen. Apoteket AB.
    Antonov, Karolina
    The Association of Pharmaceutical IndustryStockholm.
    Petersson, Göran
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen. Högskolan i Kalmar, eHälsoinstitutet, Högskolan i Kalmar.
    Potential drug interactions during a three-decade study period: a cross-sectional study of a prescription register2007Inngår i: European Journal of Clinical Pharmacology, ISSN 0031-6970, E-ISSN 1432-1041, Vol. 63, nr 9, s. 851-859Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Objectives  The increased risk of adverse events in patients receiving potentially interacting drugs has long been recognized. The purpose of the present study was to evaluate the change in the risk of receiving potentially interacting drugs during a period covering three decades and to examine the relative risk of actual drug combinations. Methods  The prescriptions from all individuals (about 8,000) with two or more prescriptions during three periods of 15 months, October to December 1983–1984, 1993–1994 and 2003–2004, were collected from an ongoing cohort study in the county of Jämtland, Sweden. The potential interactions were detected by a computerized system. Results  The relative risk (RR) of receiving potentially interacting drugs increased for type C interactions [RR: 1.177, 95% confidence interval (CI): 1.104–1.256] and decreased for type D interactions (RR: 0.714, 95% CI: 0.587–0.868) from the period 1983–1984 to 2003–2004. Polypharmacy for the participants increased by 61%, from 9.05 filled prescriptions per subject in 1983–1984 to 10.6 in 1993–1994 and 14.6 in 2003–2004. The RR was positively correlated to the pronounced increase in polypharmacy; in addition, an exponential relationship was found for the more severe type D interactions. Few interacting drug combinations were responsible for a large proportion of the risk. Conclusion  We conclude that the risk of receiving potentially interacting drugs was strongly correlated to the concomitant use of multiple drugs. The pronounced increase in polypharmacy over time implies a growing reason for prescribers and pharmacists to be aware of drug interactions. Recently established national prescription registers should be evaluated for drug interaction vigilance, both clinically and epidemiologically.

  • 1863. Åström, Sture
    et al.
    Bucht, Gösta
    Eisemann, Martin
    Norberg, Astrid
    Saveman, Britt-Inger
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen.
    Incidence of violence towards staff caring for the elderly2002Inngår i: Scandinavian Journal of Caring Sciences, Vol. 16(1), s. 66-72Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 1864. Åström, Sture
    et al.
    Karlsson, Stig
    Sandvide, Åsa
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen.
    Bucht, Gösta
    Eisemann, Martin
    Norberg, Astrid
    Saveman, Britt-Inger
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen.
    Violence against staff in elderly care: How it is perceived and managed2004Inngår i: Scandinavian Journal of Caring Sciences, Vol. 18, s. 410-416Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 1865.
    Öberg , Katja
    et al.
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen.
    Johansson, Daniel
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen.
    Hur uppfattar lärare sin profession utifrån tid och rum?2009Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med studien har varit att försöka finna svar på frågeställningen: Hur uppfattar lärare sin profession utifrån tid och rum? Och vilka omständigheter är avgörande och ligger till grund för lärares utformning av sin undervisning samt vilka delar av arbetet behöver bearbetas för att läraryrket ska kunna nå en högre professionell nivå? Metoden som vi använt oss av för att försöka få svar på våra frågeställningar har varit kvalitativa intervjuer, som vilar på enhermeneutisk och fenomenologisk forskningsansats, där intervjufrågorna innehar en låg grad av standardisering och strukturering. För att studien ska belysas på bästa möjliga sätt så presenteras relevant litteratur och tidigare forskning inom området i studiens bakgrundskapitel. Resultatet som framkom genom intervjuerna tyder i stor utsträckning på att lärare känner sig stressade i det dagliga arbetet och att de är begränsade i sitt yrke utifrån den tid som är avsatt för arbetet. En viss uppgivenhet märks hos informanterna utifrån att det är så mycket de vill ta till vara på och utveckla, men att tiden inte räcker till. Det framkommer i intervjuerna att läraryrket medför en tung arbetsbörda där både raster och den egna fritiden emellanåt blir lidande. Tidsbristen för lärarna medför även att utförda arbetsuppgifter ibland inte blir av önskvärd kvalitet och lärarna menar att det kan förekomma bortprioriteringar av arbetsuppgifter till fördel för andra som just för stunden känns viktigare. Vidare så framkommer det i intervjuerna att informanterna vill arbeta med att försöka frambringa en större inblick i skolvärlden och lärares arbete, få till stånd en förändring i högskolor och universitets lärarutbildning, samt bättre möjligheter till kompetensutveckling, allt för att aktivt kunna professionalisera läraryrket i större utsträckning.

  • 1866.
    Öberg, Katja
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen.
    Hur anpassar bildlärare sin undervisning                : – en undersökning av fem bildlärares syn påstyrdokument, klasstorlek och tid2008Oppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med undersökningen är att få en inblick i hur fem bildlärare uppfattar de olika faktorer­nas påverkan och betydelse gällande tid, klasstorlek och stoffurval utifrån läroplan, styrdokument och kursplan i bild, för undervisningen i skolan.

    Undersökningen är byggd på en hermeneutisk och fenomenologisk forskningsansats. Littera­tur som kopplas till undersökningen är främst Nationella utvärderingen i bild 2003, samt litteratur som behandlar läroplaner, styrdokument och ramfaktorer. Fem informanter intervju­ades.

         Det som framkom i undersökningen var att bildlärarna upplever sig ha en hög arbetsbelast­ning, för stora klasser och för liten lektionstid till sitt förfogande. Detta får som konsekvens att styrdokumentens mål är svåra att uppnå. Situationen beskrivs som besvärlig beträffande lektionsplanering och genomförande. Kunskapsmässigt heterogena undervisningsgrupper tillsammans med bristande ekonomiska resurser innebär därtill svårigheter med att anpassa undervisningen, vilket ofta resulterar i bortval av ämnesområden. Omständigheter vilka även försätter bildläraren i krävande lektionssituationer. Undersökningen gav ytterligare vid han­den att det finns en stor oro för bildämnets framtid.

  • 1867.
    Öberg-Grufman, Ewa
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen.
    IT och lärande: En studie av mediepedagogiska arbetssätt2009Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Detta arbete är en fallstudie som har till syfte att identifiera och utvärdera mediepedagogiska arbetssätt i gymnasieskolan med hjälp av IT. Studien har utförts under ett läsår med en klass som tilldelats egna bärbara datorer. Under året har jag undervisat klassen i programhantering samtidigt som jag periodvis har deltagit som observatör i klassens undervisning i andra ämnen. Jag har sedan i samråd med undervisande lärare valt ut några alternativa arbetssätt som vi har provat. De arbetssätt som vi har använt oss av är Wiki, video, stillbilder i kombination med eget ljud samt tidning och broschyr. Eleverna har också fått kunskaper i hur man använder Internet som informationskälla på ett kritiskt och korrekt sätt. Utvärderingen av de olika arbetssätten utfördes med hjälp av en enkät. Den visade att alla var positiva till att arbeta på alternativa sätt och att de arbetssätt vi provat var väl lämpade då de tillåter såväl kreativitet och kommunikation som samarbete över ämnesgränser. Både elever och lärare visade sig positiva till en fortsatt användning av alternativa arbetssätt. Eleverna har under året byggt upp tillräckliga kunskaper för en fortsättning medan flertalet lärare inte ansåg sig ha tillräckliga kunskaper för att klara av en fortsättning på egen hand.

  • 1868.
    Öhman, Eleonor
    et al.
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen.
    Anna-Lena, Lindstedt
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen.
    Mannens och kvinnans copingstrategier vid infertilitet: En systematisk litteraturstudie2009Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 1869.
    Örnholmer, Karin
    et al.
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen. Högskolan i Kalmar.
    Bergkvist, Zelena
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen. Högskolan i Kalmar.
    "Hon ska ju ha såna där brudkläder på sig": Barns tankar kring genus utifrån en saga2008Independent thesis Basic level (university diploma), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med studien är att belysa hur barn i åldrarna tre till fem år tänker kring genus. Barnen fick lyssna på sagan ”Prinsessan Papperspåse” (Robert N. Munsch, 1980) och intervjuades sedan med utgångspunkt från sagan. Resultatet visar att barnen tänker relativt lika kring genus oberoende av kön och ålder. Både flickorna och pojkarna hade tydliga föreställningar om vad som är ett acceptabelt uppträdande av det motsatta könet. Framför allt hade de klara tankar om hur en flicka ska se ut om hon ska gifta sig. Att vara smutsig är för barnen inte acceptabelt, vare sig man är flicka eller pojke. Utan undantagsvis lade flickorna fokus på relationen mellan prinsessan och prinsen medan pojkarna lade fokus mer på draken och prinsen.

  • 1870.
    Österman-Pirovic, Ann-Sofie
    et al.
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen.
    Johnsson, Åsa
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen.
    Matematikläxan ur ett elevperspektiv2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Begreppet läxa nämns inte i skolans styrdokument. Trots det är läxan en förgivet tagen aktivitet som alltför sällan ifrågasätts av lärare, föräldrar eller ens elever. Hur upplever egentligen elever läxläsningen i matematik och vilken koppling ser de mellan matematikläxan och matematikundervisningen i skolan? Vårt syfte med denna uppsats är att lyfta fram matematikläxan ur ett elevperspektiv. För att kunna göra det har en enkät delats ut till 67 elever på fyra olika skolor. Vi har även intervjuat tio stycken av eleverna för att få utförligare svar på våra frågeställningar.

    Resultatet av studien visar att elever är relativt neutralt inställda till matematikläxan De flesta elever upplever läxan som ett verktyg för att bli bättre i matematik, vilket de anser är viktigt för framtida yrkesliv. Det mest framträdande resultatet visar att elever upplever att det finns brister i läxans form och innehåll. Även om räkning i matematikboken upplevs som positivt uttrycks ändå en önskan om variation i undervisningen, med inslag av utomhusmatematik, praktiska uppgifter, problemlösning och tillgång till material. Studien visar även att elever tycker om den kommunikativa delen av matematikundervisningen och de flesta elever upplever att de får tala matematik i meningsfulla sammanhang vid gruppuppgifter och genomgång av matematikläxan.

  • 1871. Østigård, Terje
    et al.
    Goldhahn, Joakim
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen.
    Rituella specialister i brons- och järnåldern – en epilog2007Inngår i: Rituelle spesialister i bronse- og jernalderen bd. II / [ed] Goldhahn, Joakim & Østigård, Terje, Göteborg: Göteborgs universitet , 2007, s. 187-199Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
35363738 1851 - 1871 of 1871
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf