lnu.sePublikasjoner
Endre søk
Begrens søket
45678 301 - 350 of 376
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 301.
    Peltonen, Sandra
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för musik och bild (MB).
    Sociala interaktioner på sociala medier: En studie om interaktionen på musikartisters Instagramkonton2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Undersökningens syfte är att redogöra för interaktionen på fyra svenska soloartister och sångares Instagramkonton, där fokus legat på att kartlägga interaktionen mellan musikartister och fans, samt fans emellan, för att sedan beskriva vilka mönster som förekommer i interaktionen vid en jämförelse mellan alla fyra konton. Målet med den kvalitativa undersökningen har varit att nå en övergripande förståelse för interaktionen, och undersökningen har därför genomförts med en induktiv forskningsansats, för att få en bred förståelse för materialet. Undersökningens empiri består av 240 publiceringar, hämtade från fyra olika Instagramkonton. Resultatet av den empiriska undersökningen visar på att interaktionen mellan artist och fans ofta är ensidig samt styrs av artisten, fans ger respons direkt kopplat till det som publiceras på artisternas konton och de får sällan svar på det de skriver till artisterna. Fansen får en varierande inblick i vilka artisterna är privat och vad de gör på sin fritid, och fansens engagemang är också som störst vid publiceringar som på detta sätt är kopplade till artisternas privatliv. Fansen kan sägas ha en bred kännedom om musikartisten som de är intresserade av, medan det står oklart huruvida musikartisten har kännedom om vilka deras fans är. Den interaktion som förekommer mellan fansen handlar närmast uteslutande om att de tipsar varandra om sådant som har publicerats på artisternas konton, utöver detta förekommer sällan någon annan form av interaktion fansen emellan.

    Fulltekst (pdf)
    Sociala interaktioner på sociala medier: En studie om interaktionen på musikartisters Instagramkonton
  • 302.
    Persson, Anders
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för musik och bild (MB).
    Gustavsson, Mikael
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för musik och bild (MB).
    Elevers uppfattningar om ensemblespel: en kvalitativ studie om ensemblespel i skolans musikundervisning2017Independent thesis Basic level (university diploma), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Titel: Elevers uppfattningar om ensemblespel – en kvalitativ studie om ensemblespel i skolans musikundervisning.

    English title: Students perceptions of ensemble playing.

    Nyckelord: ensemblespel, musikundervisning, grundskola, instrument, samarbete

     

    Syftet med denna undersökning är att ta reda på elevers uppfattningar inom området ensemblespel i musikundervisningen i årskurs tre, sex och nio, samt deras användning av artefakter. Resultatet av denna studie visar att det finns ett stort intresse bland våra barn och ungdomar att lära sig spela ett instrument. Elevernas uppfattningar om ensemblespel i skolundervisningen beskrivs av eleverna som att det kan medverka till att de träffar nya kamrater, att de umgås med nya kamrater på fritiden med ett nytt gemensamt fritidsintresse. Eleverna lär sig samarbeta, ta hänsyn, tillit och lära sig att hjälpa varandra. Ensemblespel kan skapa trygghet och sprida glädje. Resultatet visar också att eleverna är mycket väl insatta i den digitala IT-teknik där till exempel YouTube eller GarageBand finns att tillgå för att lära sig spela ett instrument.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 303.
    Persson, Hampus
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för musik och bild (MB).
    Den moderna vinylen: En studie av unga vuxnas relation till vinylskivor som lyssningsformat2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Denna uppsats diskuterar fyra unga vuxnas, i Växjö, relation till vinylskivor som format för musiklyssning. Genom den kvalitativa intervjumetoden görs ett försök att beskriva hur informanterna motiverar användandet av vinylskivor, vilka egenskaper som de tillskriver skivorna och hur det förhåller sig gentemot digital musiklyssning. Materialet har analyserats med hjälp av teorier kring retrologier (skapandet av sätt att se tillbaka), affordance (vinylskivans polyvokala egenskaper) och rekontextualiseringsprocesser (vilka egenskaper tillskrivs formatet i en modern kontext). Studien visar på vinylskivans förmåga att frambringa en särskild känsla hos informanterna och hur detta skapas utifrån flertalet olika dimensioner, så som skivans fysikalitet, visuella egenskaper och inbjudan till ett aktivt lyssnande.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 304.
    Persson, Ola
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för pedagogik.
    En Kulturell Resa: En studie om en grupps upplevelser och förändring under ett kulturmöte2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med den här studien är att undersöka vad som händer med en grupp studenter då de åker iväg för att ta del av en främmande kultur. Kulturmötet ägde rum i Senegal där studenterna lärde sig spela djembetrumma och dansa afrikansk dans. Det ingick också för dem att besöka olika skolor och även försöka hålla i lektionsundervisning på dessa. Studien är gjord på ett kvalitativt tillvägagångssätt där jag intervjuat studenternas lärare som följer med på resan, hälften av de sex studenterna och sen har jag även på plats gjort egna observationer som innefattar hela gruppen.

       Resultatet av studien visar på att studenterna i början av vistelsen försöker hålla samman gruppen men efter en tid uppstår det en individuell splittring från var och en av studenterna. Det visar sig att viljan till att uppleva den nya kulturen i så hög grad som möjligt står över viljan till att hålla samman den resande gruppen.  

    Fulltekst (pdf)
    FULLTEXT01
  • 305.
    Persson, Torsten
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för pedagogik.
    När och till vad? En studie av Stephens-samlingen på Växjö Stadsbibliotek2006Oppgave
    Abstract [sv]

    År 2005 gjordes ett uppmärksammat fynd på Växjö Stadsbibliotek Det består av fyra arkivkapslar fyllda med folkloristiskt material – ballader, visor, sagor, rim och ramsor, beskrivningar av danslekar, legender, sägner etc. Samlingen har döpts till Växjö Stadsbiblioteks Stephens-samling (VSS) efter den förmodat huvudansvarige för samlingens tillkomst.

    Samlingens existens har tidigare varit helt okänd. Materialet är synnerligen omfattande och består av långt över 1000 dokument i form av visor och ballader etc. Mängden har gjort det omöjligt att redan nu göra en noggrann beskrivning av innehållet, varför uppsatsen inskränker sig till en översiktlig beskrivning av de olika kapslarnas innehåll, med några nedslag på särskilt intressanta dokument.

    Samlingen som sådan öppnar för en rad frågor, av vilka två huvudfrågor lyfts fram:

    när sammanställdes samlingen?

    vad var syftet med den?

    Studien resulterar i troliga svar på de två huvudfrågorna. Samlingen består av en ursprunglig kärnsamling, sammanställd av George Stephens och påbyggd efterhand av andra. Kärnsamlingen sammanställdes troligen under åren 1841-1850 och var då Stephens´ privata. Det förmodade syftet med materialet var att välja ut det som skulle utgöra innehållet i fortsättningen på Stephens´ och Hyltén-Cavallius´ planerade Svenska Folkvisor.

    Namnen George Stephens och Gunnar Olof Hyltén-Cavallius är centrala i sammanhanget, och i synnerhet den förre pekas ut som den som står för huvudarbetet vid samlingens tillkomst. De båda, som var livslånga vänner och framstående forskare, ges en beskrivning och karaktäristik,

    Uppsatsen avslutas med en slutdiskussion runt dels fynden i samlingen och dels av de slutsatser som dragits och argumenterats för.

    Fulltekst (pdf)
    FULLTEXT01
  • 306.
    Pettersson Ouirra, Sammy Samir
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för musik och bild (MB).
    Att skapa musik själv eller tillsammans?: Skillnaderna kring individuellt och kollektivt kreativt musikskapande ur en psykologisk och praktisk aspekt.2019Independent thesis Basic level (university diploma), 5 poäng / 7,5 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Jag har med detta arbetet haft som avsikt att undersöka hur ett par utvalda personer upplever och praktiserar sitt kreativa skapande. Både på egen hand, som en jämförelse hur det skiljer sig till ett kollektivt skapande i grupp (t.ex ett rockband). Det bygger på att jag valt ut personer som jag vet aktivt skapar musik på båda sätt. Detta resulterar i en studie kring hur personen i fråga ur en psykologisk aspekt relaterar till sitt skapande men även hur dennes process och agerande på en praktisk nivå kan se ut. Jag har som metod använt mig utav intervjuer med dessa personer, som jag sedan sammanställt för att använda som grund till min undersökning. Jag har även valt att delta och observera vid låtskrivarprocesser i en studiosession för att på utomstående håll även se hur musikaliska och praktiska beslut och processer kan anta under aktivt skapande. Jag vill sedan sammanställa och jämföra detta med hur jag själv upplevt samma frågor och problem i mitt eget skapande, då jag på ett sätt kan se mig själv som en insider, eftersom att jag aktivt arbetar med liknande förutsättningar. Jag spelar både i band och skapar musik själv vid sidan om.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 307.
    Posti, Piia K.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för film och litteratur (IFL).
    Musiken som minne, rörelse och frihet2018Annet (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 308.
    Ramsten, Märta
    et al.
    Royal Gustavus Adolphus Academy, Sweden.
    Boström, MathiasUppsala University, Sweden;Smålands Musikarkiv, Sweden.L. Eriksson, KarinLinnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för musik och bild (MB).Gustafsson, MagnusMusik i Syd, Sweden.
    Spelmansböcker i Norden: Perspektiv på handskrivna notböcker2019Collection/Antologi (Fagfellevurdert)
    Abstract [sv]

    Spelmansböcker i Norden innehåller sju artiklar av nordiska forskare som presenterar och diskuterar ett särskilt slags musikaliskt källmaterial: personliga, handskrivna notböcker som till största del innehåller dansmusik. Denna typ av notböcker var huvudsakligen i bruk mellan 1600- och 1900-talen, bland annat i de nordiska länderna, och är en intressant källa för forskningen kring melodiers och dansers spridning i tid och rum samt mellan olika sociala samhällsskikt. Notböckernas innehåll har också inspirerat musiker till nya tolkningar av det historiska materialet.

    Artiklarna bygger på föredrag från en konferens på Linnéuniversitetet i Växjö 2017.

  • 309.
    Redin, Elin
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för pedagogik.
    När rummet tar plats i musiken: Om rum musik och meningsskapande i Svenska kyrkan2009Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Elin Redin: When Space Takes Place in Music – About Room, Music an Meaning in the Swedish Church

    Sökord: musikvetenskap, musik, rum, upplevelse, Svenska kyrkan

     

    Uppsatsen tar upp relationen mellan musik och rum med utgångspunkt i Svenska kyrkan. Huvudsyftet är att undersöka hur vi upplever kyrkorum och hur det sedan kan påverka vår reception av musik som vi hör i rummet. Metoden som använts är kvalitativa intervjuer med tre organister från Växjö domkyrka och tre vana konsertbesökare. Uppsatsen behandlar kyrkorummet utifrån ett teologiskt och historiskt perspektiv. Den ger också en bild av kyrkorummet som ett upplevelserum, det vill säga vilka tankar, känslor och värderingar som vi kopplar till vår uppfattning av rummet. Dessa delar, tillsammans med en redogörelse för musikens funktion i Svenska kyrkan, utgör bakgrund till hur rummet inverkar på musikreceptionen. Centralt i den musik som kyrkan framför är budskap. I användandet av musik som har tvetydiga texter eller inga texter alls pekar uppsatsen på att kyrkorummet spelar en viktig roll i att förtydliga eller ge musiken budskap. Uppsatsen ger också exempel på när musiken och rummet krockar. Detta rör sig framför allt om rummets konkreta utformning som försvårar utövandet av vissa musikstilar och instrument. Som exempel på kyrkorum utgår studien ifrån Växjö domkyrka.

    Fulltekst (pdf)
    FULLTEXT01
  • 310.
    Ringby, Anna
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för musik och bild (MB).
    Håkan, var du bättre förr?: En textanalytisk studie med fokus på utvalda texter av Håkan Hellström2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Denna uppsats är en textanalytisk studie som studerar artisten Håkan Hellströms låttexter. Texterna i fokus är från två olika album från olika delar av hans karriär. Detta i syftet att utifrån tematiken, influenserna och den klingande texten visa vad texterna representerar i olika delar av Hellströms liv. Metoderna som har använts vid analys av texterna har utgått från begreppen närläsning, fonotext och intertextualitet där närlyssning och närläsning har varit den huvudsakliga metoden för att få fram material ur texterna. Konklusionerna av denna studie är att Hellström skildrar ämnen i respektive album som är relevanta för den aktuella plats i livet han är i samt att metoderna i låtskrivandet har visat sig sammanfattningsvis vara att använda liknande metaforer för att beskriva olika ämnen, intertextualitet används som en konstnärlig metod och att Hellströms karaktäristiska bräckliga röst är den huvudsakliga kärnan i förmedlandet av texterna. 

    Fulltekst (pdf)
    Håkan, Var du bättre förr?
  • 311.
    Roudén, Magnus
    Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen.
    SKIVOMSLAG: En analys av designgrupperna:”Hipgnosis” & ”StormStudios”bildspråk och inflytande på populärkulturen.2009Independent thesis Basic level (university diploma), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Uppsatsens syfte har varit att lyfta fram skivomslaget genom designgrupperna Hipgnosis och StormStudios bildspråk i en populärkulturell analysmodell på tre nivåer. Ansatsen har varit att genom denna modell försöka skildra deras bildspråkliga påverkan via omslagets representation av artisterna och kommunikation med skivköparen. Skivomslaget som koncept inom skivindustrin nådde sin storhetstid under den postmodernistiska epoken från sent 1960-tal fram till 2000-talet. Uppsatsen syfte blev då även att utforska vad som utmärker designgruppernas bildspråk kopplat till postmodernismens tillstånd, konsthistorien och populärkulturella texter (bilder, litteratur, musik, tidningar, media, konst etc.).

    Resultatet avslöjar att Hipgnosis och StormStudios skivomslag har starka kopplingar till konsthistoriens kändaste konstnärer under modernismens epoker från bl.a. surrealismen. Det framkommer också att deras arbete har samband med det rådande postmoderna tillståndet av intertextuella- och fragmentariska lån ur populärkulturella texter som producerats för en masskultur. Med detta blottas designgruppernas kreativa arbetssätt och bildspråk utmärkande av sin fantasieggande hybrid mellan konst- och filmvärlden samt fotografikonsten – vilket skapat dem ett eget varumärke som designers. Deras omslagsdesign har dessutom nått utanför musikindustrin som genre och arbetsfält genom andra konstnärliga fält. Man kan se på deras arbete som kreativ konst utan gränser.

    Fulltekst (txt)
    FULLTEXT01
  • 312.
    Samuelsson, Ida
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för pedagogik.
    Fortsätt blås!: En studie av kulturskolornas och musikkårernas arbete för elevernas fortsatta musicerande2009Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    I denna uppsats kommer jag att undersöka hur kulturskolor och musikkårer

    arbetar för att ungdomar ska vilja aktivera sig i orkesterlivet efter kulturskolan.

    Uppsatsen utgår från dessa huvudteman:

     Hur ser kulturskolorna och musikkårerna på rekryteringsmöjligheterna av

    ungdomar idag?

     Hur arbetar kulturskolorna och musikkårerna för att ungdomarna ska

    fortsätta spela när kulturskolan är över?

     Avslutningsvis sätter jag in frågorna i ett större sammanhang och för ett

    resonemang kring kulturskolornas och musikkårernas olika arbetssätt.

    Undersökningen har gjorts som en enkätstudie. En enkät skickades ut

    till alla Skånes 33 kommuner och en annan till 20 musikkårer. Den

    största delen av musikkårerna är missnöjda med samarbetet med

    kulturskolan, och med antalet ungdomar i orkestern. Svaren tyder på

    att både musikkårerna och kulturskolorna är intresserade av ett

    samarbete.

    Slutsatserna som dras är:

     För att musikkårerna inte ska ”växa ur tiden” är det troligen nödvändigt att

    ett gemensamt arbete med kulturskolan utvecklas. Detta skulle onekligen

    gynna både kulturskolorna och musikkårerna!

     Det måste ske en förändring så att eleverna inte ser musicerandet och

    skolan så tätt sammanbundna att de måste sluta med båda samtidigt.

    3

     Kulturskolorna borde vara mer öppna för att själva ta kontakt med de

    orkestrar och musikkårer som de vill samarbeta med och föreslå

    samverkansprojekt.

     Musikkårerna måste vara öppna för nya arbetssätt. Att marknadsföra sig på

    de rätta ställena kommer att bli avgörande för musikkårernas fortlevnad t

    ex genom att utveckla en välfungerande hemsida. Troligtvis blir de även

    tvungna att integrera modernare musik i sin repertoar för att locka de

    yngre

    Fulltekst (pdf)
    FULLTEXT01
  • 313.
    Schirrmacher, Beate
    Stockholm University.
    Günter Grass's 'Paspresenture' and the Musicalization of Im Krebsgang2009Inngår i: WMA online / [ed] David L. Mosley, 2009Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The influence of music on the fiction of Günter Grass is a question yet undiscussed, but this new perspective enhances a new understanding of Grass’ fictional structures that often have puzzled the critics. As I see it, Grass own interest in non-chronological writing, his own polyphonic concept of Vergegenkunft, a “4th tense” combining past, present and future tense, has inspired an increasing experimenting with musical motifs and especially structures. In this paper I want to present the novella Crabwalk (2002) as musicalized fiction. The German title Im Krebsgang alluding to the German term of a retrograde variation in the fugue, the structure of the fugue connects the plot of flight at the End of WW II to a perseverative motif of guilt in Grass’ fiction. In Crabwalk it moves between committers and victims through space and time, uniting voices from the past, present and future in a polyphonic requiem.

  • 314.
    Schirrmacher, Beate
    Stockholms universitet, Institutionen för baltiska språk, finska och tyska.
    Rezension: Odendahl, Johannes. Literarisches Musizieren. Wege des Transfers von Musik in die Literatur bei Thomas Mann2010Inngår i: Moderna Språk, ISSN 0026-8577, Vol. 104, nr 1, s. 59-61Artikkel, omtale (Annet vitenskapelig)
  • 315.
    Schirrmacher, Beate
    et al.
    Stockholms universitet, Institutionen för baltiska språk, finska och tyska.
    Hart, HeidiDuke Universiy, Noth Carolina, USA.Heady, KathyUniversity of Southampton, United Kingdom.Hinz, HannahStockholms universitet, Institutionen för litteraturvetenskap och idéhistoria.
    Ideology in Words and Music: Proceedings of the 2nd Conference of the Word and Music Association Forum Stockholm, November 8–10, 20122014Konferanseproceedings (Fagfellevurdert)
    Fulltekst (pdf)
    FULLTEXT01
  • 316.
    Schlee, Christoffer
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för kulturvetenskaper, KV.
    Hultkrantz, Sebastian
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för kulturvetenskaper, KV.
    Man måste inte vara musikalisk men det är roligt om man är det: Gymnasieelvers syn på musikalitet2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Uppsatsens syfte är att undersöka vad gymnasieelever har för attityder till begreppet musikalitet. För att skapa en bild av vilka attityder som finns har en enkätundersökning genomförts bland tredjeårselever på en gymnasieskola i sydöstra Sverige. Resultatet av undersökningen visar att elever generellt betraktar musikalitet som en sekundär egenskap, något som är kul men inte nödvändigt. Det är också en skillnad i attityd mellan elever som själva aktivt spelar ett musikinstrument eller sjunger och de som inte gör det. I tidigare forskning talas det om att musikalitet är en antingen är huvudsakligen medfödd eller en huvudsakligen förvärvad egenskap. Bland eleverna är förhållningssättet till detta ganska spritt även om något fler anser att musikalitet främst är en medfödd egenskap.

    Fulltekst (pdf)
    FULLTEXT01
  • 317.
    Schüller, Ellinor
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för musik och bild (MB).
    SINGING YOURSELF: A comparison of three vocal music therapists’ methods on how to work with autobiographical lyrics: Diane Austin, Paul Newham, Felicity Baker2017Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    This thesis will explore the vocal aspect of music therapy through the question how singing autobiographical text can strengthen the client’s identity perception. The question has arisen inspired by my own fruitful therapeutic process and wish to find ways to implement a method from it to help others. The method for the investigation will be that through a discursive analyze by methodological literature compare the methods described by three pioneering and established therapists in the field: Diane Austin, Paul Newham and Felicity Baker. To make this manageable I have monitored three parameters that will constitute material for a just comparison: 1) Voicework, 2) Musicwork, 3) Lyricswork. Intertwined with the theoretical foundation of the thesis, the exploration and comparison of the three parameters from each therapist will constitute this conclusion: Singing autobiographical text offers a context to explore the Self through a symbolic language. The music evokes feelings that help the client remember and express certain crucial events in his history. The physical integration of the sung story legitimizes the personal experience’s impact and helps to strengthen the identity. Working with breath and physically connected sounds generates a general sense of wellbeing. The music’s simplicity and predictability opens up for a ‘safe’, ‘holding’ sensation that gives good ground for confidence from the client to the therapist. Improvisation encourages the psychological positive effect and helps to pass by established perceptions. The lyrics reveal personal issues that the composed song or improvised singing give opportunity to process in collaboration with the therapist. This combination of music and words activates both intellectual and emotional cognition. Thus, when singing an autobiographical text there are many parameters that speak for that you with all senses represent your true identity. 

    Download (pdf)
    bilaga
  • 318.
    Sellgren, Caroline
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för musik och bild (MB).
    Vaggvisan: Användning, funktion och repertoar2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    I denna uppsats granskas hur nattande av barn går till. Studiens huvudfokus ligger på vad en vaggvisa är, att kategorisera vaggviserepertoaren samt hur vaggvisan kan användas. Det kan handla om vad som påverkar vår tradering och vilka olika funktioner vaggvisan kan ha. Studien består av tre stycken parintervjuer. Resultatet visar på att samtliga informanter har en vaggviserepertoar som de kan använda. Det är lite olika hur ofta repertoaren används och vilken nattningsmetod man använder kan vara avgörande för hur mycket som sjungs vid nattningen.

    Fulltekst (pdf)
    vaggvisan.pdf
  • 319.
    Sketcher, Yasmine
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för musik och bild (MB).
    Punk- historien bakom den rebelliska musikgenren: En närmare undersökning kring punkens ursprung och uppkomst2018Independent thesis Basic level (university diploma), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Punk- historien bakom den rebelliska musikgenren. En närmare undersökning kring punkens ursprung och uppkomst försöker ta reda på om hur punkmusiken skapades och om hur genrens musik är uppbyggd. Tillvägagångssättet för att kunna besvara dessa frågeställningar har blivit genom en litteraturstudie där all material samt stoff har inhämtats från både litteratur samt elektroniska källor.

    Uppsatsen visar att det var främst två anledningar till varför punken kom till. Det var rock ´n´ rollens förlorade ideologi och samhällets ordning mot arbetarklassen. Punken bildades på var sin sida om Atlanten både i New York och i London. Skillnaden var att i Storbritannien blev den mest populär för deras uttalanden mot de ungas missnöje mot samhället.

    En annan stor ideal som också fanns inom punken var DIY (do it yourself). Där gick det ut på att "det är bättre att göra det själv" med att skapa samt spela musik. Detta skapade möjligheter för många punkband att släppa egna album och turnéera världen över. 

    Musiken i punken har en avskalad instrumentering bestående av trummor, bas, gitarr samt sång. De har ett enkelt låtformat på vers-refräng-vers-refräng. Låttexterna handlar oftast om förbjudna ämnen och spelas vanligen i ett snabbt tempo som saknar både tajming och rytm.

    Fulltekst (pdf)
    Punk
  • 320.
    Strand, Michael
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för pedagogik. Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för pedagogik.
    Duke Ellington's Second Sacred Concert.: En verkstudie.2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Fulltekst (pdf)
    FULLTEXT01
  • 321.
    Strinnholm Lagergren, Karin
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för musik och bild (MB).
    A reformed Cantus Sororum in Maria Refugie around 18002017Inngår i: Continuity and change: papers from the Birgitta Conference at Dartington 2015 / [ed] Elin Andersson, Claes Gejrot, E. A. Jones, Mia Åkerstam, Stockholm: Kungl. Vitterhets Historie och Antikvitets Akademien, 2017, s. 325-337Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 322.
    Strinnholm Lagergren, Karin
    Stockholm University, Sweden.
    Dagsländor, halvkändisar och kanoniserade genier2010Inngår i: Från borg till julmarknad - slott och herrgårdar i Västergötland / [ed] Christer Ask, Skara: Västergötlands fornminnesförening , 2010, 1, s. 99-104Kapittel i bok, del av antologi (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 323.
    Strinnholm Lagergren, Karin
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för musik och bild (MB).
    Divided but united: the Birgittine double abbey liturgy2019Inngår i: 47th Medieval and Renaissance Music Conference 2019 (MedRen): Basel, 3 to 6 July 2019. Program, University of Applied Sciences and Arts Northwestern Switzerland , 2019, s. 60-60Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    The Birgittine Order, founded by St Birgitta of Sweden in the 14th century, was organized in double abbeys ideally consisting of 60 sisters and 13 brothers. This had far-reaching consequences for the organisation of their liturgy, which was defined by Birgitta’s authority as expressed in her revelations and her rule. The reasons for the double-abbey solution were both practical and spiritual, to supply the sisters with confessors and priests but also to complement the sisters’ Marian observance with the brother’s diocesan liturgy. Thus the liturgical unity of Birgittine spirituality could be maintained while observing the liturgical year. This paper explores the use at the mother abbey Vadstena in Sweden in the 15th century, focusing on the Friday Sext.

  • 324.
    Strinnholm Lagergren, Karin
    University of Gothenburg.
    Enstämmigt kulturarv skapar känsla av samhörighet2009Inngår i: Tvärsnitt. Humanistisk och samhällsvetenskaplig forskning, ISSN 0348-7997, nr 4, s. 34-37Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
    Abstract [sv]

    Hur kommer det sig att man i litteraturen behandlar den gregorianska sången som något som i princip upphörde i och med reformationen, när man än idag sjunger gregoriansk sång i katolska kloster? I en nyutkommen avhandling undersöks vilken repertoar ur den stora gregorianska musikskatten som framförs och hur man idag ser på denna musik i klostren.

  • 325.
    Strinnholm Lagergren, Karin
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för musik och bild (MB).
    [ Inventory of ] Tongeren Onze-Lieve-Vrouwebasiliek: Ms. 001 (olim III) & Ms. 002 (olim II)2015Inngår i: Antiphonaria. A Catalogue of Notated Office Manuscripts Preserved in Flanders (c. 1100 -c. 1880): Volume I. Averbode, Dendermonde, Geel, Ghent, Tongeren / [ed] Inga Behrendt, Sarah Long, Pieter Mannaerts, Turnhout: Brepols, 2015, s. 101-103Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
  • 326.
    Strinnholm Lagergren, Karin
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för musik och bild (MB).
    Kommentar till transkription av sekvensen Hec est dies dominus2013Inngår i: Fragment ur arkiven: festskrift till Jan Brunius / [ed] Marie Lennersand, Åsa Karlsson & Henrik Klackenberg, Stockholm: Riksarkivet, 2013, 1, s. 158-161Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 327.
    Strinnholm Lagergren, Karin
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för kulturvetenskaper, KV.
    Medeltida kyrkomusik i Skara stift: forskningsöversikt och källpresentation2012Inngår i: Kyrka, kultur, historia: en festskrift till Johnny Hagberg / [ed] Markus Hagberg, Lena Maria Olsson & Sven-Erik Pernler, Skara: Skara stiftshistoriska sällskap , 2012, 1, s. 419-438Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 328.
    Strinnholm Lagergren, Karin
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för musik och bild (MB). KU Leuven, Belgium.
    Monastic liturgical singing after the Second Vatican Council2013Inngår i: Papers read at the 15th meeting of the IMS study group Cantus Planus: Dobogókő/Hungary, 2009, Aug. 23-29 / [ed] Barbara Haggh-Huglo & Debra Lacoste, Lions Bay, BC: The Institute of Mediaeval Music , 2013Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 329.
    Strinnholm Lagergren, Karin
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för kulturvetenskaper, KV.
    Musiken i Torstunamissalet2012Inngår i: Härnevi kyrka och socken: perspektiv på ett uppländskt lokalsamhälle under medeltiden / [ed] Olle Ferm, Mia Åkestam, Stockholm: Stockholm University, 2012, 1, s. 86-98Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 330.
    Strinnholm Lagergren, Karin
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för kulturvetenskaper, KV.
    Några preliminära iaktagelser kring hymnerna i Psalterium Scarense2011Inngår i: Melos och Logos: festskrift till Folke Bohlin / [ed] Mattias Lundberg & Sven-Åke Selander, Skellefteå: Artos & Norma bokförlag, 2011, 1, s. 337-349Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 331.
    Strinnholm Lagergren, Karin
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för musik och bild (MB). Leuven University, Netherlands.
    O Birgitta, du som talat med all vishet: Musikens makt i den heliga Birgittas klosterorden2018Inngår i: Musikens makt: RJ:s årsbok 2018 / [ed] Jenny Björkman, Arne Jarrick, Stockholm: Riksbankens Jubileumsfond , 2018, s. 145-160Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
    Abstract [sv]

    Musiken spelade en avgörande roll för hur Birgittaklostren kom att organiseras och fortleva. Inte minst var sången viktig för att genom århundradena bevara arvet av Birgitta själv.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext (whole book)
  • 332.
    Strinnholm Lagergren, Karin
    University of Gothenburg, Sweden.
    Ordet blev sång: liturgisk sång i katolska kloster 2005-20072009Doktoravhandling, monografi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    The intention of this dissertation is to study the musical praxis and associated conceptions in Catholic monasteries during the early 21st century. The dissertation will analyse the musical life in approximately 20 Catholic monasteries with an emphasis on Gregorian chant. The background for the dissertation is Gregorian chant’s diminished importance after the Second Vatican council (1962-65). The Second Vatican council was a Catholic council that aimed to reform the Catholic Church which also affected the liturgy. The study has been conducted as an ethnomusicological study in which the material is interpreted via the framework of the sociology of knowledge and Cultural Analysis. The theory of the symbolical universe as the place where Gregorian chant exists and is legitimized is central. The empirical data consist of interviews, sheet music and CD recordings gathered during fieldwork visits. The study encompassed monasteries in Sweden, Norway, the Netherlands, Great Britain and Italy, France. The orders that have been studied are Dominicans, Benedictines, Carmelites, Bridgettines and Cistercians. The musical material has been divided into three categories that are analysed using the terms Recreated, Reshaped and Renewed. The Recreated category refers to liturgies that maintained Gregorian chant in Latin, the Reshaped refers to Gregorian chant that have been adapted to be sung in the vernacular language and the Renewed category refers to brand new compositions composed in individual monasteries for their personal liturgies. All three categories can coexist in the same monastery. The music in the Renewed category is modelled after Gregorian chant but the music's theoretical ties are in most cases more ideological in nature than musically traceable. Regardless as to how great an extent the monasteries sing the three different categories, Gregorian chant has a very important role and is the foundation of both liturgical and musical identity of the Catholic monasteries today. Gregorian chant’s role in the symbolical universe is fortified through different legitimization processes, of which the teaching exercise is an important example. The practical and ideological factors behind the unique monastic musical ideal are discussed as are the reasons why so many monasteries chose to record their repertoires on CD. Finally the dissertation discusses a present tendency in the monastic world which sees an increasing use of Gregorian chant in the liturgy, a so called Re-gregorianisation. The most important factors behind this process are the Western world’s great interest in the past alongside a desire for a less divided Catholic liturgy.

  • 333.
    Strinnholm Lagergren, Karin
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för musik och bild (MB).
    Placing the Torstuna Missal in the Dominican Sphere2017Inngår i: The Torstuna Missal: A Dominican manuscript produced in 14th century France and its fate in Sweden / [ed] Gunilla Björkvall, Olle Ferm, Mia Åkestam, Stockholm: Riksarkivet, 2017, s. 15-18Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
  • 334. Strinnholm Lagergren, Karin
    Re-gregorianisering: Gregoriansk renässans i katolska kloster2009Inngår i: Noterat, ISSN 1400-7339, nr 17, s. 95-113Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 335.
    Strinnholm Lagergren, Karin
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för musik och bild (MB).
    Remembering Birgitta with music2018Inngår i: Presented at the International Medieval Congress 2018, Leeds, 2-5 July: Special Thematic Strand: ‘Memory’, Leeds: University of Leeds , 2018Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 336.
    Strinnholm Lagergren, Karin
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för musik och bild (MB).
    'Save us from plague, sudden death, and every tribulation': The Antiphon Hec est preclarum vas in the Birgittine Context2015Inngår i: Journal of the Alamire Foundation, ISSN 2032-5371, Vol. 7, nr 2, s. 101-116Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    This article discusses the Marian antiphon Hec est preclarum vas and its place in the liturgy of the Order of St. Birgitta of Sweden using sources from the abbey of Mariënwater/Maria Refugie (a single abbey known under two names in Noord-Brabant, the Netherlands). Hec est preclarum vas originated in the Low Countries in the late Middle Ages and was widely used in different ecclesiastical contexts. It was sung to protect against plague (and other contagious diseases) and unexpected death. Among the Birgittines in Mariënwater/Maria Refugie it gained a short but intense popularity for about seventy years starting in the second half of the seventeenth century, when it was sung as a suffrage after the daily Lady mass Salve sancta parens. A possible reason for introducing this antiphon at Mariënwater/Maria Refugie may have been a plague epidemic or a similar disease that affected the community or benefactors of the abbey. Several plague epidemics are reported in Noord- Brabant during the seventeenth century, and the community itself suffered from plague in the 1630s, but there are no sources that clearly indicate a link between the antiphon and these plague epidemics. The antiphon’s melody and text as found in the sources from Mariënwater/Maria Refugie show that it connects to known variants of the chant in the Low Countries. The article shows how external factors could motivate the introduction of local customs into the Birgittine liturgy of this community.

  • 337.
    Strinnholm Lagergren, Karin
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för musik och bild (MB).
    The Birgittine Mass Liturgy Through Five Centuries: A Case Study of the Uden Sources2016Inngår i: Archiv für Liturgiewissenschaft, ISSN 0066-6386, Vol. 57, s. 49-71Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The Mass Liturgy of the Birgittine Sisters and Brethren is a sparely investigated subject and its development after the Middle Ages is an unknown topic. This article presents the Birgittine Mass Liturgy by investigating sources at the Abbey Mariënwater/Maria Refugie, in the Nether- lands which date from the late fifteenth century until the late nineteenth century. Since sources for the Brethren’s liturgy are lacking, this study primarily concerns the liturgy of the Sisters. The most important results are first that the Sisters’ liturgy was not limited to the daily „Salve sancta parens“ Mass, as stated in the Constitutions, but also included a number of Marian feasts. Sec- ondly, it shows that when the double abbey was dissolved in 1652, the Sisters took over a num- ber of feasts previously included in the Brethren’s diocesan liturgy in order to complete the litur- gical year. This article also presents material that has hitherto been only little known, namely the liturgical manuscripts in the Abbey Library of Mariënwater/Maria Refugie, which could be con- sidered for a number of studies on Birgittine liturgy and chant. 

  • 338.
    Strinnholm Lagergren, Karin
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för musik och bild (MB).
    The Invitatory antiphons in Cantus sororum: A unique repertoire in a world of standard chant2018Inngår i: Plainsong and Medieval Music, ISSN 0961-1371, E-ISSN 1474-0087, Vol. 27, nr 2, s. 121-142Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    This is the first study to examine the seven invitatory antiphons of the Birgittine weekly Office, the Cantus sororum, offering complete transcriptions of the melodies and texts. An important general finding is that these invitatories share many melodic similarities with great responsories, but on a more detailed level this article investigates precisely how these chants relate to known models, both complete melodies as well as individual melodic motives. Four patterns of composition among the Cantus sororum invitatories emerge: (1) unique texts may be combined with melodies that resemble other known chants outside the Cantus sororum; (2) texts and melodies that resemble other variants outside the Cantus sororummay be combined in new ways; (3) both text and melody are unknown outside the Cantus sororum. Overall, these invitatory antiphons, like the rest of the Cantus sororum, represent creative work with existing melodies and texts, including reworkings, borrowings and consistent use of melodic motifs, comprising a significant part of a repertoire at once distinctly Birgittine in character and yet conforming to the common stock of Gregorian Chant. Melodic correspondences within the Cantus sororum as well as in the Birgittine Mass repertoire thus afford an interesting perspective on a soundscape in which the Birgittines functioned and where, through music, their identity was created and maintained.

  • 339.
    Strinnholm Lagergren, Karin
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för musik och bild (MB).
    The Invitatory Antiphons in the Birgittine Office Cantus sororum2018Inngår i: Abstracts, Cantus Planus 2018: August 7-12 – Linnaeus University, Växjö, Kalmar & Växjö: Linnaeus University , 2018, s. 34-34Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    This paper presents an investigation of the seven invitatory antiphons in the Birgittine sisters’ weekly office, the Cantus sororum (CS). This is not only the first study if these chants, but also an attempt at suggesting a method for studying melodies and texts separately in order to uncover how they were composed. These antiphons have been analyzed using sources from ca. 1500 from the Birgittine abbey Mariënwater in the Netherlands. Just like other already studied repertoires in CS, the invitatories are a mix of borrowings, adaptations, and unica, but this study offers in-depth analyses of how this was done. By this new patterns in the compilation of CS have been discerned. The following strategies were uncovered:

    • Unique texts combined with melodies resembling known melodies outside CS.
    • Texts and melodies resembling variants outside CS but combined in a new way.
    • Both text and melody unknown outside CS.
    • From other sources known texts and melodies combined in a new way.

    This analysis has allowed for a better picture of how borrowings and adaptations have been combined into new combinations where also the Treitlerian idea of pitch groups has been considered. The paper demonstrates how these four strategies were used and how new invitatories were created for the Birgittine sisters, whereas earlier research has emphasized the Birgittine’s dependence on previously existing materials.

  • 340.
    Strinnholm Lagergren, Karin
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för musik och bild (MB).
    The Torstuna Missal: A New Source to Dominican Chant2018Inngår i: Medieval and Renaissance Music Conference, MedRen 2018, Maynooth, Maynooth: Maynooth University, Department of Music , 2018Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 341.
    Ström Fahlqvist, Edvina
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för musik och bild (MB).
    Omgivningens musikalitet: Fältinspelningens roll i skapandeprocessen hos tre nutida experimentella musikskapare2019Independent thesis Basic level (university diploma), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    This essay examines how field recordings have been used in composition historically, and how three contemporary composers are using field recording as an element in their compositional practice. With focus on the relationship between detailed listening to sonic environments, inspiration and musical composition and the correlation between these aspects, this essay investigates a few examples of current artistic practices wherein field recording has been used as an integral part of the artistic process. The results of this study show a wide discrepancy between how the composers use and process field recordings in their respective work, and also shows shared commonalities regarding how composers actively listen to and retrieve inspiration from their sonic environments, and how they develop an ear for a complex and detailed musicality of the sounds they encounter in everyday life. The study also comments on and analyses the historical use of field recording in artistic practices and the use of field recording as a subjective form of artistic expression.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 342.
    Sverkersson, Micael
    et al.
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för pedagogik.
    Bäckvall, Louise
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för pedagogik.
    För gull och för edela kransar: en identifiering av 22 nyfunna ballader2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    In February 2005, a collection predominantly containing medieval ballads was found in the library of Växjö. The collectors were mainly George Stephens, originally from Scotland, and Gunnar Olof Hyltén-Cavallius, both active in Småland in the nineteenth century. In connection with an intital inventory of the material, Magnus Gustafsson, ethnomusicologist at Smålands Musikarkiv, marked ballads of uncertain origin with a question mark.

    The purpose of this essay is to investigate 22 of these marked ballads. To be able to compare them with other material we have developed a method to identify differences. By means of the method both the text and the melody are compared and in addition the differences in terms of quality and quantity are assessed. We have compared the collection, named Växjö Stadsbiblioteks Stephenssamling (VSS), with the Swedish edition of medieval ballads, Sveriges Medeltida Ballader (SMB). In the comparison, a ballad forgotten since the mid nineteenth century was retrieved .

    Fulltekst (pdf)
    FULLTEXT01
  • 343.
    Taulio, Lisa
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för musik och bild (MB).
    Könsstereotyper och makt i Eurovision Song Contest: En multimodal analys av de fyra senaste nordiska vinnarbidragen2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie är att analysera de fyra senaste nordiska vinnarbidragen i Eurovision Song Contest, för att se om det föreligger återkommande mönster, normativa könsstereotyper och hur makt uttrycks i tävlingen. Genom multimodala analyser av dessa bidrag med fokus på kön och makt, kommer följande frågeställningar att besvaras: Hur ser den multimodala gestaltningen ut inom de fyra senaste nordiska vinnarbidragen i Eurovision Song Contest? Samt: Hur representeras kvinnor respektive män i de olika bidragen? Som material för analyserna har Youtube-klipp på samtliga bidrag använts, där det multimediala har analyserats genom multimodala analyser. Efter dessa analyser blir sammanfattningen att det finns återkommande mönster och könsstereotyper inom ESC, där männen ofta tilldelas makt medan kvinnor i stället är den mer försumbara. Dessa mönster och stereotyper ser vi inte givetvis vid första inblicken av ett bidrag, utan genom att göra djupare multimodala analyser.

    Fulltekst (pdf)
    Könsstereotyper och makt i ESC, Examensarbete av Lisa Taulio
  • 344. Ternhag, Gunnar
    et al.
    Wallrup, Erik
    Hermansson, Elin
    Tägil, Ingela
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för musik och bild (MB).
    Hallgren, Karin
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för musik och bild (MB).
    Writing Composer Biographies in the project Swedish Musical Heritage2016Inngår i: Dansk Musikforskning Online, ISSN 1904-237X, E-ISSN 1904-237X, s. 43-60Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Swedish Musical Heritage is a six-year-long project whose purpose is to make music, that is rarely played, more accessible so that it might gain a new audience. The project is funded by the Swedish Royal Academy of Music. Biographical texts on more than 300 Swedish composers, mainly unknown even for specialists in Swedish music history, provide a background for the use of the musical works, whether for performance or for research. The writing of these biographical texts is the topic of this article – the subject of which more precisely contains discussions around this rather old-fashioned task. The authors of this article are involved in this work in various ways and write from their respective starting points. The conclusion we have reached collectively is that the writing of biographies is of great value; the image of Swedish music history is deep- ened, female composers have become more visible, the musical life outside of Stockholm is described, and the great variety of roles a composer could have becomes clear. 

  • 345.
    Trondman, Mats
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för kulturvetenskaper (KV).
    Musiken hör mig2017Inngår i: Dagarnas skum 2.0 / [ed] Peter Bryngelsson, Peder Nabo, Stockholm: DOS , 2017, s. 227-234Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 346.
    Tägil, Ingela
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för musik och bild (MB).
    Knust, Martin
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för musik och bild (MB).
    The Careers of Jenny Lind and Wilhelmine Schröder-Devrient: A Comparison2015Inngår i: Begegnung – Vermittlung – Innovation: Annäherungen an Musik- und Kompositionspraktiken im Europa des 19. Jahrhunderts / [ed] Melanie von Goldbeck, Christine Hoppe, Göttingen: Universitätsverlag Göttingen, 2015, 1, s. 85-132Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 347.
    van Kan, Mischa
    University of Gothenburg, Sweden.
    Cooling down jazz: Making authentic Swedish jazz possible2016Inngår i: Jazz Research Journal, ISSN 1753-8637, E-ISSN 1753-8645, Vol. 10, nr 1-2, s. 137-156Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    This article deals with the role of racial imagination in the acceptance of Swedish jazz in Sweden in the first years of the 1950s and discusses how Swedish jazz was connected to an American jazz tradition. It is argued that in its early reception, jazz was intimately linked to African American musicians. The advent of cool jazz and the ideas of race connected to it were key in the acceptance of Swedish jazz. By analysing the racial imagination in articles in the Swedish jazz press the article concludes that the combination of the idea of cool jazz as an authentic, white style of jazz, and an American-Swedish cooperation, authenticated a performance of Swedish jazz musicians.

  • 348.
    van Kan, Mischa
    Swedish Performing Arts Agency, Sweden.
    Monica Zetterlund: 1937-20052019Inngår i: Märkvärdiga svenska kvinnor: 200 kvinnor som förändrat våra liv / [ed] Lisbeth Larsson, Stockholm: Bonnier, 2019, s. 76-81Kapittel i bok, del av antologi (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 349.
    van Kan, Mischa
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för musik och bild (MB).
    Packaging Music: The Record as an Artefact Seen Through Jazz Record Covers2019Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 350.
    van Kan, Mischa
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för musik och bild (MB).
    Recension av Frihetens blå toner: En berättelse om jazzen i Sverige2019Inngår i: Puls, Vol. 4, s. 147-149Artikkel, omtale (Annet vitenskapelig)
45678 301 - 350 of 376
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf