lnu.sePublikasjoner
Endre søk
Begrens søket
1112111311141115111611171118 55701 - 55750 of 55973
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 55701.
    Örtegren, Josefin
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för design (DE).
    Asfaltsstigar: En bok om kulturlandskap och försvinnande2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 15 poäng / 22,5 hpOppgave
    Abstract [sv]

    I den här rapporten redovisas ett designprojekt som utgår ifrån vårt kulturlandskap

    ängen. Arbetet undersöker den problematik som rör ängarnas försvinnande samt utforskar kulturella och biologiska värden. Med hjälp av illustrerad bild och text i ett bokformat, där designern står som avsändare, strävar projektet efter att kommunicera aspekter av ängen och dess situation samt belysa ett rådande förhållningssätt i vår tid. Som metod utforskas och inventeras spår i det urbana kulturlandskapet och genom detta synliggörs såväl mänsklig aktivitet som tid och kulturella avtryck. Resultatet blir en bok med en blandning av text och bild i olika konstnärliga tekniker, som tillsammans målar upp en bild av författarens blick, minne och upplevelse av det som är och det som var.

    Titeln

    Asfaltsstigar är en kombination av två begrepp som syftar till de olika landskap som människan rör sig i.

  • 55702.
    Össmar, Sofia
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för språk (SPR).
    Affective teaching and learning in a Swedish EFL classroom: A case study investigating teacher-student relationship and motivation2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    According to previous research, affective aspects are, when successfully applied, presumed to increase cognitive learning in the language classroom. The research present on the affective domain was deemed insufficient since few observations in language classrooms had been made. This study gives a view on how affective teaching and learning are applied in a Swedish EFL classroom. Teacher-student relationships and motivation have been observed during three lessons in an English language classroom according to several categories of the two facets that were assembled prior to the observations and finalized afterwards. A case study was used as method for investigating how affective teaching and learning are used in practice. The case study indicated a frequent use of affective teaching in the classroom. All categories of relationship and motivation were detected during the lessons, indicating that the teacher is experienced in terms of using affective teaching and learning in her classroom. The study is important to language learning since it highlights the necessity of applying affective teaching and learning in the classroom. The results of the study indicate that there are several ways to develop positive teacher-student relationships and also demonstrates different approaches to how motivation can be generated by the teacher in a language classroom.

  • 55703.
    Össmar, Sofia
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för svenska språket (SV).
    Interpersonella perspektiv i lärares elevtextkommentarer2019Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The aim of this study is to investigate what interpersonal relationships are constructedwhen a teacher comments on students’ texts. The investigation is based on 201 comments from one teacher and are analysed with a qualitative and a quantitative method. The theoretical frame of the investigation is founded on functional grammar and interpersonal perspectives, using the categories address, directions, praise, caution, and additions. The results show that directions are the most common feature of interpersonal perspectives found in the teacher’s comments. The second most common category is additions, constituting of confirmations, corrections and help in the teacher’s comments. Furthermore, two equally detected categories in the investigation are address and praise that are detected 53 times each. The least detected category is caution.

  • 55704.
    Öst, Ann-Sofie
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för pedagogik.
    Analys av relationen mellan titel och musik - i ett urval av Torsten Petres pianostycken2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The aim of this essay is to analyze the relationship between the title and the music in a selec-tion of piano pieces by Torsten Petre. Based on the work list, a categorization of the piano titles has been made and the categories have been named ”emotions, moods and minds”, ”na-ture”, ”mankind”, ”dances and similar titles”, ”supernatural beings, fairy creatures and popu-lar belief”, ”foreign countries and foreign culture”, ”nationalism and tradition”, ”artifacts”, and ”miscellaneous”. Two pieces from the category ”emotions, moods and minds” Skizzer för piano, third series Op. 38, 1905 have been chosen: no 2 Svikna drömmar and no 6 Mörka stunder. See appendix 1 for the work list and appendix 2 for the categorization.

    As a background to the analysis, a biography about Torsten Petre as a musician and composer has been written. The background also consists of a description of the bourgeois salon, an environment in which his music was played, as well as of salon music as a genre.

    As there is no established method for analyzing the relationship between title and music, I have based the analysis on Benestad´s thoughts about how we perceive music. I have carried out the analysis using the piano and playing the piano pieces repeatedly until I felt that I could describe the relationship. The analysis shows that using the title as a guideline there is a clear recognition between the title and music, which can be described thoroughly, almost like a story.

  • 55705.
    Öst, Emma
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för medier och journalistik (MJ).
    Johansson, Esmeralda
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för medier och journalistik (MJ).
    Nyheter på 10 sekunder: En socialsemiotisk analys av CNNs stories på Snapchat2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Journalism as we know it today is facing massive change. Technological advances have enabled new ways of delivering news which differ from traditional means in both practical and content-related matters. This bachelors thesis intended to obtain greater understanding of how journalistic content manifested itself on the new media platform Snapchat. We chose to conduct a socialsemiotic analysis of six of CNNs “stories” on the platform and their corresponding content on CNNs website. By doing this we could distinguish a signifigant change in both magnitude and form. Compared to the corresponding content the stories contained less information and indicated a higher level of sensation and dramatics. In addition we found that information not conveyed in the stories text could appear in other modalities such as image or music. This suggests a different way of storytelling in news media when distributed on this new platform.

  • 55706.
    Öst Grundemark, Sara
    et al.
    Linnéuniversitetet, Ekonomihögskolan (FEH), Institutionen för organisation och entreprenörskap (OE).
    Larsson, Camilla
    Linnéuniversitetet, Ekonomihögskolan (FEH), Institutionen för organisation och entreprenörskap (OE).
    It's All About the Money: A Study on Tourism Entrepreneurship in a Socialist State2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    This Minor Field Study, undertaken as a Bachelor’s Thesis within the field of tourism,

    examines the role of entrepreneurship in the socialist state of Cuba. The study focuses

    on the business and ownership of private room renting, called Casas Particulares;

    examining influencing factors, means and implications of the business. Recent

    political changes has lead to a more encouraging approach towards private businesses,

    allowing Casas Particulares to become one of the most common forms of tourist

    accommodation. From examining the role of tourism entrepreneurship in a strictly

    regulated country the aim is to develop the knowledge and stereotype perception of

    entrepreneurship and the entrepreneur.

    Cuba is developing into a popular destination for tourists. Countless of Cubans are

    now employed or self-employed within the tourism industry where the Cuban form of

    Bed & Breakfast, Casas Particulares, is the most frequent profession (Cerviño and

    Cubillo, 2005). Gilmore and Pine (2007) highlight that individuals more and more

    crave for authenticity and people seek engagement and personal experiences. Findings

    suggested that tourists visited Cuba and chose Casas Particulares as accommodation

    urged by the want to experience the island “before it changes” and to meet the “real”

    Cuba, i.e. seeking authenticity.

    Cuba is a country with strong governmental control and regulation where contextual

    factors have shown to be imperative in the development of entrepreneurship.

    Holmquist (2009) distinguishes the connection between contextual factors and

    entrepreneurship through highlighting the context as a determining factor for

    recognising entrepreneurial ventures, or through changes in the context enabling the

    recognition. The role of the context can only be acknowledged as crucial for the

    existence of Casas Particulares, as well as any entrepreneurial activity in Cuba.

    Engaging in Casas Particulares can be seen as a venture challenging the norm of the

    Cuban society.

  • 55707.
    Östangård, Julia
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för pedagogik (PED).
    Jönsson, Eva
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för pedagogik (PED).
    Musik och språkutveckling: Förskollärares uppfattningar om samband och konsekvenser2013Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Studien tar sin utgångspunkt i barns användande av musik och dess effekter på språkutvecklingen. Vidare handlar studiens syfte om att lyfta fram hur förskollärare ser på barns möjligheter att utveckla språket genom att använda musik som ett kulturellt verktyg. Intentionen med studien är att undersöka vilka möjligheter förskolan kan erbjuda för att främja barns språkutveckling genom musik. Denna studie är en kvalitativ undersökning där vi valt att intervjua fyra förskollärare på fyra olika förskolor. Den sociokulturella teorin är central och genomsyrar denna studie. Teorin bygger på samspel och lärande genom kulturella redskap, vilket behandlas i vår studie. Resultatet visar tecken på att förskollärarna ser musik som ett redskap för att utveckla barns språkutveckling, samtidigt som de uttrycker att de har lite tid till planering av musiken och att det sker mest spontant. Samtliga förskollärare i vår studie beskriver att de använder musik varje vecka fast i olika stor utsträckning. De flesta förskollärarna berättar att barnen använder enklare musikinstrument och att förskollärarna spelar gitarr. Samtliga förskolor i vår studie använder sig av sång som ett kulturellt verktyg. Alla förskollärare berättar om musikens positiva inverkan på språkutvecklingen såsom begreppsbildning, ordförståelse och språkmelodi. I studiens resultat kan det utläsas att förskollärarna menar att det är grundläggande att det finns en mening eller en tanke bakom allt som lärs ut. Glädjen i musiken betonas som betydelsefull av förskollärarna som uttalar att det är viktigt för meningsskapandet. I vår studie betonar förskollärarna vikten av att skapa meningsfulla aktiviteter för barnen och vidare framhåller de att de följer barnens intresse.

  • 55708.
    Östangård, Tilda
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för kulturvetenskaper (KV).
    Smedberg, Stina
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för kulturvetenskaper (KV).
    Bildens betydelse för elevers inlärning: En läromedelsanalys av fyra läromedel i historia från Lgr 69 till Lgr 112019Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bilder har sedan en lång tid tillbaka använts i syfte att underlätta elevers inlärning. Redan under 1850-talet diskuterades vikten av bildanvändning, och om läroböcker skulle jämföras över tid skulle en ökning av antal bilder vara markant. Innebär det att nyare läromedel, med fler bilder, fungerar bättre för elevers inlärning? För att ta reda på detta har vi i denna studie därför valt att undersöka bildens roll i fyra läromedel, för att ta reda på hur bilden förhåller sig till elevers inlärning. För att uppnå syftet undersöks läroplaner och en läromedelsanalys, med både kvantitativa och kvalitativa delar, genomförs.

     

    Undersökningens resultat, som analyserats utifrån tidigare forskning, visade att det har skett en förändring, både i läroplanerna och i läromedlen. Det har gått från att den egna historien har legat i fokus, till att perspektivet lyfts och istället visar en större bild av vad som hänt samt hur de olika händelserna påverkar varandra. Detta speglas i bilderna. Resultatet visade också att de flesta bilder i läromedlen är bra, eftersom de ofta har en koppling till texten. Däremot är de nyare läromedlen mer effektiva när det kommer till inlärning, då tillhörande bildtexter är kortare och inte behandlar ny information.

  • 55709.
    Östangård, Tilda
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för matematik (MA).
    Smedberg, Stina
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för matematik (MA).
    Konkret material som resurs: En studie om konkretiseringen av bråk och decimaltal2019Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med studien är att, utifrån ett elevperspektiv, analysera väsentliga aspekter av konkret material som resurs vid övergång mellan bråktal och decimaltal samt hur det konkreta materialet kan hjälpa elevers diskussioner och resonemang framåt. Studien baseras på tidigare forskning samt observationer av elever i årskurs fem. För att komma fram till ett resultat och analysera detta används variationsteorin, utifrån begreppen lärandeobjekt, kritiska aspekter och variationsmönster. Resultatet visar att konkret material kan vara ett stöd i förståelsen av övergången mellan bråk- och decimaltal, förutsatt att eleverna vet hur material används. Med hjälp av det konkreta materialet kan eleverna visa sina tankegångar och styrka sina resonemang. Genom att fler elever kan följa resonemanget förs diskussionen framåt. Studien bidrar till en medvetenhet om elevers användning av konkret material.

  • 55710.
    Östansjö, Helena
    et al.
    Högskolan i Kalmar, Handelshögskolan BBS.
    Holm, Carola
    Högskolan i Kalmar, Handelshögskolan BBS.
    Ida, Lindström
    Högskolan i Kalmar, Handelshögskolan BBS.
    Konsten att skapa SinnesEkonomi2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Upplevelsens era är här och ställer samtliga aktörer i samhället inför utmaningar. Upplevelsen ska inte längre bara fylla ett funktionellt behov, den ska beröra konsumenten på ett helt annat sätt. Allt i syfte att kunna erbjuda konsumenten en upplevelse utöver det vanliga för att som företag lyckas med att särskilja sig från sina konkurrenter. En strategi för att lyckas med differentiering är att engagera konsumentens sinnen i upplevelsen. Uppsatsen tar utgångspunkt i två teoretiska begrepp: Pine & Gilmore´s (1999) strategimodell, The Experience Realms, och Hulténs m.fl. (2007) teori om sinnesmarknadsföring. Vårt arbete syftar till att utreda vad som händer i mötet mellan dessa två teorier på ett konkret fält – Orbaden Konferens och Spa. Studien har varit av deduktiv karaktär. Vi har tillämpat kvalitativ metod då vi med utgångspunkt från valda teorier önskat undersöka hur ett spa-besök upplevs av gäster, samt utreda hur en specifik anläggning arbetar med att skapa upplevelser. Vi genomförde fyra kvalitativa intervjuer, två med representanter från Orbaden Konferens och Spa, två med personer som har gedigen erfarenhet av att vara besökare på spa. Då teorin kopplades till empirin kunde flera mötespunkter av vikt urskiljas. Mötespunkterna som framträtt kan vara av avgörande vikt vid skapandet av upplevelser.

  • 55711.
    Östberg, Michaela
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för Hälso- och livsvetenskap (FHL), Institutionen för kemi och biomedicin (KOB).
    Kognitionens påverkan på smärtupplevelsen - en systematisk litteraturstudie2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Smärta är något som vi alla berörs av i olika grad vid olika tillfällen i livet. Smärtupplevelsen är komplex och består av mer än den nociceptiva signaleringen. Förutom den fysiologiska delen består smärta även av affektiva, kognitiva, beteendemässiga och sociala faktorer och det är numer allmänt känt att smärta måste ses ur ett multidimensionellt perspektiv. Trots detta lever en attityd kring smärta som enbart fysiologisk kvar hos många och kan göra att människor med smärta möts med bristande förståelse både från sjukvård och i sociala sammanhang. Syfte: Syftet med studien var att sammanställa evidens för kognitionens påverkan på smärtupplevelsen samt undersöka om denna stöds av fMRI-mätningar. Metod: För att besvara syftet användes systematisk litteraturstudie som metod där 7 stycken artiklar inkluderades.  Resultat: Resultatet visade att den subjektiva upplevelsen av smärta påverkades av flera olika kognitiva faktorer såsom distraktion/attention, deprimerat sinnestillstånd. Tänkt rörelse hos ryggmärgsskadade patienter visade på hur smärta kan induceras kognitivt. Förväntan inför smärtsamt stimulus ledde till neuronala förändringar i smärtmatrix men vissa begränsningar i studien gör att man inte kan säga något om huruvida upplevelsen av smärta påverkades som en följd av dessa neuronala förändringar. Känslan av kontroll påverkade inte smärtupplevelsen alls. Slutsats: Det finns evidens för att kognitionen påverkar smärtupplevelsen och detta stöds också av fMRI-mätningar. Dock påverkar inte alla kognitiva faktorer smärtupplevelsen och inte i samma grad. Smärtupplevelsen är fortfarande ett komplext ämne med många olika variabler. 

  • 55712.
    Östemar, Kajsa
    Växjö universitet, Fakulteten för matematik/naturvetenskap/teknik, Matematiska och systemtekniska institutionen.
    Lära nytt eller lära om igen?: En läromedelsstudie i geometri på grundskola och gymnasium.2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Forskningsrapporter visar på att elever idag tycker att matematikämnet är tråkigt. Kan denna inställning bero på att de inte får utveckla sitt matematiska tänkande utan blir fast och arbetar med liknande mål och uppgifter för länge? För att få en grund till att svara på denna fråga försöker detta arbete ta reda på i vilken mån ny kunskap inom geometri presenteras för eleverna under grundskolans år 5 till och med gymnasiets matematik A samt i vilken utsträckning gammal kunskap repeteras som om den vore ny. I arbetet har läroplaner, läromedel och nationella prov studerats.

    Undersökningen har studerat hur grundskoleläromedlet Mattestegen och gymnasieläromedlet Matematik 4000 kurs A tar upp geometri. Resultatet visar att det faktum att den positiva inställningen till matematik avtar genom grundskolan från år 5 till år 9 inte kan förklaras med att matematiken upprepas genom grundskolåren. Däremot sker en tydlig repetition av den matematik som eleven tidigare mött i det gymnasieläromedel som studerats jämfört med grundskoleläromedlet. Inget av läromedlen uppmanar eleverna till att kommunicera matematik i någon större omfattning, men grundskoleläromedlet är något bättre på detta än vad gymnasieläromedlet är. Liksom i jämförelsen med läromedlen skiljer sig inte innehållet eller uppgiftsformuleringarna åt mellan de nationella proven för grundskolans år 9 och för gymnasiekursen matematik A.

  • 55713.
    Östenberg, Anna
    Lunds universitet.
    Physical performance, injuries and osteoarthrosis in female soccer2001Doktoravhandling, med artikler (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    The overall purpose was to investigate female soccer regarding injuries, risk factors, posttraumatic OA and non-traumatic OA. A prospective study of injuries in eight female soccer teams, from the six available levels, was performed during one season. The total injury rate was 14.3 and 3.7/1000 game and practice hours, respectively. The knee (26%) was the most common place for injury, followed by the foot (12%). An increased general joint laxity was found to be a significant risk factor for general injury and knee injury. In an attempt to find easy functional tests that do not require advanced equipment and that could be used instead of more advanced isokinetic tests, only low correlations between isokinetic strength measurements and functional tests, such as one-leg hop, triple jump, vertical jump, one-leg rising or square hop, were found. There were no differences in any of the tests found between players under /over the age of 20, except for knee flexor muscle strength, where a small but significant difference was seen. Female soccer players with ACL injury showed radiographic changes in the in 69%, and verified knee OA in 34% at the age of 31, 12 years after injury. A majority of the players suffered from symptoms affecting their sport and recreational activities and knee-related quality of life. However, the symptoms were not related to the presence of OA or having undergone surgery to the affected knee or not. Somewhat older female ex-soccer players (mean age 42 years) showed a prevalence of 3% and 17% of radiographic hip and knee OA, and had, with and without knee injuries, a 5-fold increased rate of knee osteoarthrosis compared to non-sporting females age 46, when age and BMI were adjusted for. No difference was seen between the female players and the non-sporting controls regarding hip OA. Increased general joint laxity was found to be a risk factor for injury. Female soccer players with an ACL injury had verified knee OA in 34% at the age of 31, 12 years after injury. Also, somewhat older female players after their career showed a high prevalence of radiographic knee OA and a 5-fold risk of developing knee OA compared to controls. Female soccer by itself and in combination with the high risk of knee injuries has an increased risk of OA. However, the positive effects of exercise, physical and mental, when playing soccer should not be ignored.

  • 55714.
    Östenberg, Anna
    et al.
    Lunds universitet.
    Roos, E
    Lunds universitet.
    Ekdahl, C
    Lunds universitet.
    Roos, H
    Lunds universitet.
    Isokinetic knee extensor strength and functional performance in healthy female soccer players1998Inngår i: Scandinavian Journal of Medicine and Science in Sports, ISSN 0905-7188, E-ISSN 1600-0838, Vol. 8, nr 5, s. 257-264Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The aims of this study were to determine the relationship between isokinetic knee extensor muscle strength at 60 degrees/s and 180 degrees/s and five functional performance tests (one-leg-hop, triple-jump, vertical-jump, one-leg-rising and square-hop), to determine the relationship between the five different functional performance tests and to present normative data and limb symmetry index concerning healthy female soccer players. In total 101 female soccer players (X = 20.3 years) were tested. A limb symmetry index, using weak/strong leg, varied from 83.9 to 96.3 in the tests. Between the functional performance tests there were in general correlations of r = 0.4-0.8 (P < 0.001). A correlation of r = 0.77 (P < 0.001) was obtained between one-leg-hop and triple-jump. No differences were found between the right and the left leg or the dominant and the non-dominant leg. Using linear regression models corrected for body weight, height and age, there were low correlations between the isokinetic strength measurements and the functional tests. It is not recommended using functional performance testing and isokinetic testing interchangeably.

  • 55715.
    Östenberg, Anna
    et al.
    Lunds universitet.
    Roos, Ewa M.
    Lunds universitet.
    Ekdahl, Charlotte
    Lunds universitet.
    Roos, Harald P.
    Lunds universitet.
    Physical capacity in female soccer players: does age make a difference?2000Inngår i: Advances in Physiotherapy, ISSN 1403-8196, E-ISSN 1651-1948, Vol. 2, nr 1, s. 39-48Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    There is an increased risk of injuries, especially knee injuries, in young female soccer players. If age-related differences in physical capacity could be identified, the possibilities for injury prevention may increase. The objective was to study possible age-related differences in isokinetic muscle strength, aerobic capacity, functional performance, and general joint laxity in female soccer players. Body mass index (BMI) (kg × m-2) was also measured. In total 108 players, recruited from seven soccer teams, were tested. The mean age was 20.2 years (SD=4.1, range=14-30). Players aged ≦20 years and>20 years were compared. The following tests were employed: isokinetic knee extensor and flexor strength at velocities of 60 °/s and 180°/s, one-leg hop, triple jump, vertical jump, square-hop, and aerobic capacity. The older group had greater isokinetic strength for the flexor muscles at a peak torque of 60°/s (p=0.04), and total work at 60°/s and 180°/s (p=0.04 and 0.03). The older group had a higher BMI and more years of soccer playing (p≪0.001). The results revealed no significant differences between the age groups regarding, functional performance, aerobic capacity, or general joint laxity. Further studies are needed on intrinsic risk factors to identify variables explaining the difference in injury rate between younger and older players. 

  • 55716.
    Östenberg, Anna
    et al.
    Lunds universitet.
    Roos, H
    Lunds universitet.
    Injury risk factors in female European football: a prospective study of 123 players during one season2000Inngår i: Scandinavian Journal of Medicine and Science in Sports, ISSN 0905-7188, E-ISSN 1600-0838, Vol. 10, nr 5, s. 279-285Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The purpose of this study was to register prospectively the injuries in female soccer and to study their correlation to potential risk factors. A total of 123 senior players from eight teams of different levels were followed during one season. Isokinetic knee muscle strength at 60 and 180 degrees/s, one-leg-hop, vertical jump, square-hop, and continuous multistage fitness test (MFT) were tested at the end of the pre-season. In addition, Body Mass Index (BMI) and general joint laxity were measured. During the season, April-October, all injuries resulting in absence from one practice/game or more were registered. Forty-seven of the 123 players sustained altogether 65 injuries. The total injury rate was 14.3 per 1000 game hours and 3.7 per 1000 practice hours. The knee (26%) was the most commonly injured region followed by the foot (12%), ankle (11%), thigh (11%) and back (11%). The risk of sustaining moderate and major injuries increased in the later part of the game or practice. Significant risk factors for injuries were an increased general joint laxity (odds ratio (OR)=5.3, P<0.001), a high performance in the functional test square-hop (OR=4.3, P=0.002), and an age over 25 years (OR=3.7, P=0.01). The injury rate was not different compared to male soccer, but knee injuries were more common, which is in accordance with previous studies. None of the risk factors identified in this study is easily applicable for future intervention studies in the attempts to reduce the injury rate in female soccer.

  • 55717.
    Östenberg, Anna
    et al.
    Lunds universitet.
    Spector, T.D.
    Hart, D
    Sanfridsson, J
    Lindberg, H
    Åkeson, P
    Roos, H
    The prevalence of hip and knee osteoarthritis in female former soccer playersManuskript (preprint) (Annet vitenskapelig)
  • 55718.
    Österberg, Emma
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för Hälso- och livsvetenskap (FHL), Institutionen för hälso- och vårdvetenskap (HV).
    Cusaado, Jenny
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för Hälso- och livsvetenskap (FHL), Institutionen för hälso- och vårdvetenskap (HV).
    "Jag får dåligt samvete": En kvalitativ intervjustudie om hur operationssjuksköterskor erfar att ta del av ny forskning2017Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 55719. Österberg, Eva
    et al.
    Lennartsson, Malin
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för humaniora.
    Næss, Hans Eyvind
    Social control outside or combined with the secular judicial arena2000Inngår i: People meet the law: control and conflict-handling in the courts : the Nordic countries in the post-reformation and pre-industrial period / [ed] Eva Österberg, Sølvi Sogner, Oslo: Universitetsforlaget , 2000, s. 237-266Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 55720.
    Österberg, Martin
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för Hälso- och livsvetenskap (FHL), Institutionen för hälso- och vårdvetenskap (HV).
    Östman, Fredrik
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för Hälso- och livsvetenskap (FHL), Institutionen för hälso- och vårdvetenskap (HV).
    Manliga sjuksköterskors upplevelser av yrkesrollen ur ett genusperspektiv: En litteraturstudie2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Den manliga sjuksköterskan verkar inom ett kvinnligt kodat yrke, ett yrke som genomsyras av en genusordning vilken skapar hierarkiska skillnader och maktstrukturer. Av denna anledning var syftet med studien att undersöka manliga sjuksköterskors upplevelser av genusnormer omgivet sin yrkesroll och dess inverkan på yrkesutövningen.

    Metod: Metoden var en litteraturstudie. Nio artiklar med kvalitativ metod valdes ut och kvalitetsgranskades efter sökning Cinahl och PubMed. Artiklarna analyserades med hjälp av integrerad analys.

    Resultat: Resultatet visade att bland annat kollegors, närståendes och patienternas föreställningar kunde inverka på den manliga sjuksköterskan såväl inför som i sin yrkesutövning. Detta kunde grunda sig på mannens position i genusordningen samt hur mannen uppfattades ur genusperspektiv, vilket även bland annat kunde inverka på mötet med såväl patienter som kollegor.

    Slutsats: Slutsatsen är att så länge de rådande genusnormerna, genusordningen och förhållandet till den hegemoniska maskuliniteten gör sig gällande i samhället, kommer en förändring av yrkesrollen ur ett genusperspektiv vara svår att uppnå. Betydelsen av studien är att genusproblematik lyfts upp och belyses, något som resultatet visade inte gärna öppet diskuteras, men i och med denna studie möjliggörs.

  • 55721.
    Österberg, Sara
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för kulturvetenskaper (KV).
    Försvaret i skolan: En studie om total- och civilförsvarundervisning i skolan under 70-talets kallakrigsår.2015Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [en]

    The purpose of this essay is to illustrate the preparation of total and civil defense education in schools in the 1970s to gain insight into how the school looked and pondered the complicated world that existed outside the school's doors. By using the concepts of welfare state, welfare and civil defense culture, I have studied relevant materials to get answers to questions treating the total and civil education in schools after Lgr69, the way the state sees the subject and if it is possible to detect a civil defense culture in schools and if so, how it will be expressed.     The results show that the state emphasized education as incredibly important because knowledge of how to act in a crisis or war could be extremely crucial for the individuals and their survival. The education was so important that it got a role as a main factor in Lgr69. But even if the education was important the teachers had huge problems with the schedule and many teachers couldn´t educate all facts because they didn´t have enough time. To deal with the problem many schools learn about total and civil defense on outdoors days or sports days. The students were generally in favor of the subject but some thought it was too much fact to learn in so little time.    The question about the civil defense in school is a question that doesn´t have an obvious answer but can be seen from different perspectives. Since the total and civil defense education was a main factor in Lgr69 it appears obvious that there was a civil defense culture and the constant threat of war led to a way of thinking and acting, even in school. One purpose of the education was to see the total and civil defense as a social function in a larger context, and that goal could be related to the country's goal to build a successful welfare society that would be characterized by security - economically, politically and socially.     Another factor that points to the existence of a civil defense culture was the opportunity for the students to practice on different parts of civil defense such as self protection and accident care. The idea of a non-existent civil defense culture in schools existed because the obvious time constraints and, to some extent, nonchalance that existed among the Swedish population. Furthermore, the non-existent idea strengthens when Lgr69 itself (and even other textbooks) emphasize that all parts of the total and civil education didn´t need to be examined, it depended on the time that was available.     

  • 55722.
    Österberg, Sara
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för kulturvetenskaper (KV).
    Människosyn Offer Ritualer Dråp: En studie av rituella handlingar i isländska sagor2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Abstract

    The aim of this essay is to understand the view of man as a creature in the Norse culture by studying rituals and ritual actions in conjunction with homicide. The material on which the study is based is called the Icelandic sagas, which are important source of information to the Norse culture. To achieve the purpose, I used a qualitative content analysis and qualitative narrative analysis along with ritual theories based on Roy A Rappaport among others. The questions are for instance:

    - What ritual actions occur in connection with the homicide, according to the Icelandic sagas? - What are the differences in how individuals are treated in passages where the ritual actions in relation to homicide and homicide cases investigated and why?

    The results show four different types of ritual acts in relation to homicide. These are rites of passage, seid, gifts and ritual acts related to the use of blood. That there existed differences between individuals in the saga litterature can be seen in the size of the tombs and the punishments awarded to various people portrayed in the textual material. The reasons for these differences were for instance, dependent upon the reputation and position which the slain individual received in the hierarchy of society, how many kinsmen the central actors had around them, and finally the honor code expressed in the saga litterature. The study shows that homicide could be both a give and take away status, which directly affected the honor of people within honor and shame system and in relation to their social relationships in the Norse society. 

  • 55723.
    Österberg, Sara
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för kulturvetenskaper, KV.
    Pressat läge: En pressundersökning av de påstådda kränkningarna under ubåtskrisen på 1980-talet2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

     

    The aim of this essay is, by using tree conductive Swedish newspapers, see how thesubmarine violations that Sweden suffered during 1980s, was depicted in the Swedish press in terms of threats. Two major submarine violations will be investigated in this paper, U137-incident in Karlskrona archipelago in 1981 and Hårsfjärden-incident in Stockholm archipelago in 1982. To achieve the purpose, I use a qualitativ method and a threatperspective to answer my questions. These questions are for instance

    - From which nation, according to press reports, comes the threat?

    - What is, according to the press, threatened?

    The results show that the press saw the submarine violations as a major and serious threat that mainly come from Soviet Union. The relationship between Sweden and Soviet became strained because of the submarine violations. The submarine threat for example the population, neutrality and military areas. Antother result that can be seen is that readers of different newspapers have different preceptions of threat because the newspaper in many cases put their own interpretation of the threat. A clear example can be seen in that the reader´s preception will change, depending on how much criticism the press gives to the government an millitary.

  • 55724.
    Österberg, Sophie
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för ekonomi och design, Ekonomihögskolan, ELNU.
    The IP & Stories2012Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 15 poäng / 22,5 hpOppgave
    Abstract [en]

    I do through this thesis aim to reflect upon the reasonableness to why one should write a thesis. I do this by sharing with you four different parts. The first part is that of foragers and our common human heritage. The second one is set in the middle ages and the foundation of universities. In the third part the modern research university is examined whilst the fourth part aims to provide a sensible understanding of today. I do look at the reasonableness to undergo the work for a thesis in all of these parts whilst proposing an idea concerning human confusion and our need for belonging which leads us to believe in an imperative prerogative (IP) which may be said to be the context in which we find ourselves.The IP would further dictate what knowledge is and is not, which would highly relate to the reasonableness of conducting a thesis. In an IP there are various stories, and one of them is that of education and writing a thesis. I ask of you as a reader to reflect upon and view our current higher educational system in a historical perspective. I, thus, aim not to provide you with innovative new knowledge in business but rather to reflect upon our current educational system in our society, which I would argue, is taken over by the businesses and its rules and norms.

  • 55725.
    Österdahl, Matilda
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för Hälso- och livsvetenskap (FHL), Institutionen för biologi och miljö (BOM).
    Sex utan lust till samlevnad. En kvalitativ studie om bedrivande av och problematik i sex- och samlevnadsundervisningen2018Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Ämnen kopplade till sexualitet och relationer är populära att diskutera i samhället, och i och med kampanjen ”Metoo” så synliggörs också vikten av kunskap om jämställdhet och respekt. Mycket ansvar ligger på skolan att utbilda demokratiska medborgare med sunda värderingar som kan ta kloka beslut. Sex och samlevnad är ett ämnesövergripande ämne, och i biolog och i naturkunskap har ämnet en viktig plats i kursplanen. Studier visar att sex- och samlevnads-undervisningen varierar på svenska skolor. De visar också att sex och samlevnad är ett känsligt ämne att prata om både för lärare och elever, och även att lärare inte alltid får verktyg från lärarutbildningen i hur de ska bedriva undervisningen. Därmed uppfylls inte målet om att Sverige ska ha en likvärdig skola. Denna studie syftade till att ta reda på vad lärare fokuserar på i sin sex- och samlevnadsundervisning samt vilka didaktiska val de gör. Vidare undersöktes hur lärarna bedömer elevernas kunskaper i ämnet, och slutligen har eventuella problem i sex- och samlevnadsundervisningen undersökts och hur de i så fall hanteras.

    Studien visade att sex- och samlevnadsundervisningen inte var likvärdig mellan och inom skolorna samt att lärarnas kunskaper om hur undervisningen ska bedrivas är bristfällig då de inte alltid följer de styrdokument som finns. Flera lärare var också omedvetna om att deras sätt att undervisa utgick från traditionella perspektiv på genus och sexualitet. Ingen av lärarna hade fått några verktyg i hur sex och samlevnad kan bedrivas på sin lärarutbildning, och ett annat problem som framkom var att det inte heller fanns någon närvarande rektor som ansvarade för att sex- och samlevnadsundervisningen höll hög kvalitet. Eftersom ämnet är så pass viktigt i samhället kommer det därför att behöva prioriteras mer. Lärarna behöver mer utbildning i hur man kan ta upp ämnet och få bättre didaktiska verktyg för att öka elevers inlärning och förståelse, och sex och samlevnad behöver få större plats i hela skolan.

  • 55726.
    Österdahl, Matilda
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Forsberg, Gustav
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Friskt vågat, hälften vunnet: En kvalitativ studie om hur lärare i idrott och hälsa tolkar och undervisar om psykisk hälsa2019Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Idrott och hälsa syftar till att ge elever kunskaper i att kunna ansvara för sin egen hälsa. För att eleverna ska kunna ansvara för sin egen hälsa efter skolans år måste de bli förberedda för det samhälle som väntar. Den psykiska ohälsan har ökat dramatiskt i samhället, trots det har studier påvisat att psykisk hälsa är det som lärare i idrott och hälsa lägger minst vikt vid i hälsoundervisningen. Studien syftar därför till att undersöka hur lärare tolkar styrdokumenten samt hur de bedriver undervisning kopplat till psykisk hälsa. Studien undersöker också vilka verktyg lärare har fått från bland annat lärarutbildningen för att bedriva en hälsoundervisning och då med fokus på psykisk hälsa. Resultatet visar att lärare är medvetna om vad som krävs för att bedriva undervisning som ger elever kunskap att ansvara för sin psykiska hälsa. Dock visar resultatet även att lärarna inte är förmögna att praktisk genomföra undervisningen utifrån sina visioner. De verktyg som lärarna har fått på lärarutbildningen är inte längre relevanta vilket tyder på att hälsoundervisningen utbildar elever till ett samhälle som inte längre är aktuellt

  • 55727.
    Österdahl, Sofia
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för datavetenskap och medieteknik (DM).
    Förstå följare på Instagram: Analys av unga tjejers användning av Instagram och vad de vill se för visuellt bildinnehåll2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Uppsatsen handlar om hur det går att förstå olika målgrupper på Instagram och hur influencers genom detta enklare kan anpassa sitt innehåll till det som sin målgrupp av följare vill se. Målgruppen som används i uppsatsen är tjejer i åldern 15-20 år från Sverige och genom en enkätundersökningen skapades en bättre förståelse i hur de använder sig av Instagram. Genom en analys av de konton personerna i enkätundersökningen följde på Instagram kunde en sammanställning på vad för typ av personer de följer är. Efter detta skapades ett verktyg för att kunna testa vilket visuellt innehåll målgruppen vill se och studien avslutades sedan med intervjuer både på målgruppen och några av de influencers som de följer.  

  • 55728.
    Östergren, Alexander
    et al.
    Linnéuniversitetet, Ekonomihögskolan (FEH), Institutionen för ekonomistyrning och logistik (ELO).
    Johansson, Robin
    Linnéuniversitetet, Ekonomihögskolan (FEH), Institutionen för ekonomistyrning och logistik (ELO).
    Investeringsrådgivare och finansiell risktolerans: - En studie om svenska investeringsrådgivares rutiner kring bedömning av individuella kunders finansiella risktolerans2014Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Inledning: Den explosionsartade ökningen av nya, mer komplexa finansiella instrument har ökat kravet på de enskilda investerarnas kunskaper. Detta har i sin tur ökat efterfrågan på investeringsrådgivning från professionella rådgivare. Som ett resultat av den ökade efterfrågan har även antalet aktörer som ägnar sig åt investeringsrådgivning ökat på senare år. Ett grundläggande krav för att rådgivaren skall kunna förse individuella kunder med individanpassade investeringsråd är en korrekt bedömning av kundens finansiella risktolerans. En bedömning som i sin tur är starkt beroende av hur rutinerna kring insamling av nödvändig information från kund ser ut; bakgrundsanalysrutinen. Till följd av dagens form av reglering har individuella bolag ett stort eget ansvar och utrymme att utveckla sina egna rutiner. Eftersom investeringsrådgivning erbjuds av allt ifrån multinationella finanskoncerner till lokala rådgivningsbolag samt av rådgivare med många olika egenskaper finns det många olika faktorer som potentiellt kan påverka hur rutinerna ser ut. I takt med att antalet aktörer ökat kan även antalet rutiner ha ökat, potentiellt med varierande kvalitet.

     

    Problemformulering:

    Hur ser svenska investeringsrådgivares rutiner ut för att kategorisera sina kunder i termer av finansiell risktolerans inför investeringsrådgivning?

     

    Hur effektiva är svenska investeringsrådgivare på att bedöma individuella kunders finansiella risktolerans i jämförelse med vad befintliga teorier och empiriska studier inom området förespråkar?

     

    Vilka bolagsspecifika och rådgivarspecifika faktorer ligger bakom potentiella rutinvariationer?

     

    Syfte: Syftet med denna studie är att bidra till att överbrygga det kunskapsgap som existerar i befintlig litteratur samt tillfredsställa efterfrågan på studier kring hur och hur effektivt, i jämförelse med en modell härledd från befintliga teorier och empiriska studier, investeringsrådgivare först bedömer och sedan kategoriserar individuella kunder i termer av finansiell risktolerans inför investeringsrådgivning. Vidare ämnar denna studie att utröna vilka bolagsspecifika och rådgivarspecifika faktorer som ligger bakom potentiella variationer i investeringsrådgivares rutiner gällande bedömning och kategorisering av kunder, i termer av finansiell risktolerans, inför investeringsrådgivning.

     

    Metod: Denna studie har anammat en kvantitativ undersökningsmetod där det empiriska materialet är insamlat med hjälp av en webbenkät riktad mot svenska investeringsrådgivare.

     

    Resultat och slutsatser: Resultatet av denna studie påvisade att två tredjedelar av respondenterna innehar rutiner som kan betraktas som någon grad av effektiv, samtidigt som resterande (en tredjedel) inte har det. Vi kunde också urskilja ett positivt samband mellan både rådgivarens erfarenhet av rådgivaryrket samt rådgivarens kunskapsnivå och en mer effektiv eller grundligare bedömning av individuella kunder

  • 55729.
    Östergren, Bessie
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för Hälso- och livsvetenskap (FHL), Institutionen för biologi och miljö (BOM).
    Naturvärdesbedömning av Utanåfladen; En inventering av vårlekande fisk, bottenfauna och vegetation2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    There are several thousands shallow bays along the Swedish east coast. Most of them are disturbed by different human activities, and undisturbed bays can be considered as quite unique. In the sheltered shallow bays water warms up more rapidly than adjacent water favoring the growth of vegetation, which in turns is beneficial to spring spawning fish species like perch and pike. It is nowadays more common that coastal habitats are inventoried to facilitate future preservation and planning. The aim of this study was to investigate the shallow bay Utanåfladen (59° 53`31.38 N 19°00`44.90 E) in the north Stockholm archipelago and evaluate its habitat value. The study includes an inventory of vegetation, benthic fauna and spawning fish in the spring of 2014. Results show that Utanåfladen will be evaluated as a high valued area. The bay seems to be a good spawning area for both pike and perch. Stoneworts that are sensitive to eutrophication were also found in the area.

  • 55730.
    Östergren, David
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Det handlar om att vinna: En studie av sportsliga framgångar i idrottsföreningarna Östers IF och Växjö Vipers2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 180 hpOppgave
  • 55731.
    Östergren Göransson, Louise
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för svenska språket (SV).
    Interaktiv skrivtavla i undervisning: En multimodal fallstudie av en lärares användning av interaktiv skrivtavla i läs- och skrivundervisning2015Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 240 hpOppgave
    Abstract [en]

    The aim of the study is to investigate how a teacher uses multimodal resources with an interactive whiteboard while teaching reading and writing. The aim is also to investigate what view the teacher has on using an interactive whiteboard while teaching reading and writing. Video-recorded observations and audio-recorded interviews are the methods used to collect data. The analysis was performed from a multimodal perspective and is also inspired by interaction analysis. The result of the analysis showed that the teacher uses several multimodal sign systems in combination with those found on the interactive whiteboard. Another finding is that the attitude of the principal and the school to interactive whiteboards is not always crucial for the extent to which the whiteboard is used. It is instead the time available and the teacher’s attitude to using the interactive whiteboard that enables its use.

  • 55732.
    Östergren, Henrik
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI.
    Kilander, Gustav
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI.
    Motivationsarbete: En studie om motivationsarbete i grundskolans specialundervisning och särskola2010Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [ar]

    Vi har gjort en studie om motivation och motivationsarbete i grundskolans specialundervisning och särskolans undervisning. Rapportens syfte är att beskriva hur pedagogerna arbetar med motivation i grundskolans specialundervisning och i särskolan. Studien är genomförd i en medelstor stad och alla informanter är verksamma på samma skola. Vi har utfört den här studien med hjälp av kvalitativ forskningsmetod och använt oss av semistrukturerade intervjuer. I dessa intervjuer framgick det att pedagogerna ansåg att det var viktigt att arbeta med motivation. Arbetssätten varierade till viss del, men ett av de mest framträdande för att skapa motivation var individanpassad undervisning, vilket även är ett arbetssätt som stöds i vår teoretiska bakgrund. Studien visar även att det finns en stor ekonomisk skillnad mellan särskolan och grundskolan, som till viss del kan påverka pedagogernas motivationsarbete.

  • 55733.
    Östergren, Kajsa
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för Hälso- och livsvetenskap (FHL), Institutionen för hälso- och vårdvetenskap (HV).
    Tjernström, Sara
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för Hälso- och livsvetenskap (FHL), Institutionen för hälso- och vårdvetenskap (HV).
    Anhörigas upplevelser av palliativ vård på allmän somatisk avdelning: En litteraturöversikt2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Majoriteten av dödsfall som sker på sjukhus varje år uppskattas ha varit i behov av palliativ vård. En patient som vårdas palliativt hamnar ofta i fokus och anhöriga till patienten hamnar i bakgrunden. Anhörigas behov av kommunikation och stöd i den svåra perioden påverkar hur anhöriga upplever den palliativa vården och hur dödsfallet av patienten som vårdas palliativt hanteras. Som sjuksköterska är det därför viktigt att inkludera både patienten och de anhöriga i den palliativa vården. Anhörigstöd är tillsammans med kommunikation, teamarbete och symtomlindring de fyra hörnstenar som den palliativa vården bygger på. 

    Syfte: att belysa anhörigas upplevelser av palliativ vård på en allmän vårdavdelning inom den somatiska vården. 

    Metod: En icke-systematisk litteraturöversikt användes där åtta artiklar valdes ut och ligger till grund för studiens resultat. Artiklar söktes i de två databaserna Cinahl och PubMed. I analysen användes en integrerad analys enligt Kristensson. 

    Resultat: Tre kategorier identifierades: kommunikationens betydelse för delaktighet, betydelsen av stöd och konsekvenser av resursbrister. Resultatet visar att många var nöjda med den palliativa vården men det finns även utrymme för förbättringar då det även upplevdes att vården hade stora brister. 

    Slutsats: Studien visar att anhöriga får en bättre upplevelse av den palliativa vården när de känner sig delaktiga i vården. Kommunikationen mellan sjuksköterskan och anhöriga är därmed viktig. Att anhöriga kunde ringa till vårdavdelningen vid behov av information och uppdateringar i patientens tillstånd gjorde att anhöriga kände sig trygga med vården. Stödet efter dödsfallet är lika viktigt som under vårdtiden. Sörjandet efter patientens dödsfall hanterades lättare om anhöriga kände sig delaktiga i vården, kände trygghet och fick stöd. 

  • 55734.
    Östergren, Linn
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för matematik (MA).
    De matematiska förmågorna i gymnasieundervisningen2017Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Studien behandlar matematiklärarnas syn på de sju matematiska förmågorna och hur förmågorna kommer till uttryck i lärarnas undervisning. Syftet studeras med hjälp av intervjuer av matematiklärare i gymnasieskolan samt observationer av lärarnas lektioner. Resultatet av studien visar på att lärarna är medvetna om hur deras undervisning behandlar de matematiska förmågorna. Vidar visar studien att lösning av rutinuppgifter dominerar undervisningen, vid dessa tillfällen berörs till största del procedur- och begreppsförmågan. I studien framkom att lärarna anser att det finns oklarheter i de matematiska förmågornas definition och att arbetet med förmågorna är tidskrävand. Baserat på undersökningen kan det tänkas att förmågorna anses vara tidskrävande på grund av att det inte finns material som är anpassat för arbete med förmågorna samt att nya områden inom matematiken måste introduceras i ett högt tempo. Lärarna lyfter att en positiv aspekt med de matematiska förmågorna är att de bidrar till en varierad undervisning.

  • 55735.
    Östergren, Linus
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för fysik och elektroteknik (IFE).
    Vätgas som energilagringsmedium för energi från förnyelsebara energikällor2019Independent thesis Basic level (university diploma), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    En omställning till ett mer hållbart samhälle pågår både nationellt och internationellt. Arbete läggs på att öka andelen förnyelsebara energikällor där solceller är en populär produkt. När effekttopparna och de förnyelsebara energikällorna ökar i det svenska stamnätet så skapas ett behov av att lagra stora mängder energi. Att lagra den mängden energi i batterier skulle bli kostsamt. Resultatet från utredningen tyder på att vätgas är ett lämpligt alternativ då omvandlingsprocesserna genererar både elektrisk och termisk energi. Komponenterna som används är ursprungligen från industrin vilket gör dom överdimensionerade för vanliga hushåll. Optimalt används vätgassystem i flerfarmilsbostäder där både den termiska energin och elektriska energin kan nyttjas.   

  • 55736.
    Östergren, Åsa
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för utbildningsvetenskap (UV).
    Att leda är att få andra att växa, att göra andra bra: En jämförelse av ledarskap i förskola, skola och lagidrott2013Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 55737. Österholm, P
    et al.
    Åström, Mats
    Högskolan i Kalmar, Naturvetenskapliga institutionen.
    Quantification of current and future leaching of sulphur and metals from Boreal acid sulphate soils, W. Finland2004Inngår i: Australian Journal of Soil Research, Vol. 42, s. 547-551Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 55738. Österholm, P
    et al.
    Åström, Mats
    Högskolan i Kalmar, Naturvetenskapliga institutionen.
    Spatial trends and losses of major and trace elements in agricultural acid sulphate soils distributed in the artificially drained Rintala area, W. Finland2002Inngår i: Applied Geochemistry, Vol. 17, s. 1209-1218Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 55739. Österholm, P
    et al.
    Åström, Mats
    Högskolan i Kalmar, Naturvetenskapliga institutionen.
    Sundström, R
    Assessment of aquatic pollution, remedial measures and juridical obligations of an acid sulphate soil area in western Finland2005Inngår i: Agricultural and food science, Vol. 14 (1), s. 44-56Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 55740. Österholm, Peter
    et al.
    Åström, Mats
    Högskolan i Kalmar, Naturvetenskapliga institutionen.
    Meteorological impacts on the water quality in the Pajuluoma acid sulphate soil area, W. Finland.2008Inngår i: Applied Geochemistry, ISSN 0883-2927, E-ISSN 1872-9134, Vol. 23, s. 1594-1606Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 55741.
    Österljung, Patrik
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för språk och litteratur, SOL.
    Developing English language online: A study of ten Swedish adolescents' Internet habits and language proficiency2012Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [en]

    Abstract

    This study aimed at investigating some of the possible effects of the computer on adolescents’ language development. As a base for the study Sundqvist’s (2009) study on extramural English (EE) was used. The work of David Crystal provided a substantial background on the English language, which was complemented by the work of Halliday among others.

             In the study ten national writing tests were examined and analyzed, and a small survey of the ten students’ Internet habits was performed. The mistakes and errors made by the students in the tests were compared to their value of exposure to Internet English (EIE) in order to establish possible links between their Internet habits and their writing mistakes. The study found that the five boys that took part spent more time online and engaging in activities where English was used than the girls of the study. It was also found that the students who spend the most time online made substantially more errors and mistakes regarding the apostrophe, mainly in contractions. It was also found that the students who spent little time online and had a low value of EIE were more likely to make mistakes and errors regarding verbs and agreement.

                          Although the study was too limited for any generalizations to be made, it hinted at some possible links between Internet habits of adolescents and their performance on the national test and their general language proficiency.

  • 55742.
    Österljung, Patrik
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för språk och litteratur, SOL.
    Dimensions of speech and writing in World of Warcraft chat transcripts2011Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The aim of this essay was to examine chat communication in the World of Warcraft on-line interactive game in order to place the chat on the formal/informal continuum using speech and writing as extremes, as well as to examine the linguistic context of the chat situation within a broadly Hallidayian perspective and tenor of the participants. A corpus of 3675 words was gathered from the game on the realm or game server of Bloodfeather. The data was analysed by counting the frequency of a few selected linguistic features and compared with examples of speech and writing. The research showed that the chat in World of Warcraft was highly informal and would on the continuum be placed as more informal than the speech extract used for comparison. The results also indicated that context plays a small role in shaping the chat conversation and that tenor have close to no significance at all.

  • 55743.
    Österlund, Erik
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för naturvetenskap och teknik, Institutionen för datavetenskap, fysik och matematik, DFM.
    Automatic memory management system for automatic parallelization2011Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    With Moore’s law coming to an end and the era of multiprocessor chips emerging, the need for ways of dealing with the essential problems with concurrency is becoming imminent. Automatic parallelization for imperative languages and pure functions in functional programming languages all try to prove independence statically. This thesis argues that independence is dynamic in nature. Static analysis for automatic parallelization has failed to do anything but trivial optimizations.

    This thesis shows a new approach where dynamic analysis about the system is provided for very low costs using a garbage collector that has to go through all live cells anyway. Immutable sub-graphs of objects that cannot change state are found. Their methods become pure functions that can be parallelized. The garbage collector implemented is a kind of replicating collector. It is about three times faster than Boehm’s collector in garbage collection, fully concurrent and provides the dynamic analysis almost for free.

  • 55744.
    Österlund, Erik
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för naturvetenskap och teknik, Institutionen för datavetenskap, fysik och matematik, DFM.
    Garbage Collection supporting automatic JIT parallelization in JVM2012Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    With increasing clock-rates in CPUs coming to an end, a need for parallelization has emerged. This thesis proposes a dynamic purity analysis of objects, detecting independent execution paths that may be run in parallel. The analysis relies in speculative guesses and may be rolled back when proven wrong. It piggybags on an efficient replicating garbage collector integrated to JVM.

    The efficiency of the algorithms are shown in benchmark, and are comparable to the speed of state of the art garbage collectors in hotspot’s JVM.

    With this dynamic purity analysis now accessible in Java programs, the potential for automatic JIT-parallelization of pure methods is possible.

  • 55745.
    Österlund, Erik
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för datavetenskap och medieteknik (DM).
    Going beyond on-the fly-garbage collection and improving self-adaptation with enhanced interfaces2019Doktoravhandling, med artikler (Annet vitenskapelig)
  • 55746.
    Österlund, Erik
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för naturvetenskap och teknik, Institutionen för datavetenskap, fysik och matematik, DFM.
    Löwe, Welf
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för naturvetenskap och teknik, Institutionen för datavetenskap, fysik och matematik, DFM.
    Analysis of pure methods using garbage collection2012Inngår i: Proceedings of the 2012 ACM SIGPLAN Workshop on Memory Systems Performance and Correctness, ACM Press, 2012, s. 48-57Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Parallelization and other optimizations often depend on static dependence analysis. This approach requires methods to be independent regardless of the input data, which is not always the case.

    Our contribution is a dynamic analysis "guessing" if methods are pure, i. e., if they do not change state. The analysis is piggybacking on a garbage collector, more specifically, a concurrent, replicating garbage collector. It guesses whether objects are immutable by looking at actual mutations observed by the garbage collector. The analysis is essentially for free. In fact, our concurrent garbage collector including analysis outperforms Boehm's stop-the-world collector (without any analysis), as we show in experiments. Moreover, false guesses can be rolled back efficiently.

    The results can be used for just-in-time parallelization allowing an automatic parallelization of methods that are pure over certain periods of time. Hence, compared to parallelization based on static dependence analysis, more programs potentially benefit from parallelization.

  • 55747.
    Österlund, Erik
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för datavetenskap och medieteknik (DM), Institutionen för datavetenskap (DV).
    Löwe, Welf
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för datavetenskap och medieteknik (DM), Institutionen för datavetenskap (DV).
    Block-free concurrent GC: Stack scanning and copying2016Inngår i: ISMM 2016: Proceedings of the 2016 ACM SIGPLAN International Symposium on Memory Management, ACM Press, 2016, s. 1-12Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    On-the-fly Garbage Collectors (GCs) are the state-of-the-art concurrent GC algorithms today. Everything is done concurrently, but phases are separated by blocking handshakes. Hence, progress relies on the scheduler to let application threads (mutators) run into GC checkpoints to reply to the handshakes. For a non-blocking GC, these blocking handshakes need to be addressed. Therefore, we propose a new non-blocking handshake to replace previous blocking handshakes. It guarantees schedulingindependent operation level progress without blocking. It is scheduling independent but requires some other OS support. It allows bounded waiting for threads that are currently running on a processor, regardless of threads that are not running on a processor. We discuss this non-blocking handshake in two GC algorithms for stack scanning and copying objects. They pave way for a future completely non-blocking GC by solving hard open theory problems when OS support is permitted. The GC algorithms were integrated to the G1 GC of OpenJDK for Java. GC pause times were reduced to 12.5% compared to the original G1 on average in DaCapo. For a memory intense benchmark, latencies were reduced from 174 ms to 0.67 ms for the 99.99% percentile. The improved latency comes at a cost of 15% lower throughput.

  • 55748.
    Österlund, Erik
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för datavetenskap (DV).
    Löwe, Welf
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för datavetenskap (DV).
    Concurrent Compaction using a Field Pinning Protocol2015Inngår i: ISMM 2015 Proceedings of the 2015 ACM SIGPLAN International Symposium on Memory Management, ACM Press, 2015, Vol. 50(11), s. 56-69Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Compaction of memory in long running systems has always been important. The latency of compaction increases in today’s systems with high memory demands and large heaps. To deal with this problem, we present a lock-free protocol allowing for copying concurrent with the application running, which reduces the latencies of compaction radically. It pro- vides theoretical progress guarantees for copying and appli- cation threads without making it practically infeasible, with performance overheads of 20% on average. The algorithm paves way for a future lock-free Garbage Collector. 

  • 55749.
    Österlund, Erik
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för datavetenskap (DV).
    Löwe, Welf
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för datavetenskap (DV).
    Concurrent transformation components using contention context sensors2014Inngår i: Proceedings of the 29th ACM/IEEE international conference on Automated software engineering, ACM Press, 2014, s. 223-234Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Sometimes components are conservatively implemented as thread-safe, while during the actual execution they are only accessed from one thread. In these scenarios, overly conservative assumptions lead to suboptimal performance.

    The contribution of this paper is a component architecture that combines the benefits of different synchronization mechanisms to implement thread-safe concurrent components. Based on the thread contention monitored at runtime, context-aware composition and optimization select the appropriate mechanism. On changing contention, it revises this decision automatically and transforms the components accordingly. We implemented this architecture for concurrent queues, sets, and ordered sets. In all three cases, experimental evaluation shows close to optimal performance regardless of the actual contention.

    As a consequence, programmers can focus on the semantics of their systems and, e.g., conservatively use thread-safe components to assure consistency of their data, while deferring implementation and optimization decisions to contention-context-aware composition at runtime.

  • 55750.
    Österlund, Erik
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för datavetenskap (DV).
    Löwe, Welf
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för datavetenskap (DV).
    Dynamically transforming data structures2013Inngår i: 2013 IEEE/ACM 28th International Conference on Automated Software Engineering (ASE): Proceedings / [ed] Ewewn Denney, Tevfik Bultan, Andreas Zeller, IEEE, 2013, s. 410-420Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Fine-tuning which data structure implementation to use for a given problem is sometimes tedious work since the optimum solution depends on the context, i.e., on the operation sequences, actual parameters as well as on the hardware available at run time. Sometimes a data structure with higher asymptotic time complexity performs better in certain contexts because of lower constants. The optimal solution may not even be possible to determine at compile time.We introduce transformation data structures that dynamically change their internal representation variant based on a possibly changing context. The most suitable variant is selected at run time rather than at compile time.We demonstrate the effect on performance with a transformation ArrayList data structure using an array variant and a linked hash bag variant as alternative internal representations. Using our transformation ArrayList, the standard DaCapo benchmark suite shows a performance gain of 5.19% in average.

1112111311141115111611171118 55701 - 55750 of 55973
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf