lnu.sePublications
Change search
Refine search result
683684685686687688689 34251 - 34300 of 34591
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 34251.
    Åkerlund, Jennie
    et al.
    Linnaeus University, School of Business and Economics, Department of Management Accounting and Logistics.
    Truong, Linda
    Linnaeus University, School of Business and Economics, Department of Organisation and Entrepreneurship.
    Förväntningsgapets dynamik2013Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Title: The dynamics of the Audit expectation gap

    Introduction: The audit expectations gap is the difference that exists between what auditors and users of accounting information expects an independent auditor to do. Since the definition arose in 1974, much research has been done about the gap. What is relatively unexplored is how the gap changes over time within a country, and how it is affected by external events. This lack of knowledge has motivated this study.

    Problem: How has the audit expectation gap changed in Sweden, from the emergence of the definition until today? In which way have corporate scandals and legislative changes affected the gap?

    Purpose: The aim is to identify and create an understanding of how the audit expectation gap has changed in Sweden. Furthermore, we want to clarify how financial crises, corporate scandals and legislative changes have affected the gap, and if there is any connection between these three factors. The purpose of this paper is to contribute to the audit expectation gap literature and provide insight into how Swedish standards develop.

    Method: The study has been addressed from an abductive approach. The theoretical framework consists of previous research and theory about the audit expectation gap and the sociology of law. In the empirical analysis, a qualitative method was used, and material in the form of secondary data was collected. The starting point was FARs professional association magazine, Balans. This source was supplemented by including regulatory work, books and websites, which have been the basis for the analysis and conclusion.

    Conclusion: Our results indicate that the audit expectation gap is a dynamic concept in the areas of: definition, components, occurrence, contributing factors and reduction solutions. In addition, dynamics has been demonstrated related to the sociology of law and several important relationships have been clarified.

  • 34252.
    Åkerlund, Rasmus
    Linnaeus University, Faculty of Technology, Department of computer science and media technology (CM).
    Real-time localization of balls and hands in videos of juggling using a convolutional neural network2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Juggling can be both a recreational activity that provides a wide variety of challenges to participants and an art form that can be performed on stage. Non-learning-based computer vision techniques, depth sensors, and accelerometers have been used in the past to augment these activities. These solutions either require specialized hardware or only work in a very limited set of environments. In this project, a 54 000 frame large video dataset of annotated juggling was created and a convolutional neural network was successfully trained that could locate the balls and hands with high accuracy in a variety of environments. The network was sufficiently light-weight to provide real-time inference on CPUs. In addition, the locations of the balls and hands were recorded for thirty-six common juggling pattern, and small neural networks were trained that could categorize them almost perfectly. By building on the publicly available code, models and datasets that this project has produced jugglers will be able to create interactive juggling games for beginners and novel audio-visual enhancements for live performances.

  • 34253.
    Åkerman, Ann-Catrine
    Linnaeus University, Faculty of Business, Economics and Design, School of Design.
    Find Your Place: En artefakt för tågstationen2011Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

     

    Målet med examensarbetet har varit att formge en produkt för en tågstation. Tre viktiga ledord har följt mig genom projektets gång; hållbarhet, användning och vardagens estetik.

     

    Jag har med hjälp av observationer, intervjuer med tågresenärer och användarstudier kommit fram till ett produktkoncept för kontexten tågstation; möbeln Find Your Place, som består av komfortabla kuddar uppsatta på en vägg som är till för att stå och luta sig mot medan man väntar på tåget.

      

    Samtidigt med researchen skissade jag både i 2- och i 3D under arbetsprocessens gång. Som ett stöd i min designprocess gjorde jag i ett tidigt skede en ITK (Identity Tool Kit).

     

    Arbetet har gått ut på att utnyttja de lediga väggarna på en tågstation. Genom att montera upp kuddar på som en vägg blir den mer tillgänglig på ett dynamiskt sätt. Kuddarna är asymmetriska och påminner om soffdynor i gatstensliknande former. De fästs i väggen med skruvar. När kuddarna mångfaldigas i olika konstellationer längs väggen, uppstår grafiska mönster. Tanken är att de ska sitta i varierande höjder för att alla ska kunna använda denna vilmöbel, även rullstolsburna personer ska kunna luta sig mot väggen när de sitter i stolen.

     

     

  • 34254.
    Åkerman, Lotta
    Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
    Mobbning, en skrämmande sanning: ett arbete om hur åtgärdsprogram används för att bekämpa mobbningen på skolan?2014Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Detta arbete bygger på en enkätundersökning som inkluderar elever, lärare och föräldrar. Syftet med detta arbete är att undersöka om lärare och elever arbetar med åtgärdsprogrammen i skolan. När jag funderade på hur jag skulle få korrekt information om åtgärdsprogram och mobbning tänkte jag gå direkt till källan nämligen lärarna, eleverna och föräldrarna. Jag har gått ut till två klasser i årskurs 6 och lämnat ut enkäter till både elever, lärare och föräldrar. 

  • 34255.
    Åkerman, Niklas
    Linnaeus University, School of Business and Economics, Department of Organisation and Entrepreneurship.
    An international learning typology: strategies and outcomes for internationalizing firms2014In: Baltic Journal of Management, ISSN 1746-5265, E-ISSN 1746-5273, Vol. 9, no 4, p. 382-402Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Purpose - The purpose of this paper is to understand the role of heterogeneous strategies for new knowledge development in the internationalization processes of firms. Design/methodology/approach - A typology of international learning strategies is developed. The typology is supported by a case study of seven Swedish international firms that show heterogeneous strategies. The case study suggests links between learning strategies and international growth. Findings - The results suggest an international learning-strategy typology derived from extant theory on knowledge acquisition in internationalization, constituted by four types: Passive Learners, Endogenous Learners, Exogenous Learners, and Diversified Learners. The results further suggest that the typology is empirically relevant and, moreover, suggest a potential heterogeneity in outcomes for these strategies. The study suggests that there is a link between learning strategy and outcomes in terms of growth and international sales distribution. Research limitations/implications - The strategy for how firms learn when internationalizing has implications for the firm's international growth. The case-study design has limitations for generalizability and future quantitative validation is called for. Practical implications - Managers need to be aware of the consequences of their learning strategy for the internationalization performance. This study informs strategic decision making for how to learn from international markets. Originality/value - The results suggest a typology based on heterogeneity of international learning strategies and their consequences for internationalization.

  • 34256.
    Åkerman, Niklas
    Linnaeus University, School of Business and Economics, Department of Organisation and Entrepreneurship.
    International opportunity realization in firm internationalization: non-linear effects of market-specific knowledge and internationalization knowledge2015In: Journal of International Entrepreneurship, ISSN 1570-7385, E-ISSN 1573-7349, Vol. 13, no 3, p. 242-259Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    This study focuses on determinants of the realization of international opportunities. Market knowledge and internationalization knowledge are applied in order to understand how opportunities are realized in internationalization, and these relations are tested for linearity. The study relies on data collected from 144 Swedish firms that export to the Baltic States, Poland, Russia, and China. The results of the study give a theoretical contribution concerning growth behavior beyond early internationalization by integrating learning dimensions from internationalization theory and international opportunities from international entrepreneurship. The results suggest that knowledge about the local business network is significantly associated with international opportunity realization, with an increasing marginal effect. The non-linearity gives an accelerated effect of further learning about the local business network. The results also suggest that multiple national contexts are beneficial to a certain point, after which the marginal effect is negative, thus exhibiting an inverted U-shape. This advocates that a firm’s capability to realize opportunities in international markets is developed positively from the initial internationalization but only to a certain point. Consequently, there is a threshold for when the marginal effect of further internationalization becomes negative for international opportunity realization. Non-significant results for knowledge about the institutional context suggest a downplayed role of the institutional context in favor to the business network. Furthermore, non-significant results for international depth show that time in international markets may be less important than diversity in international contexts.

  • 34257.
    Åkerman, Niklas
    Linnaeus University, School of Business and Economics, Department of Organisation and Entrepreneurship.
    Knowledge-acquisition strategies and the effects on market knowledge – profiling the internationalizing firm2015In: European Management Journal, ISSN 0263-2373, E-ISSN 1873-5681, Vol. 33, no 2, p. 79-88Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Knowledge management and experiential knowledge in particular has for long been at the core of theory on the behavior of internationalizing firms. However, the strong emphasis on direct experience in extant literature has been challenged. This study addresses the influence of various knowledge-acquisition strategies on market knowledge. Empirical studies on this topic are largely missing. The empirical base for this study is 144 internationalizing Swedish firms operating in the Baltic States, Poland, Russia, or China. Four knowledge acquisition strategies are identified based on the utilization of knowledge sources. The strategies are profiled through a cluster analysis, which is validated using a regression analysis to show the effects of strategy on market knowledge. The results show that firms with a passive strategy have less market knowledge. Firms that are focusing primarily on internal or external sources hold equal levels of knowledge about the market. Firms actively utilizing all available sources have the highest levels of market knowledge. This calls for a reevaluation of the relative importance of direct experiential knowledge in internationalization processes and supports the notion that more sources of knowledge than direct experience need to be taken into account in order to understand internationalization behavior.

  • 34258.
    Åkerman, Niklas
    Linnaeus University, School of Business and Economics, Department of Organisation and Entrepreneurship.
    Learning strategies for international growth: On knowledge acquisition and opportunity realization2016Doctoral thesis, comprehensive summary (Other academic)
    Abstract [en]

    Literature on firm internationalization has pointed out knowledge and learning as central components in the internationalization process. While much research has emphasized the development of experience in the firm as the main source of new knowledge, this notion has also been challenged. Furthermore, in internationalization literature, most attention has been paid to market entry and far less to growth in the market thereafter. This research addresses how internationalizing firms capture growth opportunities by acquiring new knowledge in foreign markets. The purpose is to describe and explain how internationalizing firms learn about foreign markets by combining various knowledge sources in order to realize growth opportunities in these markets.

    To address this purpose, data from two steps of data collection is analyzed. The first step contains qualitative focus-group data from seven Swedish firms and aims to describe learning from a combination of knowledge sources, which leads to the development of a typology of learning strategies. The tentative results from the first step are established in the second step, which contains survey data from 144 internationalizing Swedish firms. In addition to validating the typology, data from the second step explains heterogeneous knowledge outcomes based on differences in learning strategies, suggesting that a diversified strategy has the greatest potential for learning. These results indicate that external knowledge matters more than what has been previously recognized. Furthermore, the results show curvilinear effects of knowledge of the local network and international spread on the realization of international growth opportunities.

    By integrating components from international entrepreneurship, this research may contribute to internationalization-process literature by (1) describing the typology of how internationalizing firms learn in foreign markets, (2) establishing the described types and explaining the knowledge consequences for internationalizing firms, and (3) explaining how this knowledge impacts the ability to realize international opportunities. This chain of components provides the links between learning and growth of the internationalizing firm beyond the initial market entry. 

  • 34259.
    Åkerman, Oliver
    et al.
    Linnaeus University, School of Business and Economics, Department of Marketing.
    Oreski, Mario
    Linnaeus University, School of Business and Economics, Department of Marketing.
    Magnusson, Gustav
    Linnaeus University, School of Business and Economics, Department of Marketing.
    Does CSR matter?: A Quantitative Dissertation on CSR Dimensions Impact on Brand Associations2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    To be socially responsible is a hot topic around the world and it is often discussed how companies shall pull their weight. However, can companies also gain positive brand associations from working with different corporate social responsibility (CSR) dimensions?

    This study provides insight to what impact economic-, social- and environmental CSR have on brand associations within the clothing industry. The research is based on previous findings of CSR on customer based brand equity, and conducted using a quantitative research approach. Further, this research also contributes with theoretical and managerial implications of how to manage the different CSR dimensions.

    The results of this study show that social CSR has a statistical significance in terms of its impact on brand associations, as economic- and environmental CSR showed to be insignificant. 

  • 34260.
    Åkerström, Niclas
    et al.
    Linnaeus University, Faculty of Business, Economics and Design, Linnaeus School of Business and Economics.
    Blomqvist, Roger
    Linnaeus University, Faculty of Business, Economics and Design, Linnaeus School of Business and Economics.
    Markusson, Simon
    Linnaeus University, Faculty of Business, Economics and Design, Linnaeus School of Business and Economics.
    Sport sponsorship: A multiple case study in Sweden2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The last decades sport sponsorship has grown into a massive industry. This has given marketers unique opportunities and challenges to develop their brand strategy in order to stay competitive. Although the increasing research made within sport sponsorship, marketing researchers is just in the beginning of understanding the full effects of it. There is still a gap within this research field in Sweden and the rest of Europe. Though, researchers have found common desired brand objectives for using sport sponsorships which are called the sponsorship portfolio.

    The purpose of this study is to investigate companies’ perception and use of sport sponsorship. The purpose will also be to investigate how well companies’ use of sport sponsorship match with their customers perceptions of it.

    This study is based on a qualitative multiple case study using a semi-structured interview technique. Two companies, Craft and Team Sportia, were interviewed with five different managers to investigate their perception of sport sponsorship. Two focus groups, one on each company, where conducted in order to compare the results of the interviews. The study will be limited to the Swedish sport sponsorship market.

    In the case of Craft, findings indicate that Crafts sport sponsorship strategy is in overall congruence with the most important brand objectives using sponsorship in the theory. Though are the focus group perception of Crafts sport sponsorship and their brand not quite as consistent as company want to reflect. Results from the case of Team Sportia reveal that they could be seen as a company with a positive brand image. The brand itself is perceived as less strong than their competitors by the focus group due to weak perceived brand awareness. New findings in this study are Crafts product development through sport sponsorship as well as the message of brand familiarity through Team Sportias sport sponsorship. 

  • 34261.
    Åkesson, Anna
    Linnaeus University, Faculty of Health, Social Work and Behavioural Sciences, School of Education, Psychology and Sport Science.
    Jag är viktig: Verksamma lärares tankar och arbete kring flerspråkiga elever2010Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 34262.
    Åkesson, AnnaCarin
    et al.
    Linnaeus University, Faculty of Technology, Department of Mathematics Education.
    Rudberg, Sara
    Linnaeus University, Faculty of Technology, Department of Mathematics Education.
    Teaching and learning mathematics in India2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Our three months in India included a field study of different perspectives on learning the subject of mathematics. The chosen perspectives were;

    the behaviouristic perspective, the cognitive perspective, the pragmatic perspective and the socio-cultural perspective. The study was implemented with teachers and students at a public school in the state of Kerala, which is situated in the southernmost part of the country. They participated in our observations, interviews and teaching experiments. We sought to ascertain which of the four chosen learning perspectives the faculty and students at the host school use for educating. Our conclusion is that the observed teaching methods had influences from all four chosen perspectives, some more than others.

  • 34263.
    Åkesson, Anton
    et al.
    Linnaeus University, Faculty of Science and Engineering, School of Engineering.
    Lessner, Johan
    Stomdimensionering för Tillbyggnaden av ett Sjukhus: en jämförelse mellan BKR och Eurokod2012Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    I detta examensarbete studeras normbytet från BKR till Eurokod på en tillbyggnad till Växjö sjukhus. Tillbyggnaden kallas Hus X. I studien jämförs lastnedräkning och dimensioneringar mellan normerna, tillämpat på Hus X.Beräkningar och dimensioneringar sker i detta arbete enligt Eurokod. Resultaten jämförs sedan med de resultat som Martin & Co tagit fram enligt BKR.Dimensioneringar som utförs i denna studie är på tre stålpelare och en stålbalk.Materialkostnader kommer att minska något med normbytet. Stomdelarnas dimensioner skiljer sig dock ytterst lite mellan normerna, materialkostnaderna minskar därmed marginellt.

  • 34264.
    Åkesson, Christine
    et al.
    Lund University.
    Nielsen, Anne Birgitte
    Linnaeus University, Faculty of Health and Life Sciences, Department of Biology and Environmental Science. Lund University.
    Broström, Anna
    Swedish National Heritage Board.
    Persson, Thomas
    Lund University.
    Gaillard, Marie-José
    Linnaeus University, Faculty of Health and Life Sciences, Department of Biology and Environmental Science.
    Berglund, Björn E.
    Lund University.
    From landscape description to quantification: A new generation of reconstructions provides new perspectives on Holocene regional landscapes of SE Sweden2015In: The Holocene, ISSN 0959-6836, E-ISSN 1477-0911, Vol. 25, no 1, p. 178-193Article, review/survey (Refereed)
    Abstract [en]

    The development since the beginning of the 20th century of the pollen-analytical theory and method as a palaeoecological tool for describing landscape development is outlined with reference to southern Scandinavia. Numerical methods applied since the 1980s are discussed. The aim of this paper is to provide a new perspective on the landscape development and human impact during the Holocene by applying the Regional Estimates of VEgetation Abundance from Large Sites (REVEALS) model to the pollen records from the reference site Lake Farskesjon in SE Sweden. The model was applied both to a previously published record (core 1956, entire Holocene until ad 1600) and a newly collected dataset (core 2013, the last 3000years). The comparison between the REVEALS estimates of vegetation cover and historical landscape maps indicate that traditional, uncorrected pollen percentages significantly underestimate the degree of landscape openness created by long-term farming and pasturing, but that the degree of underestimation varies over time, depending on the species composition of both the forest and the open-land communities. The REVEALS reconstructions are also a useful tool for the quantification of past land-use changes that may have affected the nutrient loading to the Baltic Sea.

  • 34265.
    Åkesson, Christopher
    et al.
    Linnaeus University, Faculty of Technology, Kalmar Maritime Academy.
    Starborg, Rasmus
    Linnaeus University, Faculty of Technology, Kalmar Maritime Academy.
    Eskortbogsering: ökad säkerhet eller bara bekymmer?2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This paper deals with escort towing and the pilots’ attitudes towards the usage of this. The method used is qualitative and the approach is hypothetico-deductive.  Results from the interviews conducted with pilots in Gothenburg harbor gave an impression that, in general, the pilots favored the use of escort towing although their opinions sometimes differed on what type of ships should be included and excluded by escort regulations. To further the study, a comparison has been made to an earlier American report on the Puget Sound area by using it as a basis for the Port of Gothenburg and the West Coast. The conclusion is that the pilots' attitudes towards escort towing will surely be the same given that the shipping industry is growing as well as transportation worldwide is increasing. With this in mind, it can be assumed that the requirements of safety will increase. In this case, it is believed that more ports may take after Gothenburg in terms of requirements and rules regarding escort towing.

  • 34266.
    Åkesson, David
    et al.
    Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
    Olsson, Anna
    Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
    Flerspråkighet i förskolan: Hur lärare främjar arbetet med flerspråkighet2015Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med studien är att undersöka vilka utmaningar lärare möter samt har erfarenhet av i det vardagliga arbetet med flerspråkighet. Med det vardagliga arbetet avses i denna studie lärares syn på språkets betydelse för barns möjlighet till kommunikation, samspel och delaktighet i förskolan. Hur lärarna ser på trygghet i relation till flerspråkighet och barns kulturella identitetsutveckling, samt vilka metoder och arbetssätt som används av förskolor för att främja arbetet med flerspråkighet i verksamheten är ytterligare områden. Studien utfördes som en kvalitativ undersökning för insamling av empiri och var indelad i två steg. Enkäter skickades ut till verksamheter vars svar låg som grund för frågorna som användes i intervjuer med lärare. Lärare valdes medvetet utifrån verksamheter i geografiska områden med högre andel mångkulturella barngrupper. Resultatet visar att utmaningarna lärarna möter i det vardagliga arbetet var få men centrala för barns utveckling. Utmaningar som synliggörs i studien kännetecknas av begreppen trygghet, första mötet, samspel, kommunikation, delaktighet, modersmål, meningsfullt lärande, varierande utvecklingsnivåer och konflikhantering. Trygghet visar sig vara ett centralt begrepp både i arbetet med flerspråkighet och för barns identitetsutveckling, vilket samtliga lärare var samständiga vid. Resultatet visar flera olika uppfattningar lärare har kring språkets betydelse för barns möjlighet till samspel, kommunikation och delaktighet. Studien presenterar även metoder och arbetssätt som verksamheter använder för att främja sitt arbete med flerspråkighet. 

  • 34267.
    Åkesson, Elin
    et al.
    Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Media and Journalism.
    Olsson, Lotta
    Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Media and Journalism.
    In dialogue with Africa: A quantitative study on students at Linnaeus University from the perspective of the Digital Divide2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The aim of this study is to determine whether the targeted university students have a more equal picture regarding Africa than what the Swedish society in general has, which by Sida’s researches has shown to be an oldfangled picture. The research is based on a quantitative method in terms of a survey that in total reached out to 286 responding students at the Linnaeus University in Växjö. The theoretical framework is based on the Digital Divide, Diffusion of Innovation and The model of Newsworthiness.

    The research discusses the oldfangled picture of Africa that remains within the Swedish society, why it remains and what different characters that is to be blamed for the formation, as well as it presents optional efforts that could be used to update the picture of Africa.

    The result from the survey shows that neither do Swedish students at the Linnaeus University possesses a more updated picture, even though they are said to belong to a privileged group in the society, in the manner of access to information from both media, education, Internet and other diverse sources. We conclude that there is a gap in the information distribution regarding Africa, what information that is available for the Swedish society is mostly negative and oldfangled. What can be argued to be an optional solution to this remaining problem is a closure of the digital divide, which would provide an important interpersonal communication channel that is missing today. This is further explained in the thesis with support of earlier researches together with theories and result. 

  • 34268.
    Åkesson, Emma
    et al.
    Linnaeus University, Faculty of Technology, Department of Mechanical Engineering.
    Gunnarsson, David
    Linnaeus University, Faculty of Technology, Department of Mechanical Engineering.
    Förstudie av transportsystem för spillmaterial: Fallstudie på INP Förpackningar AB2019Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Det finns olika tekniska lösningar för hantering, transport och återvinning av plastindustrins spillmaterial, men vilken metod som är mest lämpad för en specifik industri är svårt att avgöra.

    Syftet med studien var att få ökad kunskap och förståelse för hur faktorer som arbetsmiljöpåverkan, miljöpåverkan, funktion, flödeseffektivitet och investeringskostnad påverkar val av transportlösning för spillmaterial. Baserat på dessa faktorer är studiens mål att genom en förstudie presentera ett beslutsunderlag för en eventuell investering.

    För att finna den mest lämpade transportlösningen och förstå det grundläggande problemet med det nuvarande systemet genomfördes en nulägesanalys på fallföretaget. Informationen låg senare till grund när en undersökning av olika lösningsalternativ på marknaden gjordes. För att urskilja de mer relevanta alternativen för fallföretaget användes en kravspecifikation samt Kanomodellen. När de relevanta lösningarna valts ut jämfördes dessa mot varandra genom en QFD-matris för identifiering av den mest lämpliga transportlösningen.

    Resultatet av studien indikerade genom en QFD-matris att det manuella systemet var att föredra för fallföretaget. 

  • 34269.
    Åkesson, Emmelie
    et al.
    Linnaeus University, Faculty of Health, Social Work and Behavioural Sciences, School of Education, Psychology and Sport Science.
    Nejdefelt, Sofhie
    Linnaeus University, Faculty of Health, Social Work and Behavioural Sciences, School of Education, Psychology and Sport Science.
    Barnlitteratur i förskolan: en nyckel till kunskap2011Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 34270.
    Åkesson, Erik
    Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Film and Literature.
    Skol värket: En kollektivroman om fyra outsiders i en svensk gymnasieskola2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Det svenska skolsystemet dyker med jämna mellanrum upp i samhällsdebatten. Varierande förklaringar om vad problemet är, och vem som är ansvarig för haveriet, lanseras. Ett underliggande axiom är att det finns en sanning om systemet, snarare än många. Skol värket är ett försök att teckna en översiktsbild över det objektivt absurda i det nutida svenska skolsystemet, samtidigt som det försöker visa hur det subjektiva färgar allt. Satir och samhällskritik blandas med olika perspektiv, för tvinga läsaren till insikt om att problemet, till viss del, är beroende av henne själv.

  • 34271.
    Åkesson, Eva
    Linnaeus University, Faculty of Health and Life Sciences, Department of Health and Caring Sciences.
    Att tvingas genomföra ett rökuppehåll i samband med operation - rökares upplevelser2015Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Det finns flera studier som belyser nyttan med att göra ett uppehåll med rökning i samband med en operation. Ett rökuppehåll ger färre komplikationer och ett bättre operationsresultat. Denna studie belyser rökares upplevelser av att tvingas genomföra ett rökuppehåll för att bli opererade.

     

    Syfte: Att beskriva rökares upplevelser av att tvingas göra ett rökuppehåll i samband med operation.

     

    Metod: Studien genomfördes med en kvalitativ ansats. Åtta personer som var rökare och hade opererats rekryterades. Urvalet var personer som hade gjort ett rökuppehåll två månader före operation, opererats och fortsatt  med rökuppehållet två månader efter operation. Dessa personer intervjuades utifrån en intervjuguide med semistrukturerade frågor. Intervjuerna analyserades sedan utifrån en kvalitativ innehållsanalys.

     

    Resultat: Resultatet visade att den första reaktionen på beskedet att vara tvungen till att göra ett ett rökuppehåll var ilska och en känsla av att vägra göra rökuppehåll. Att få en korrekt och tydlig information om varför rökuppehåll krävdes samt att erbjudas hjälp och stöd från hälso- och sjukvården visade sig vara viktigt. I efterhand upplevdes kravet på rökuppehåll som mycket bra av deltagarna i studien. Flera beskrev att utan kravet på rökuppehåll i samband med operation hade de aldrig slutat röka. Flera av informanterna var fortsatt rökfria även efter att kravet på rökuppehåll upphört.

     

    Slutsats: Rökuppehåll i samband med operation är en patientsäkerhetsfråga. Ett krav på rökuppehåll i samband med operation bör framföras tydligt med korrekt information om varför det är viktigt med ett rökuppehåll i samband med operation. Det är också viktigt att upplysa om varför ett rökuppehåll är nödvändigt och på vilket sätt det kan påverka operationsresultatet. Tydlighet hos vårdpersonalen när information ska framföras är ett nyckelord. Operationen beskrevs som mycket viktig för deltagarna. Informanterna var beredda till nästan vad som helst för att få operationen utförd.

     

  • 34272.
    Åkesson, Hanna
    Linnaeus University, Faculty of Health, Social Work and Behavioural Sciences, School of Education, Psychology and Sport Science.
    Modersmåletsroll för andraspråksinlärning: en kvalitativ undersökning gjord med förskolepersonal2012Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    I läroplanen för förskolan, Lpfö 98, betonas vikten av att förskolan ska sträva efter att barn med annat modersmål än svenska ske ges möjlighet att utveckla sin förmåga att kommunisera både på svenska och på sitt modersmål. Vilket gör detta till något man på förskolorna inte kan ignorera utan är skyldig att arbeta med. Därför finner jag ett stort intresse i att undersöka detta vidare.

    Den här rapporten har till syfte att undersöka förskolepersonalens uppfattning angående modersmålets roll vid andraspråksinlärning. Jag har ett sociokulturellt perspektiv på min uppsats med inslag av interkulturellt perspektiv. Hur stor roll spelar egentligen modersmålet vid inlärning av ett andra språk? Undersökningen är gjord i förskolan med förskolepersonal med kvalitativa intervjuer som redskap. Detta är ett viktigt ämne eftersom man i många kommuner inte ser modersmålsstödet som så viktigt och lägger inte så mycket resurser på det, Elmeroth (2008). Men det är också viktigt med tanke på att fler och fler barn i våra förskolor faktiskt har ett annat modersmål än svenska.

    Jag valde medvetet ut ett geografiskt område för att göra min undersökning på förskolor i detta område. Eftersom jag sedan tidigare har erfarenhet och visste att det går många barn med annat modersmål än svenska på dessa förskolor och för att jag vet att man på dessa förskolor arbetar aktivt med just tvåspråkighet.

    Mitt resultat visar att förskolepersonalen som jag har intervjuat anser att det är viktigt att erbjuda modersmålsstöd i förskolan och att ett väl utvecklat modersmål kan vara till hjälp vid inlärning av ett andra språk. Det visar också att förskolepersonalen ser att ett sociokulturellt perspektiv på lärande gynnar inlärningen av dels svenska men också modersmålet.

  • 34273.
    Åkesson, Henrik
    et al.
    Linnaeus University, Faculty of Technology, Department of Building Technology.
    Larsson, Johan
    Linnaeus University, Faculty of Technology, Department of Building Technology.
    Undersökning av reaktionskrafter i upplagen avseende olika brottmoder i ett kompositbjälklag bestående av TP-plåt och trä2017Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Ett kompositbjälklag av trapetskorrugerade plåtar sammansatta med reglar och glespanel studeras. Bjälklaget ska vara bärande i två riktningar för att på så sätt uppnå konkurrenskraftig prestanda jämfört med andra bjälklagstyper. Arbetet undersöker de båda bärriktningarnas upplagskapaciteter för att på så sätt ge underlag om praktiskt tillämpbara spännvidder. Svaga punkter/delar redovisas också för att ge underlag om i vilken prioritetsordning förbättringar kan göras.

  • 34274.
    Åkesson, Ida
    Linnaeus University, Faculty of Health and Life Sciences, Department of Health and Caring Sciences.
    Faktorer som har betydelse för en god interaktion mellan anestesisjuksköterska och patient  : En litteraturstudie2019Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Background: A nurse anesthetist has to be able to create a good individual relationship with their patient, in an environment that is both highly technological and often far beyond what the patient is used to. In the perioperative care, the meeting with the patient and the nurse is often short and intense, with a lot of things happening at once. This place high demands on the nurse´s competence in anesthetic caring.

    Purpose: To illustrate what characterizes a good interaction between patient and nurse anesthetist pre- and intraoperatively.

    Method: A systematic literature review with qualitative approach where the results were analyzed using manifest and latent content analysis. A total of 11 articles were analyzed.

    Results: The analysis resulted in the theme see-listen-feel, that was built upon the two categories interpersonal factors, inner factors and outer factors. These, in turn built on eight subcategories; communication, within sight and reach, preparation and personal knowledge, participation, responsibility, trust, having time and caring in a technological environment.

    Conclusion: The nurse anesthetist must work from a person-centered approach where the care is adapted to each unique patient. This is done by seeing the patient´s needs, listening to their wishes and getting to know their patient´s personality and desires. It also requires the nurse anesthetist to be able to see beyond the technological environment she is working in and share her attention between the medical tasks that has to be done and the interaction the patient needs to feel safe and confirmed during the perioperative period.

  • 34275.
    Åkesson, Ida
    et al.
    Linnaeus University, Faculty of Health and Life Sciences, Department of Health and Caring Sciences.
    Wilding, Malin
    Linnaeus University, Faculty of Health and Life Sciences, Department of Health and Caring Sciences.
    Läkares erfarenheter av Regionalt läkarstöd till ambulanssjukvården: En kvalitativ intervjustudie2017Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Background: Regional Medical support has been designed to ensure an involvement of doctors in the prehospital field. The current system for ambulance care raise high demands to ensure a correct patient assessment and triage to the right level of care, and for their assistance in this daily work, the nurse needs a doctor who is very knowledgeable in the organization. Purpose: To describe doctors’ experience of functioning as advisors for nurses working in the ambulance. Method: A qualitative research design was conducted including interviews with nine doctors serving as Regional Medical support. The content analysis was conducted according to a qualitative content analysis method.  Result: The analysis resulted in the four categories team spirit, frustration, lack of sense of responsibility and responsiveness, which mirrored the doctors’ experiences of acting as a phone support for specialist nurses on the ambulance. An underlying main message was identified as delicate trust. To be part of the team and act as a support and advisor for nurses working on the ambulance was perceived as positive, relevant and important. Good teamwork between the professions is required to guarantee patient safe care, and to obtain that, trust came through as a key factor. Conclusion: For the nurses to have an on call doctor that they can reach on the phone for support and advice was seen as a relevant system for the doctors, where they feel as a part of the prehospital team. In the continuous work for better teamwork, including good communication for safe care, it's important with common gatherings and training sessions to give the professions a chance to meet in person and gain a better understanding for each other’s roles, and enunciate common goals.

  • 34276.
    Åkesson, Johannes
    et al.
    Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Pedagogy and Learning.
    Markus, Blåder
    Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Pedagogy and Learning.
    Arbetsledarens kommunikativa förmågor2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Studiens syfte var att få en ökad förståelse av vilka kommunikativa förmågor som är viktigast för att kunna påverka medarbetares kompetensutveckling på arbetsplatsen. Genom intervjuer med arbetsledare har undersökningen sökt svar på frågan; Vilka kommunikativa förmågor är enligt arbetsledare viktigast för att kunna påverka medarbetares kompetensutveckling på arbetsplatsen?

    Undersökningen är genomförd utifrån en kvalitativ narrativ metod beskriven av Bryman (2008). Med utgångspunkt från Matthew & Sutton (2017) beskrivning av narrativa genomgångar, jämförs och kontrasteras empirin med tidigare forskning och ämnets teoretiska ramverk löpande i analysen.

    Resultatet visar att viktigaste kommunikativa förmågor är; inkänna, föra dialog, situationsanpassa, vara närvarande, samt förklara och motivera. Vidare identifierade även strategier och aktiviteter; stötta och pusha, glädje att dela med sig, uppvisa tillgänglighet och planering inför kommunikation med medarbetare. Genom att använda kommunikativa förmågor, strategier och aktiviteter kan önskvärda mål hos arbetsledarna anses vara; skapa tillit, bidra till motivation och förebygga motstånd hos medarbetarna.

  • 34277.
    Åkesson, Louise
    Linnaeus University, Faculty of Health, Social Work and Behavioural Sciences, School of Education, Psychology and Sport Science.
    Montessoripedagogiken i kombination med Lgr 112012Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 34278.
    Åkesson, Magdalena
    Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Swedish Language.
    Tillbaka till framtiden: Priming av temporalt fokus hos arabisktalande med svenska som andraspråk.2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med den här uppsatsen är att utföra de la Fuente et al:s (2014) experiment med priming av temporalt fokus hos arbisktalande individer med svenska som andraspråk. De frågor som undersöks är i vilken utsträckning de la Fuente et al:s temporalfokushypotes är generaliserbar till fler språkgrupper än spansktalande, vilka primingeffekterna blir hos individerna, samt vilka faktorer som inverkar på det temporala fokuset utöver primingen. Metoden är att återupprepa det experiment de la Fuente et al. gjort med spansktalande, genom att återutföra det på en grupp arabisktalande individer med svenska som andraspråk. Resultatet av föreliggande studies upprepning av de la Fuentes experiment på arabisktalande, visar att primingeffekterna uteblir, men att faktorer som vistelsetid och ålder inverkar påvisbart på tidsrepresentationen. Utbildningsbakgrund visar tendenser till att inverka på tidsrepresentationen. Ett temporalt fokus påverkbart av yttre stimuli går inte att påvisa i den här studien, varför delar av temporalfokushypotesen inte är generaliserbar till alla språkgrupper.

  • 34279.
    Åkesson, Malin
    Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
    Anknytning och separation vid inskolning på förskolan: Fyra förskollärares uppfattningar2016Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    När barn skolas in på förskolan bryts relationen mellan barnet och de personer som är viktigast i deras liv – de som de under sina första år fått anknytning till. Nu är det dags att barnet får lära sig att lita på och känna trygghet med andra – pedagogerna på förskolan. Vilken inskolningsmetod som anses som mest lämplig att använda motiveras säkert med att det är ”bäst för barnen” men att synen på hur brytningen från föräldern sker för att ersättas av annan anknytningsperson är olika.

    Utifrån begreppen trygg bas, anknytningsperson och separation från John Bowlbys anknytningsteori samt från tidigare forskning inom området har jag analyserat och jämfört fyra förskollärares uppfattningar om anknytning och separation i samband med inskolning på förskolan och deras egen roll i denna.

    Resultatet visar att förskollärarnas svar skiljer sig när det gäller vilken inskolningsmetod de valt, men samtidigt är samtliga förskollärare nöjda med sina inskolningsmetoder. Endast en förskollärare nämner vikten av ansvarspedagog och anknytning under inskolningen då hon ansåg att det underlättar för barnet. En annan menade att nackdelen med ansvarspedagog var att barnet kunde bli för hårt anknutna till en pedagog samt att det inte ger barnet en sann bild av verksamheten. Trots olika inskolningsmetoder visade resultaten ändå flera lika uppfattningar hos förskollärarna. Alla förskollärarna ansåg att syftet med inskolningen var att barnet skulle bli tryggt men samtidigt var alla fyra överens om att det är minst lika viktigt att få föräldern trygg. Hur förskollärarens såg på sin roll i separationsprocessen och som kompletterande anknytningsperson var också lika men de hade olika syn på förälderns roll. Det Bowlby nämner som Trygg bas är det bara en förskollärare som nämner. Istället menar de andra att föräldern ska vara aktiv tillsammans med barnet under inskolningen.

     

  • 34280.
    Åkesson, Martin
    et al.
    Linnaeus University, Faculty of Business, Economics and Design, Linnaeus School of Business and Economics.
    Lindqvist, Malin
    Linnaeus University, Faculty of Business, Economics and Design, Linnaeus School of Business and Economics.
    Etablering av möbelföretag i Sverige: En studie om anpassning och standardisering2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Examensarbete, Enterprising and Business Development, Ekonomihögskolan vid Linnèuniversitetet, företagsekonomi, 2EB00E, VT 2012

    Författare: Martin Åkesson och Malin Lindqvist

    Handledare: Lena Olaison

    Titel: Etablering av möbelföretag i Sverige: En studie om anpassning och standardisering

    Bakgrund: Minskade barriärer mellan gränser medför att det blir allt lättare för företag att förflytta sin verksamhet till andra länder genom etablering. Efterfrågan från befintliga kunder och potentiella kunder gör att verksamheten ser möjligheter i att utmana konkurrenter på en ny marknad. En marknad som utvecklats på grund av minskade barriärer i och med EU, är den svenska marknaden. Möbelbranschen i Sverige utmärks av ett fåtal stora aktörer som historiskt innehar majoriteten av marknadsandelarna. Men dessa marknadsandelar har blivit mindre med åren och ger plats för nya aktörer på marknaden. Detta innebär en ökad konkurrens inom branschen. Etablerade företag kan väja att anpassa eller standardisera delar av sin verksamhet till Sverige för att passa in på marknaden.

    Syfte: Att studera i vilken mån utländska möbelföretags val av etableringsprocess och etableringssätt påverkade deras anpassnings- och standardiseringsstrategi.

    Metod: Arbetet utgår från en kvalitativ studie av möbelföretag som etablerats i Sverige. Kvalitativa intervjuer har utförts med bakgrund i en teoriinsamling där sökord som etablering, anpassning, standardisering och möbelbranschen användes.

    Resultat, slutsatser: Möbelföretagen har genom etablering i Sverige gjort olika grader av anpassningar och standardiseringar för att passa in på marknaden. Graden av möbelföretagens anpassnings- och standardiseringsstrategi har påverkats av deras etableringsprocess, etableringssätt samt hur deras verksamhet är utformad.

  • 34281.
    Åkesson, Michael
    et al.
    Linnaeus University, Faculty of Technology, Department of Mechanical Engineering.
    Niska, Christoffer
    Linnaeus University, Faculty of Technology, Department of Mechanical Engineering.
    Utveckling och konstruktion av testrigg för planetväxlar i industrirobotar2016Independent thesis Basic level (university diploma), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Det här examensarbetet behandlar frågeställningen hur en testrigg kan utformas för att testa planetväxlar avsedda för industrirobotar. Ett sekundärt mål för testriggen är att i så stor utsträckning som möjligt vara modulär för att kunna testa olika storlekar av planetväxlar i samma testrigg.

    Arbetet presenterar en testrigg för att undersöka växlarnas enskilda egenskaper så som lost motion, hysteres, vridglapp, böj- och vridstyvhet samt verkningsgrad och livslängd. Slutligen genomförs beräkningar och konstruktion av det framtagna konceptet.

    Slutsatsen av arbetet är att det sannolikt går att tillverka en modulär testrigg som klarar av att testa samtliga egenskaper hos planetväxlar.

  • 34282.
    Åkesson, Michaela
    Linnaeus University, Faculty of Health, Social Work and Behavioural Sciences, School of Education, Psychology and Sport Science.
    Samarbete för FaR: De olika parternas perspektiv på samarbetet runt Fysisk aktivitet på Recept2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Fysisk aktivitet har en positiv inverkan på vår kropp.  Fysisk aktivitet kan sänka blodtrycket, stärka muskler och skelett och reducera stresshormoner. Genom dessa effekter och andra minskar risken för flera sjukdomar som exempelvis diabetes typ II, hjärt- kärlsjukdomar och depression (Ståhle 2008) Syfte: Syftet med denna undersökning är att försöka förstå hur förskrivare av Fysisk aktivitet på Recept (FaR) och mottagare av patient (aktivitetsarrangör) ser på samarbetet runt patienterna. För att undersöka detta belyses dels hur de två parterna ser på det egna och den andra partens arbete, dels hur de ser på kommunikationen dem emellan. Metod: Studien är mulitimetodiell utifrån en fallstudie som har karaktär av en fenomenografiskt beskrivande analys (Merriam 1994; Granskär & Höglund-Nielsen 2008). I undersökningen deltog tre förskrivare och två aktivitetsarrangörer. Resultat: De flesta informanter önskar att kommunikationen var bättre och tror att detta skulle leda till fler förskrivna recept, bättre kommunikation med patienten och utveckling av arbetet. Slutsats: Resultatet visar att intresse för utvecklig av kommunikationen finns men att förskrivare och aktivitetsarrangör saknar resurser för att åstadkomma en förändring.

  • 34283.
    Åkesson, Mikael
    et al.
    Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
    Sabanovic, Edo
    Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
    Styrd utomhuslek: Ett sätt att integrera flickor och pojkar2017Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    För att få pojkar och flickor att leka med varandra under utomhusvistelsen har styrda aktiviteter legat till grund för detta utvecklingsarbete på fritidshemmet. Detta efter ett samtal med arbetslaget på fritidshemmet där de ville utveckla utomhusvistelsen. Vi har observerat och identifierat att fritidsgruppen var grupperade mellan pojkar och flickor i den ”Fria” leken utomhus. Av den här anledningen bestämde vi oss för att försöka integrera flickor och pojkar genom styrda aktiviteter. Projektet omfattar tio stycken styrda aktiviteter, både frivilliga och obligatoriska samt fem intervjuer. Dokumentation i form av observationer, fältanteckningar, ljudupptagning och samtal med handledaren har också ingått i projektet. Resultatet av utvecklingsarbetet visar att styrda aktiviteter under utomhusvistelsen bidrog till mer lek samt förändrade attityder.

  • 34284.
    Åkesson, Peter
    Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
    Klasslärares hantering av elevkonflikter: En studie av bakgrunderna till lärares metodval2013Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Skolan befinner sig i en förändringsprocess där lärares auktoritet inte längre är självklar, istället söker lärare efter nya sätt att hålla ordning och skapa arbetsro. Hanteringen av konflikter har visat sig viktig i en tid då konflikter tillåts komma upp för diskussion och upplevs som en allt större del av lärares vardag.

    Syftet med denna undersökning är att se på hur lärare hanterar konflikter mellan elever på lågstadiet och mellanstadiet. Dessutom är syftet att undersöka vilka faktorer hos lärarna som påverkar hur de hanterar konflikter. Frågeställningen handlar om hur lärare hanterar konflikter och hur de förstår vad som ligger bakom konflikterna. Vidare undersöks ifall djupare förståelse för bakgrunden till konflikterna leder till mer omfattande konflikthantering. Slutligen undersöks andra faktorer som påverkar hur lärarna hanterar konflikter.

    Metoden utgörs av kvalitativa intervjuer med sju klasslärare på låg- och mellanstadiet. Lärarna uppmanas att berätta om elevkonflikter som upplevts som svåra. Dessutom ställs frågor om det pyskosociala klimatet i lärarens klass, denna information används för att analysera lärares attityder inom olika områden. Analysen, som har både kvalitativa och kvantitativa inslag, ger en översikt som beskriver relationen mellan konflikthanteringen och konflikterna i jämförelse med en idealmodell. Utifrån lärarnas uttalande undersöks lärarnas kunskap och förmågor, vilket därefter jämförs med konflikthanteringen. Resultaten indikerar att flera faktorer gällande lärares kunskap, förmågor och attityder har inverkan på hur de hanterar konflikter. 

  • 34285.
    Åkesson Ramos, Cathylyn
    et al.
    Linnaeus University, Faculty of Health, Social Work and Behavioural Sciences, School of Education, Psychology and Sport Science.
    Svensson, Annika
    Linnaeus University, Faculty of Health, Social Work and Behavioural Sciences, School of Education, Psychology and Sport Science.
    Musik med små barn: ett pedagogisk verktyg2013Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    I vår studie har vi genom vårt syfte tagit reda på hur pedagoger har använt sig av sånger som ett pedagogiskt verktyg, och vi har undersökt hur pedagogerna kunde skapa delaktighet till barnens språkutveckling genom sång och samlingar på förskolan. Vilka mål hade pedagogerna? För att nå syftet har vi genomfört en kvalitativ undersökning i form av intervjuer där man fokuserar på egenskaperna och inte på personerna som deltar. Intervjuerna utfördes med pedagoger på två olika förskolor, både enskilda samt i grupp. Studiens resultat visade att musik används i förskolan, som ett verktyg för barnens språkutveckling. Samtliga respondenter var överens om att musik och sång främjar barnens lärande på många olika sätt. Dels är sång språkfrämjande samtidigt som musiken ger rytmik, vilket leder till motorik som främjar samspel med andra, glädje och gemenskap. Exempel på andra lärandeområden var när pedagoger använder sig av sånger för att barnen ska lära sig exempelvis veckodagar, månader, namn, matematik och mycket mer. Respondenterna ansåg dock att de skulle vilja ha mer kompetens för att föra musiken ännu mer framåt.

  • 34286.
    Åkesson, Simon
    et al.
    Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Sport Science.
    Carlsson, Adam
    Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Sport Science.
    Idrottare eller Influencer?: En studie om individuella idrottares användning av Instagram2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Sociala medier utvecklas ständigt och idag går det knappt att leva utan att påverkas av dem. Studiens syfte är att få en ökad förståelse för idrottares användning av Instagram och hur de vill framställa sig där. Majoriteten av den tidigare forskningen observerar idrottares presentation av sig själva på sociala medier ur ett publikt perspektiv. Teorin som används i studien är self presentation och är även en grund i den tidigare forskningen.  

     

    Studien är baserad på intervjuer med individuella idrottare på elitnivå som är aktiva på Instagram. Målet är fånga idrottarnas egna tankar och upplevelser inom ämnet. Det framkommer i studien att idrottarna i första hand använder Instagram för att nå ut som idrottare och marknadsföra sitt personliga varumärke. Samtliga idrottare vill framstå som hängivna till sin idrott och lägger därför ut idrottsrelaterade bilder. Dessutom påverkas idrottarna oftast negativt av användandet av Instagram men reflekterar själva inte så mycket över det. Slutligen är Instagram ett viktigt verktyg för en individuell idrottare och kan ge dem förutsättningar att livnära sig på sin idrott.

    Nyckelord: Instagram, idrottare, framställning, användning, påverkan, följare, sponsorer

  • 34287.
    Åkesson, Stina
    et al.
    Linnaeus University, Faculty of Health, Social Work and Behavioural Sciences, School of Education, Psychology and Sport Science.
    Vallin, Martina
    Linnaeus University, Faculty of Health, Social Work and Behavioural Sciences, School of Education, Psychology and Sport Science.
    Learning environment in Thailand: A case study regarding teaching methods and motivation in a Thai school.2013Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The aim of our case study is to illustrate what teaching methods the teachers in an elementary school in southern Thailand use and if they motivate the students and in that case, how they do it. In the background we briefly report about Thailand, their school system and their development. The following presentation processes previous research that has been made within our chosen subjects. The theories are linked to our research questions, such as teaching methods, learning environments and approaches to motivate the students.

    Through a qualitative method ten observations have been conducted and the result of our observations have been analyzed and discussed. The result shows that the teachers in our case study use very personal and different teaching methods. The Ministry of education (2006) describes that the educational reform that took place in Thailand should develop teachers’ education methods to be more student-centered. The result of our observation shows that the teachers are in different stages in this development. Some of the teachers have much to develop before they reach this goal. The teachers also motivate the students differently. Some teachers motivated the students through external motivation where the goal was to pass the examiner’s tests, while others used the students’ internal motivation.

    The results cannot be generalized for all schools in Thailand. Since the study is relatively small, it only shows how a part of the teachers implemented their teaching at the school where the study was conducted.

  • 34288.
    Åkesson, Terese
    Linnaeus University, Faculty of Science and Engineering, School of Computer Science, Physics and Mathematics.
    Byte av affärssystem: - viktiga aspekter att beakta gentemot anställda1990Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 34289.
    Åkesson, Yasha
    et al.
    Linnaeus University, School of Business and Economics, Department of Management Accounting and Logistics.
    Le Flohic, Ségolène
    Linnaeus University, School of Business and Economics, Department of Management Accounting and Logistics.
    Bazinet, Camille
    Linnaeus University, School of Business and Economics, Department of Management Accounting and Logistics.
    The Corporate Social Responsibility path to bridge the consumer expectations gap: A study of how Swedish fresh food producers commit into environmental and social actions2015Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Research Questions: How should Corporate Social Responsibility actions support Swedish fresh food producers to bridge the consumer expectations gap?

    1. How do Swedish fresh food producers acquire information about the consumer expectations?
    2. Which environmental and social actions within the CSR concept do Swedish fresh food producers take and why?
    3. How should Swedish fresh food producers further develop and extend their environmental and social actions?

    Purposes: The purposes of this study are to describe how Swedish fresh food producers acquire information about consumer expectations, to analyse which environmental and social actions within the CSR concept these producers could handle to bridge the consumer expectations gap and to suggest what environmental and social actions Swedish fresh food producers should undertake to do more and to do better.

     

    Method: This study carries out a qualitative research with a deductive scientific approach. The empirical findings were gathered through semi-structured interviews with six respondents from the Swedish fresh food industry.

     

    Conclusion: The results indicated that all the studied companies are involved in some environmental and social actions to meet the consumer requirements. The CSR concept should support the Swedish fresh food producers by providing a framework and a scope of possible actions. Depending on the company, different methods to acquire consumer information are used, from outsourced surveys to direct contact. Concerning the CSR actions, a reference to Carroll’s pyramid enables to demonstrate the current degree of companies’ commitment, while the empirical findings indicated that the level of involvement will keep on increasing and be further developed.

     

  • 34290.
    Ålander Nygren, Jasmine
    Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Music and Art.
    Konst utanför institutionen: Graffiti & industri: En konstsociologisk studie om hur meningsskapande uppstår ur ett platsspecifikt perspektiv2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Studien undersöker och behandlar Snösätra industriområde och konstsamlingen Spring Remake ur ett platsspecifikt perspektiv. De frågeställningar som behandlats är: På vilket sätt skapar individer mening i relation till platsen Snösätra industriområde? Samt: Vilken roll spelar det sociala i meningsskapandet?

    Studien positionerar sig efter den sociala interaktionen mellan betraktare och hur målningarna i Spring Remake används som kommunikationsmedel. I undersökning av den sociala interaktionens studerades hur mening skapades vid denna plats. Meningsskapande studerades för att se hur viktig platsen var för de personer som brukade området. Materialet bestod av intervjusvar och observation samt analys av området med utgångspunkt i hur platsen brukades.

    Resultatet visade en plats laddad med artistisk närvaro och mening. Den sociala interaktionen som fyllde platsen var viktig för platsproduktionen, vilket skapat en plats som ligger i gränslandet mellan institution och allmän plats. Konsten var även meningsskapande i sig själv, samtidigt som den sociala interaktionen mellan betraktare och målningar visade sig vara viktigt för individernas meningsskapande. Resultatet betonar hur viktig konst utanför institutionen är, där Spring Remake fungerar som en plats där man kan uppleva konst i offentligheten. 

  • 34291.
    Åleheim, Jennie
    Linnaeus University, Faculty of Technology, Department of Built Environment and Energy Technology.
    Återvinning och energieffektivisering av varukylanläggningar2014Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Denna studie undersöker möjligheten till värmeåtervinning och energieffektivisering av mindre varukylanläggningar genom en fallstudie.

    Värmeåtervinning visade sig mest lönsam, med hänsyn till energivinst, investeringskostnad samt återbetalningstid, från en anläggning med ett direkt expansionssystem. Anläggningen kompletteras med en kondensorväxlare och en sekundärkrets för ackumulering av värme i ackumulatortankar.

    Varvtalsregleringen visar sig vara mycket lönsam med hänsyn till behovet av tillförd elenergi, jämfört med en anläggning med konstant varvtal, även vid fullast. Dock minskar driftsäkerheten av anläggningen.

  • 34292.
    Ålkärr, Linus
    Linnaeus University, Faculty of Health and Life Sciences, Department of Biology and Environmental Science.
    Studies on skin microbiota and growth of Northern pike (Esox lucius) larvae from a translocation experiment in two Swedish wetlands2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Pike (Esox lucius) larvae from a translocation experiment conducted in two wetlands connected to Lerviksbäcken and Oknebäcken were used to study larval skin microbiomes and growth of individuals from two reproductively isolated populations of anadromous Baltic Sea pike. Microbial communities were investigated by amplifying and sequencing the 16S rRNA gene from DNA extracts of mucus swabs. The purpose of this study was to explore the larval skin associated microbiota to look for signs of divergence between populations and families in host mechanisms that influence microbial adhesion to skin mucosa. Principal coordinates analyses and PERMANOVA of microbiome data, as well as studies of alpha diversity and taxonomic composition, showed that the communities on larval skin were distinct from and more diverse than those in the surrounding water. However, the two populations did not exhibit any significant differences in microbiomes, and an apparent effect of genetic distance on microbiome characteristics could be due to cross contamination. Measurements of body length indicated that while the two populations did not differ in length at the end of the yolk sac stage, rearing site had an effect on body length as individuals reared in the Oknebäck wetland were significantly longer than those reared in the Lervik wetland.

  • 34293.
    Åman, Isabelle
    Linnaeus University, Faculty of Health and Life Sciences, Department of Biology and Environmental Science.
    Störningar i ledarhundens arbete: Orsak och konsekvenser2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Aggression is a common behavior among many species and can be signaled through both vocalization and visual signals. The behavior may be based on dominance, competition for a partner or because the individual defends a resource or a territory. Around 15 000 years ago the wolf Canis lupus was domesticated, which resulted in the subspecies dog Canis familiaris and through an extensive breeding program there are currently over 400 recognized breeds. In Sweden there are about 300 active guide dogs in service and every year around 40 new dogs are trained, that will come to work for a guide dog owner. The aim of this study was to see to which frequency and in what way guide dogs for the visually impaired are disturbed when they are on duty out in public places. In order to collect data a survey was conducted, where 18 guide dog owners described one to two typical situations of disturbance from other dogs, which occurs when the guide dog are on duty. Nearly 90 percent of the guide dog owners reported that one or more disturbance had occurred, where lunges was the most common type of disturbance followed by active play and attack. The majority of the affected guide dogs in this study were males of the breed Labrador retriever. Several of the guide dogs got mental and/or physical injuries due to the disturbance and had to be taken out of duty temporarily. The attacks may have been based on a lack of communication between the dogs. The results are based on a limited sample, therefore they may not be representative of the situation for the entire Swedish guide dog population but it is possible to sense a problem. This study is the first of its kind to be carried out in Sweden and leaves room for further research. 

  • 34294.
    Åman, Sandra
    Linnaeus University, Faculty of Science and Engineering, School of Natural Sciences.
    Stabila bakfyllningar2011Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Fyllning i kakor (s.k. bakfyllning) kan under bakning och särskilt under lagring ge negativa effekter så som migrering av fyllning och olja ut i kakdegen. Valet av fettsystem i fyllningen och dess smältpunkt är av stor betydelse för att erhålla önskvärd konsistens och textur. Syftet med examensarbetet var att minimera dessa negativa effekter samt att kartlägga faktorer som påverkar detta. Tidigare bakförsök vid AarhusKarlshamn har visat att fyllningens partikelstorlek påverkar migreringen, då migreringen tycks öka med ökande partikelstorlek. Examensarbetet innefattade provbakningar, fysikaliska analyser och sensoriska test. Baktemperatur och avsvalningshastigheten varierades. Kakdegens socker varierades med strö- och florsocker för att ge olika porositet. Fyllningarna baserades på tre olika fettsystem; A, B och B:C. Fettsystem B gav dock fyllningen för lös konsistens och uteslöts senare ur studien. Fyllningarnas normala (N) partikelstorlek var 50 μm och fyllning baserad på A valsades för att reducera partikelstorleken till 10, 20 respektive 40 μm, vilka namngavs A(10), A(20) respektive A(40). Oljemigrering studerades efter 3 dagar och 2,5 veckor genom sensorisk utvärdering och texturanalys. Differential scanning calorimetry och reologi användes för att studera fyllningens fysikaliska egenskaper. Ingen signifikant skillnad i textur kunde påvisas med olika socker i kakdegen eller med de olika använda baktemperaturerna (160 resp. 190 °C). Den sensoriska och visuella utvärderingen visade att för kakor med fyllning A(N) och A(40) gav mest oljemigrering. Detta styrktes med resultat från texturanalysen. Smältpunkten för fyllning baserad på A bestämdes till ~48,4 °C och fyllning baserad på B:C till 60,6 °C. Partikelstorlek visades således ha inverkan på oljemigreringen och en partikelstorlek ≤ 20 μm är nödvändig för att fyllningen ska vara stabil, dvs. ingen migrering av fyllning och olja.

  • 34295.
    Åqvist, Malin
    et al.
    Linnaeus University, School of Business and Economics, Department of Marketing.
    Skarlöv, Sofie
    Linnaeus University, School of Business and Economics, Department of Marketing.
    Hållbarhet inom inköp: En studie inom skobranschen2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Titel: Sustainability in purchasing - a study on the shoe industry

    Authors: Malin Åqvist and Sofie Skarlöv

    Tutor: Leif Rytting

    Examiner: Kaisa Lund

    Subject: Bachelor thesis 15 credits. Business administration III - Marketing. Retail and Service management, Linnaeus University, Spring of 2019.

    Purpose and research question

    The purpose of the report is to investigate which elements can be interesting and important in the purchasing function regarding sustainability issues and what characterizes these. Furthermore, the intention is to clarify how sustainability can be communicated from a market perspective.

    The focus is a case study on the shoe industry, as a starting point for possible transfer to other consumer sectors.

    -What elements of sustainability are relevant to a purchase and what distinguishes them?-What is the characteristics of the different stakeholders who have an impact on the work with sustainability?

    -What can the future and development mean for the connection between purchasing and sustainability?-What affects how companies communicate their sustainability work?

    Method

    The empirical data is collected through eight interviews based on an interview guide. The respondents work within the shoe industry and or with connection to the purchasing function and sustainability.

    Conclusion

    The result indicates that there is a combination of different factors that are central to achieve a sustainable purchasing. To clearly communicate sustainable choices externally will therefore be an essential part of an exchange of knowledge between businesses and its customers.

  • 34296.
    Årestedt, Kristofer
    et al.
    Linnaeus University, Faculty of Health and Life Sciences, Department of Health and Caring Sciences. Kalmar County Council, Sweden.
    Allert, Camilla
    Blekinge Institute of Technology, Sweden.
    Djukanovic, Ingrid
    Linnaeus University, Faculty of Health and Life Sciences, Department of Health and Caring Sciences.
    Israelsson, Johan
    Linnaeus University, Faculty of Technology, Kalmar Maritime Academy. Kalmar County Council, Sweden.
    Schildmeijer, Kristina
    Linnaeus University, Faculty of Health and Life Sciences, Department of Health and Caring Sciences.
    Agerström, Jens
    Linnaeus University, Faculty of Health and Life Sciences, Department of Psychology.
    Herlitz, Johan
    University of Borås, Sweden.
    Årestedt, Liselott
    Linnaeus University, Faculty of Health and Life Sciences, Department of Health and Caring Sciences.
    Bremer, Anders
    Linnaeus University, Faculty of Health and Life Sciences, Department of Health and Caring Sciences. Kalmar County Council, Sweden.
    Health-related quality of life among in-hospital cardiac arrest survivors in working age2018In: Resuscitation, ISSN 0300-9572, E-ISSN 1873-1570, Vol. 130, no s1, article id e18Article in journal (Refereed)
  • 34297.
    Årestedt, Kristofer
    et al.
    Linnaeus University, Faculty of Health and Life Sciences, Department of Health and Caring Sciences.
    Alvariza, A.
    Ersta Sköndal Bräcke University College, Sweden.
    Håkansson, C.
    Ersta Sköndal Bräcke University College, Sweden.
    Öhlén, J.
    University of Gothenburg, Sweden.
    Boman, K.
    Umeå University, Sweden.
    Goliath, I.
    Karolinska Institutet, Sweden.
    Fürst, C-J
    Lund University, Sweden.
    Brännstrom, M.
    Umeå University, Sweden.
    Symptom relief and palliative care during the last week of life among patients with heart failure2017In: European Journal of Cardiovascular Nursing, ISSN 1474-5151, E-ISSN 1873-1953, Vol. 16, p. S58-S59, article id 155Article in journal (Other academic)
    Abstract [en]

    Background: Heart failure is a disease with high morbidity, mortality and physical and psychological burden. Patients with heart failure have symptoms as severe and distressing as those of cancer patients. Likewise, the knowledge about care oriented towards palliation provided close to death is sparse.

    Purpose: To describe symptom prevalence and key aspects of palliative care the last week of life for patients with heart failure, from the perspective of health care professionals.Methods: Data was taken from the Swedish Register of Palliative Care, 2011 and 2012 (n=3981). Inclusion criteria were; heart failure as underlying cause of death (ICD-10; I50.0, I50.1 & I50.9), expected death and 18 years or older. During this period, the register covered 58% of all deaths in Sweden. Variables were described using univariate statistics.

    Results: The sample consisted of 3981 patients (63% women) with a mean age of 88.1 (SD=7.1) years. The most common reported symptom was pain (62%), followed by rattles (51%), anxiety (39%), shortness of breath (29%), confusion (25%), and nausea (11%). Symptom relief was most prominent for pain and anxiety. Still, 25% and 38% respectively were partly or not relieved. Poorer relief was found for patients suffering shortness of breath, nausea and rattles. More than half of patients were partly or not reviled, 61%, 58% and 55% respectively. Poorest symptom relief was showed for patients with confusion, 85 % were partly or not reviled. Validated self-rating scales were seldom used to assess symptoms. Pain was more often assessed (12%) than other symptoms (8%). Two third of the patients (72%) and almost half of family members (39%) did not have an end of life discussions with a physician. One fifth (17%) died alone without family members or health care professionals present.

    Conclusions: Our findings indicate that the palliative care is inadequate for patients with heart failure during their last week of life. Symptom management needs to be improved, for example by structured use of validated symptom rating scales. End of life discussions needs to be improved, both for patients and family members.

  • 34298.
    Årestedt, Kristofer
    et al.
    Linnaeus University, Faculty of Health and Life Sciences, Department of Health and Caring Sciences. Linköping University, Sweden.
    Alvariza, Anette
    Ersta Sköndal Bräcke University College, Sweden;Dalens Hospital, Sweden.
    Boman, Kurt
    Umeå University, Sweden.
    Öhlén, Joakim
    University of Gothenburg, Sweden.
    Goliath, Ida
    Karolinska Institutet, Sweden.
    Håkanson, Cecilia
    Ersta Sköndal Bräcke University College, Sweden;Sophiahemmet University, Sweden.
    Fürst, Carl Johan
    Lund University, Sweden;Region Skåne, Sweden.
    Brännström, Margareta
    Umeå University, Sweden.
    Symptom relief and palliative care during the last week of life among patients with heart failure: a national register study2018In: Journal of Palliative Medicine, ISSN 1096-6218, E-ISSN 1557-7740, Vol. 21, no 3, p. 361-367Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    BACKGROUND: Heart failure is a disease with high morbidity, mortality, and physical and psychological burden. More knowledge about the care provided for patients with heart failure close to death is needed.

    OBJECTIVE: The aim was to describe key aspects of palliative care during the last week of life in patients with heart failure, as reported by healthcare professionals.

    DESIGN: This is a national register study.

    SETTING/SUBJECTS: The study included 3981 patients with diagnosed heart failure as the underlying cause of death.

    MEASUREMENTS: Data were obtained from the Swedish Register of Palliative Care, a national quality register that focuses on patients' last week of life, independent of diagnosis or care setting. The register includes information about care interventions connected with key aspects of palliative care. Data are reported retrospectively by a nurse or physician at the healthcare unit where the patient dies.

    RESULTS: Only 4.2% of patients with heart failure received specialized palliative care. In their last week of life, symptom prevalence was high, validated scales were seldom used, and symptoms were unsatisfactorily relieved. Around one-fifth (17%) of the patients in the study died alone. Less than half of family members had been offered bereavement support (45%). Moreover, one-third (28%) of the patients and more than half (61%) of the family members were reported to have had end-of-life discussions with a physician during the illness trajectory.

    CONCLUSION: The results indicate inadequate palliative care for patients with heart failure during their last week of life.

  • 34299.
    Årestedt, Kristofer
    et al.
    Linnaeus University, Faculty of Health, Social Work and Behavioural Sciences, School of Health and Caring Sciences.
    Andreae, C.
    Stromberg, A.
    Initial psychometric evaluation of the council of nutrition appetite questionnaire (CNAQ) in patients with chronic heart failure2012In: European Journal of Cardiovascular Nursing, ISSN 1474-5151, E-ISSN 1873-1953, Vol. 11, p. S12-S13Article in journal (Other academic)
  • 34300.
    Årestedt, Kristofer
    et al.
    Linnaeus University, Faculty of Health and Life Sciences, Department of Health and Caring Sciences.
    Israelsson, Johan
    Kalmar County Hospital, Sweden.
    Herlitz, Johan
    University of Borås, Sweden.
    Bremer, Anders
    University of Borås, Sweden.
    Psychometric properties of the Hospital Anxiety and Depressionscale in sudden cardiac arrest survivors2015In: Resuscitation, ISSN 0300-9572, E-ISSN 1873-1570, Vol. 96, no Suppl 1, p. 141-141Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Purpose: Emotional distress, in terms of anxiety and depression, is common among patients who survive a sudden cardiac arrest (SCA). The Hospital Anxiety and Depression scale (HAD) is one of the most used instruments to assess emotional distress in SCA survivors. However, it has not to our knowledge been psychometrically tested in this group of patients. The aim was therefore to evaluate the measurement properties of the HAD in SCA survivors.

    Materials and methods: Data from the Swedish Register of Cardiopulmonary Resuscitation was used. In the register, data is collected 3–6 months after resuscitation by using a questionnaire including HAD. Data quality was evaluated according to the distribution of item and scale score and missing data patterns. A principal component factor analysis was conducted to explore the factor structure. Internal consistency was evaluated with Cronbach's alpha.

    Results: The sample consisted of 498 in-hospital survivors with a mean age of 69.3 ± 12.6 years. All items demonstrated problems with floor effects. The scale scores for both anxiety and depression deviated significantly from a normal distribution (p < 0.001). The factor analysis reproduced the hypothesized two-factor structure, which explained 59% of the total variance. The factor loadings varied between 0.547 and 0.778 for anxiety and between 0.651 and 0.780 for depression. Cronbach's alpha was 0.874 and 0.875 for anxiety and depression respectively.

    Conclusions: The HAD demonstrated good measurement properties among SCA survivors. Despite problems with floor effects, the two HAD scales, anxiety and depression, seem to be uni-dimensional measures with good internal consistency. Therefore, the HAD can be recommended to assess emotional distress among SCA survivors.

683684685686687688689 34251 - 34300 of 34591
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf