lnu.sePublikationer
Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
1124112511261127112811291130 56301 - 56350 av 57000
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 56301.
    Åhman, Niclas
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för fysik och elektroteknik (IFE).
    Gunnarsson, Gunilla
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för utbildningsvetenskap (UV).
    Edfors, Inger
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för Hälso- och livsvetenskap (FHL), Institutionen för kemi och biomedicin (KOB).
    In-service science teachers’ professional development2014Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 56302.
    Åhman, Pernilla
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI.
    Datorn i undervisningen: Åtta lärares syn på datoranvändning2010Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Med tanke på den genomslagskraft datorn har haft i dagens samhälle, kändes det angeläget att undersöka datoranvändningens utbredning i skolverksamheten. Syftet med examensarbetet var att söka svar på i vilken utsträckning lärare i grundskolans senare år använder datorn i undervisningen, vilka motiv som finns till datoranvändning, vad datorn används till i skolan och vilka de eventuella anledningarna till att den inte används är. I det teoretiska kapitlet finns en redogörelse om motiv till datoranvändning, datorn utbredning i skolan, datorns användningsområden och hinder för datoranvändning, utifrån litteratur och tidigare forskning inom området. Den metod jag har använt för insamling av material är enkäter. Resultatet visar på att fem av undersökningens åtta lärare använder datorn i undervisningen. Otillräckligt antal datorer framkom som det vanligaste hindret för datoranvändning. De vanligaste motiven till datoranvändning är att datorn är ett bra hjälpmedel och Internets fördelar. Ordbehandling och informationssökning är vanligast som användningsområden.

  • 56303.
    Åhman, Rickard
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för samhällsvetenskaper, SV.
    Mlivic, Ajdin
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för samhällsvetenskaper, SV.
    Allsvenskans kommunikation: Den strategiska kommunikationens utbredning inom svensk elitfotboll2010Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Målet med studien är tudelat. Å ena sidan är det en granskning av den strategiska kommunikationens utveckling och utbredning inom den svenska elitfotbollen; hur den allsvenska kommunikationen har förändrats de senaste åren med framförallt fokus på medierelationer och kommunikationsplanering. Å andra sidan är det en studie av informatörsprofessionens utbredning, eller den kommunikationsstrategiska utbredningen. Studien har som syftet att bidra till ett outforskat område inom den svenska fotbollsforskningen.

     

    Genomförandet av studien har skett på två olika sätt. För det första har vi granskat relevant forskning om strategisk kommunikation. För det andra har vi utfört expertintervjuer med personer som är insatta i svenska elitklubbar, ansvariga hos sponsorerna till svensk elitfotboll samt med journalister som har kontakt med klubbarna i sitt arbete.

     

    Den teoretiska delen i studien består av ett ställningstagande till vad vi anser vara strategisk kommunikation och varför den är så essentiell att arbeta med, inte minst inom sport. Vi applicerar argument från vetenskapliga artiklar med egna erfarenheter för att kunna styrka varför strategisk kommunikation är viktig inom svensk elitfotboll. Det teoretiska underlaget ger sedan utrymme för en analys av den allsvenska kommunikationen.

     

    Studien visar att de allsvenska elitfotbollsklubbarna, som för ett par år sedan befann sig i vad vi kallar ett nolläge vad gäller kommunikationsstrategiskt arbete, har påbörjat sin kommunikativa utveckling. Klubbarna har gått från ett slutet och otillgängligt förhållningssätt till att bli mer öppna och tillgängliga för sina intressenter. Inte minst på grund av den symbios de lever i: medierna behöver fotbollen och vice versa. Samtidigt har flertalet av de allsvenska klubbarna utvecklat kommunikativa planer, något som är en nödvändighet för att kunna implementera kommunikationen i en organisation. Klubbarna, medierna och allsvenskans sponsorer är samtidigt överens om att kommunikationsarbetet behöver förbättras ytterligare. Bland annat behöver de klubbar som saknar planerad kommunikation prioritera kommunikationsarbetet för att inte förlora i slagkraft gentemot de andra klubbarna. Samtidigt krävs det att informatörerna inom klubbarna får en mer central roll i föreningen. Vidare visar studien att klubbarna är mer förberedda när det gäller att hantera kriser och skandaler. Där har planeringsarbetet prioriterats i en högre utsträckning. Samtliga klubbar har en idé till hur de ska arbeta vid en kris. Däremot saknar några av dem en nedskrivet krisplan, vilket bör upprättas i samtliga föreningar. Slutligen visar studien att informatörsprofessionen breder ut sig på ett nytt område. Informatören har tagit fotbollsdomänen i besittning. Det är en utveckling som kommer att fortsätta då fotbollsklubbarnas intressenter ställer krav på en förbättrad kommunikation. I och med omvärldens krav och klubbarnas beroende av dem kan man inte blunda för att den kommunikativa utvecklingen inom Allsvenskan kommer att fortsätta.

  • 56304.
    Åhs, Johanna
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för samhällsstudier (SS).
    The policy process behind the adaptation of Urban Agriculture policy in Cape Town and Johannesburg: Academic activists and NGO´s as policy actors2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    South Africa, also known as the ´Rainbow nation´, is one of the wealthiest countries on the African continent counted in terms of GDP. After the 1994 election, it became a functioning democracy with universal suffrage. At the same time the country is still struggling with the legacy of Apartheid in terms of poverty, inequality and food insecurity amongst other things. Access to food and water are rights enshrined within the South African Bill of Rights within the South African Constitution (Section 27 1 (b)). However, around 14 million or 34 percent of South Africans are thought to be food insecure (De Klerk et al:2004). To improve livelihoods and fight poverty, planning and intervention is needed, and urban agriculture has shown to have many positive impacts such as food security and improved nutrition intake and policy can play a vital role (Dubbeling et al 2010:6). There have been many initiatives to meet the challenges faced in South Africa, and this thesis has looked at one – the promotion of urban agriculture. Urban Agriculture can be defined as “the growing of food and plants and the raising of animals for food and other uses within and around cities and towns and related activities...” (van Veenhuizen 2006:2). This study has explored in depth the policy process behind the adaptation of Urban Agriculture policy in Cape Town and Johannesburg, which were adopted in 2007 and 2014.  The purpose of this exploration was to understand the policy process and the role of activist academics and civil society in shaping a progressive policy agenda. This study has therefore applied a Policy Advocacy Coalition Framework to the policy process behind the adaptation of urban agriculture policy in Cape Town and Johannesburg.  The approach uses a qualitative approach through text analysis to understand these policies and the process behind the adaptation, supplemented by correspondence with some of the key actors identified.  Through the lens of Sabatier’s Policy Advocacy Coalition Framework, this study shows how NGOs and academic actors has played an important role in the policy formulation of an urban agriculture policy in Cape Town and Johannesburg. In terms of implementation, the role of these non-state actors has had a clear impact on the process in Cape Town, but there is yet limited evidence in the case of Johannesburg since the policy is only just being implemented. 

  • 56305.
    Åhsberg, Annika
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI.
    Vad menas med att ha kul i sin idrott?: En intervjustudie om hur unga fotbollsspelande tonårstjejer upplever sin idrott.2012Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med studien är att belysa hur unga fotbollsspelande tjejer upplever sin idrott. 

    - Vad vill unga fotbollstjejer att träningarna och verksamheten ska innehålla och hur ska den organiseras för att de ska upprätthålla sitt intresse och stanna kvar?

    - Vad är viktigt i ledarens agerande för att tjejerna ska trivas?

    Studien bygger på en kvalitativ metod och genomfördes med 17 tjejer i ett 14-års lag i fyra fokusgruppintervjuer.

    Resultatet visar att alla tjejer tycker att det roligaste med idrotten är att spela matcher och åka på cuper. De tycker att det är viktigt att vinna, men har de spelat bra och fått visa upp vad de lärt sig så kan de ta en förlust. Kompisarna är en viktig faktor och att ha roligt tillsammans är det som gör att de vill fortsätta att spela fotboll. De tycker att träningarna ska innehålla blandade övningar och att de även där får spela matcher i många olika varianter. Ledaren är en viktig person och hon/han ska peppa och pusha dem samt hjälpa dem så att de gör rätt. De tycker att  alla ska få vara med och spela, bli sedda och behandlas lika. Engströms prestations-, tränings- och upplevelselogiker blir här väldigt tydliga.

  • 56306.
    Åhsberg, Johanna
    Linnéuniversitetet, Ekonomihögskolan (FEH), Institutionen för organisation och entreprenörskap (OE).
    Ecotourism in a developing island destination: -A field study of Bali2020Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The aim of this study was to investigate how ecotourism impact on Balinese traditional lifestyle through economic, sociocultural and environmental structures. A field study was conducted in the island of Bali, Indonesia where the researcher investigated the situation of traditional living and how it is perceived by local people and eco-friendly businesses. The research method used was a deductive and qualitative research as this method seemed to be most suitable for this research. The result shows that ecotourism makes impact on traditional lifestyle. Whether it is for the better or worse are difficult to say as people have different opinions on what is important. While some impacts show positive results such as employment, infrastructure, encourage of traditional practices, there are also negative impacts such as cultural adulteration and staged traditional practices. Before, traditional living in Bali were self-sufficient in agriculture and to provide food for its inhabitants. Now they are becoming more vulnerable due to ecotourism and they are dependent on others for food. On the other hand, ecotourism has contributed to modern conveniences and better infrastructure which improves the living conditions for local people in rural areas. Balinese traditional lifestyle cannot be completely excluded from ecotourism development, as tourism is a major catalyst of change. However, the traditional lifestyle could be used as a foundation for future Balinese structure when keeping the balance between pleasing ecotourists while at the same time conserving for traditional living.

  • 56307.
    Åhsberg, Lina
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för samhällsvetenskaper, SV.
    Att delta eller inte delta?: Kulturparken Småland AB och synen på deltagarperspektivet2011Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The purpose of this essay is to illustrate how an organisation with several different cultural activities, such as a regional museum, works with anemphasis on participation. The essay focuses on Kulturparken Småland AB, which encourages the public to be more involved in its activities. Aqualitative approach is used, including nine interviews with employees at theorganisation. A number of theories form the basis of this study: institutionaltheory, which focuses on the context of the organisation, Bourdieu’s theoriesof different capital and Abbott’s theory regarding professionals. In the resultsand analyses section, three operators/actors are identified that in differentways impact upon Kulturparken Småland´s work with participation. Theoperators are the following: the cultural politics arena, the general public andthe scientific community. The results demonstrate that these three operatorsplace the organization under different pressures that affect its identity,professions and aspirations of legitimacy.

  • 56308.
    Åkemark, Elisabet
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för språk och litteratur, SOL.
    Le problème de la traduction des métaphores2011Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The aim of this thesis is to find out what kind of problems can be encountered by a translator in the translation of metaphors from French into Swedish.  The corpus is an election programme used by the Front National for the French Presidential Elections in 2007.

     

    We started by looking at translation in general and then more closely at the translation of metaphors.  A certain amount of metaphors were taken out of the text and their translation into Swedish was analysed.  To get as broad as possible an overview of the difficulties that a translator encounters different kinds of metaphors were chosen from the original French text.  The translation of these metaphors went from very easy to very difficult.

     

  • 56309.
    Åkemark, Elisabet
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för humaniora.
    Music in Butterfly Burning2009Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    This thesis discusses the role of music and musical sounds in Butterfly Burning by Yvonne Vera. It analyses the way that Vera has used music interlinked with the action of the novel.  This thesis analyses a few areas where music is represented and is important such as: music as an element of healing/forgiveness; music as an element of hope; music as an element of despair; music as an element of working life and the absence of music.  This thesis also briefly discusses who the narrator of the novel is and Vera’s writing technique that incorporates images with hypothetical sounds.

     

    The conclusion shows that music and musical sounds are important to the novel.  It also shows that the music in Butterfly Burning can be compared to the music in a film.  Vera has managed to combine the story of the novel and the description of music so that it becomes one inseparable unit.

  • 56310.
    Åkerberg, Maria
    et al.
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete.
    Thelander, Ann-Sofie
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete.
    Anhörigas informationsbehov inom den palliativa vården.: En litteraturstudie2006Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats
    Abstract [sv]

    Den palliativa vården innefattar inte bara patienten utan i många fall också de anhöriga. Syftet med studien var att undersöka anhörigas informationsbehov inom den palliativa vården. För att besvara syftet gjordes en litteraturstudie där vetenskapliga artiklar användes. Genom databas- och manuellsökning valdes elva kvalitativa och kvantitativa artiklar ut. En innehållsanalys av artiklarna gjordes utifrån en kvalitativ ansats. Resultatet visar att anhörigas informationsbehov främst består av medicinsk-, omvårdnads- och organisationsinformation. De två viktigaste fynden när det gäller upplevelser av information var att de individuella behoven måste bejakas och att källan till informationen ansågs viktig. Resultatet visar dessutom att god information minskar ovisshet och stress hos anhöriga. Genom att få sitt informationsbehov tillfredsställt skapas förutsättningar till mental förberedelse. Författarna kan utifrån studien se att god information kan kopplas samman med välbefinnande hos anhöriga i den palliativa vården.

  • 56311.
    Åkerberg, Therese
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för utbildningsvetenskap (UV).
    Starck, Annika
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för utbildningsvetenskap (UV).
    Medveten användning av surfplattan?: Om pedagogisk dokumentation av surfplattan i förskolan2013Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Avsikten med arbetet är att studera pedagogers medvetna förhållningssätt i relation till förskolans läroplan med surfplattan som verktyg. Utgångspunkten var att studera om och hur pedagogerna dokumenterade användandet av surfplattan. Här blev pedagogisk dokumentationen central del.Vidare avsåg studien att avspegla praktisk tillämpning av surfplattan.Vi har utgått från en kvalitativ studiedär pedagoger verksamma i förskolan har intervjuats.Sju pedagoger på sex förskolor har intervjuats i två olika kommuner.Vi har analyserat intervjuerna utifrån begreppen medvetet förhållningssätt, lärandeverktyg, dokumentationsverktyg och sökverktyg.Det medvetna förhållningssättet bland pedagogerna ter sig olika beroende på hur begreppenspel, lek och lärande definieras.Pedagogerna använder surfplattanför att dokumenteraaktiviteter och tillgodosebarns perspektiv på olika sätt.Dockvar dokumentationen av användandet av surfplattan som digitalt verktyg bristfällig.Surfplattan används som ett lärandeverktyg genom olika ”spel”och som ett sökverktyg genom att inhämta kunskaper och ingå i sociala nätverk.Pedagogerna gav olika uttryck för läroplanstolkningar.De olikaspelensom användesrelateradestill ämneskunskaper i läroplanen sommatematik,naturvetenskap, teknik och språk.Vidare lyfts att digitala verktyg ska användas enligt läroplanen och att det avspeglar ettdemokratiskt arbetssätt.Det påpekas även att surfplattankan främjaarbetet med barn i behov av särskilt stöd.

  • 56312.
    Åkerblom, Daniel
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för pedagogik.
    Ledarstilar i klassrummet: -en intervjustudie2008Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats
    Abstract [sv]

    Ledarskap i skolan är något som har givits litet utrymme i lärarutbildningen. En blivande lärare på lärarutbildningen har i stort sett fått bilda sig en egen uppfattning genom de praktikperioder som gavs. Under denna tid är det meningen att lärarstudenten ska visa på, ett för situationen lämpligt ledarskap, samt sätta gränser och hantera eventuella konflikter med eleverna. Syftet med denna uppsats var att få en inblick i hur lärare och elever beskriver en bra pedagog. Vad hade de tillfrågade etablerade lärarna för uppfattning av en bra pedagog? Vad hade de tillfrågade eleverna i gymnasiet för uppfattning om vad ”en bra pedagog” är? Vad fanns det för likheter och skillnader mellan dem? För att svara på frågeställningarna har kvalitativa intervjuer använts. Metoden som användes var semi-strukturella intervjuer med hjälp av en intervjuguide. Tre gymnasieelever och tre lärare på gymnasiet intervjuades. Resultatet av intervjustudien visade att de intervjuade eleverna var överens om att en bra pedagog måste kunna skämta, skoja och ha kul med eleverna. Läraren ska inte vara allvarlig hela tiden. De var även överens om att det skojiga inte får ta överhanden utan att läraren styr upp lektionen igen efter ett litet avbrott. Både lärarna och eleverna var överens om att arbetet i skolan måste kännetecknas av variation, när det gäller arbetssätt och innehåll. Detta stämde dessutom överens med forskningen om ledarskap.

  • 56313.
    Åkerblom, Daniel
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för Hälso- och livsvetenskap (FHL), Institutionen för kemi och biomedicin (KOB).
    Lindahl, Mats
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för Hälso- och livsvetenskap (FHL), Institutionen för kemi och biomedicin (KOB).
    Authenticity and the relevance of discourse and figured worlds in secondary students' discussions of socioscientific issues2017Ingår i: Teaching and Teacher Education: An International Journal of Research and Studies, ISSN 0742-051X, E-ISSN 1879-2480, Vol. 65, s. 205-214Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The purpose of this paper is to examine how authenticity influences students' discussions of socio-scientific issues (SSI). The students were found to bridge school knowledge and everyday knowledge, i.e. enter a "third space", in their explorative discussions. When the SSI task changed into a decision-making discussion for communication with an authentic stakeholder, the students excluded many perspectives. In the process, authenticity caused a loss of relevance for one discourse and several figured worlds, including the students' emotional reasoning. While losing emotional aspects, students' reasoning became more precise when grounded in rational reasoning, supporting well-informed decisions.

  • 56314.
    Åkerblom, Daniel
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för Hälso- och livsvetenskap (FHL), Institutionen för kemi och biomedicin (KOB).
    Lindahl, Mats
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för Hälso- och livsvetenskap (FHL), Institutionen för kemi och biomedicin (KOB).
    Solving the Relevance Problem with Socioscientific Issues and Students' Perceived Authenticity2016Ingår i: Science and Technology Education for a Peaceful and Equitable World, 2016Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 56315.
    Åkerblom, Elenor
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI.
    Palmberg, Carina
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI.
    Läxor - mest tradition?: Läxans funktion i årskurs 5 och 6 ur ett lärarperspektiv.2011Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Läxor är en av skolans mest etablerade traditioner. Syftet med denna studie handlar om läxorna och deras funktion.  Varför finns läxor? Vilken funktion fyller arbetet med hemuppgifter i dagens skola? I denna studie försöker vi få svar på några av våra frågor angående läxorna och deras funktion. Intervjuerna visar lärarnas medvetenhet angående vad som står i läroplanen.  Läroplanen fokuserar på individen och individanpassad undervisning. Individanpassas även läxorna?

    För att hitta svar på frågeställningar har vi studerat svensk litteratur och forskning samt genomfört tio kvalitativa intervjuer med lärare som undervisar i årskurserna 5 och 6. Undersökningen är avgränsad och undersöker enbart läxorna i svenska, engelska och matematik.

    Resultaten visar att lärarna är överens om att läxans syfte är att befästa baskunskaperna men de anser också att läxorna är en möjlighet för eleven att lära sig ta eget ansvar för sitt arbete.

  • 56316.
    Åkerblom, Ellen
    et al.
    Linnéuniversitetet, Ekonomihögskolan (FEH), Institutionen för organisation och entreprenörskap (OE).
    Gustafsson, My
    Linnéuniversitetet, Ekonomihögskolan (FEH), Institutionen för organisation och entreprenörskap (OE).
    Lind, Matilda
    Linnéuniversitetet, Ekonomihögskolan (FEH), Institutionen för organisation och entreprenörskap (OE).
    What's in it for me?: En tolkande studie om det upplevda värdet av formella nätverk2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The concept of formal networks is widely spread and appreciated as a way of building long-term relationships and creating value for the company. Value contains a number of different meanings and can therefore be valued differently by different people and businesses. This thesis focus on micro companies and how they create value through formal business networks. The thesis is all through divided into four different themes; networking, intentions, values and problems with formal networks. The themes are focusing on both aspects from theory and our seven respondents. The data collected through theories as well as interviews with members and former members has given a conclusion of what is most important while being in a formal network. The respondents had different views on what exactly they wanted to get out of being active in business networks. Overall we got a clear picture of the importance of goals, dedication, curiosity, loyalty, trust and preparation while attending a formal network.

  • 56317.
    Åkerblom, Emmy
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för pedagogik.
    Konflikthantering: En studie om pedagogers strategier2007Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats
    Abstract [sv]

    I skolan uppstår dagligen olika konflikter emellan elever, därför ar det viktigt att ha bra strategier för hur de skall hanteras. Olika faktorer påverkar också hur hanteringen av dessa konflikter ser ut, bland annat vad konflikten handlar om och när under skoldagen som den inträffar.

    Studien tar reda på vilka strategier som några pedagoger använder sig utav, samt hur deras förebyggande arbete ser ut för att undvika att onödiga konflikter uppstår. Syftet är att ta reda på några olika strategier och reflektera över dessa.

    Jag har använt mig av kvalitativa intervjuer med fem stycken pedagoger. Intervjuerna har jag sedan analyserat mot min teori.

    Mitt resultat visar på att arbetet med att skapa ett gott klimat i klassrummet är ett ständigt pågående arbete. När det gäller pedagogernas strategier vid en konfliktsituation ser de lite olika ut beroende på situationen. Det är dock samtalet i olika former som är grunden till all hantering.

  • 56318.
    Åkerblom, Eva-Lena
    et al.
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för pedagogik.
    Gränsmark, Helena
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för pedagogik.
    Naturens betydelse för barns hälsa2007Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats
    Abstract [sv]

    Syftet med denna uppsats var att undersöka naturens betydelse för barns hälsa. På två förskolor har vi undersökt både naturförskolegrupper och traditionella förskolegrupper. Vi valde olika metoder som jämfördes med varandra och litteratur/tidigare forskning. Vi har försökt förstå och tolkat de olika uppgifter vi fått fram via litteratur, barnobservationer, barnintervjuer, pedagogenkäter samt närvarostatistik. Genom dessa har vi fått svar på våra frågor om naturens koppling till barns hälsa och deras möjlighet till rekreation genom leken. Vår data visar att barnen var kreativa och fann harmoni i naturen vilket också litteraturen säger. Likaså fann vi att naturförskolegruppens barn var friskare än den traditionella förskolegruppens barn. Barn mår bra av att vistas i naturen vilket vår studie visar.

  • 56319.
    Åkerblom, Hampus
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Sjöfartshögskolan (SJÖ).
    Tennesmed, Roberth
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Sjöfartshögskolan (SJÖ).
    Lambdareglering: Installation av lambdareglering på pelletsbrännare2019Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    I Sverige finns det mycket skog att tillgå och en del av skogen används som energikälla för uppvärmning av hus. Många hus värms upp av pelletspannor och det finns många omoderna pelletspannor runt om i Sverige. Denna rapport syftar till att bygga om en pelletspanna av modell Ariterm PX21 från år 2009 med hjälp av lambdareglering.Brännaren idag har ingen teknik som kontrollerar förbränningen. Syftet med lambdaregleringen är att en lambdasond, som ska styra matarskruven till pelletsbrännaren, ska installeras och därmed styra förbränningen. Frågeställningen för arbetet är om en installation av lambdareglering förbättrar förbränningen och i sådana fall hur lång tid det tar innan investeringen lönar sig.En lambdasond installerades på rökröret och två Arduinos programmerades och installerades tillsammans med ett relä som är kopplat till matarskruvens strömförsörjning. Mätningar av avgaserna har genomförts både före och efter installationen och en förbättring på värdena NO, NOx och CO2 uppmättes vid lambdareglering. Vidare förbättrades verkningsgraden och bränsleförbrukningen. Förbränningen kan därmed antas vara mer fullständig med lambdareglering jämfört med utan. Efter inköpskostnaderna för installationen och besparingarna på pellets är installationen intjänad på en säsong.

  • 56320.
    Åkerblom, Pontus
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för informatik (IK).
    Nilsson, Joacim
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för informatik (IK).
    Knowledge Management Systems Issues Within Organizations2017Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The aim of this study is to locate if there are some common problems connected to knowledge management systems (KMSs) within organizations. This thesis begins with an introduction to knowledge management (KM) and knowledge management systems, followed by a presentation of previous research in the field of KM problematics. To find these possible issues that may prevent an effective use of KMSs within organizations, we will study contemporary literature and perform some complementary interviews. The questions formulated are addressed to participants from the organization Tieto, at their office in Lund. The questions are kept to a restricted number to gather replies that collect the main answers of relevance. The results from the literature review are then compared to the interviews. The main conclusion of this study is that the organizational culture may affect the possible occurrence of KMSs that suffer from usability problems, which causes the knowledge sharing to be inadequate. Finally; a picture of the problem areas concerning KMSs within organizations arise and some resolutions along with recommendations are presented.

  • 56321.
    Åkerblom Ström, Birgitta
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för pedagogik (PED).
    Läsförståelse för delaktighet: - en studie om läsförståelsens betydelse för delaktighet hos vuxna med lindrig utvecklingsstörning2014Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Vi lever i ett komplext samhälle där erfarenheter fort blir omoderna och omvärlden är uppbyggd av skriven information som snabbt förändras. Alla människor ska ha samma möjligheter till att bli demokratiska och delaktiga samhällsmedborgare. För det krävs en läsförståelseförmåga för att hitta strategier för tolkning och reflektion. För personer med funktionsnedsättning är det särskilt svårt att hitta rätt, förstå och framförallt tolka. En nyckel till delaktighet är läsförståelse.

     

    Arbetets syfte är att belysa hur vuxna med lindrig utvecklingsstörning som gått gymnasiesärskolans nationella program använder sin läsförståelse i det dagliga livet efter avslutad skolgång. Studien bygger på kvalitativa intervjuer med sex vuxna med lindrig utvecklingsstörning som arbetar inom skilda yrken och tog studenten för 3-10 år sedan. I intervjuerna diskuteras frågor som visar hur läsförståelsen används idag, i vilka sammanhang behövs och efterfrågas stöd och hur påverkar läsförståelsen delaktigheten i det dagliga livet. De tre teorier kring läsförståelsemodeller/textsamtalsmodeller som arbetet vilar på är; Reciproc undervisning, Lena Franzéns modell och Question the Author. Dessa grundar sig på Vygotskijs sociokulturella teori.

     

    Generellt för resultatet är att de som deltog i studien efterfrågar stöd gällande läsförståelse när det handlar om vad som är viktiga respektive oviktiga papper där språket upplevs som komplicerat och de lägger undan sådant i väntan på stöd.  Men om en individ plockar bort information som den inte förstår, väntar med att få hjälp att förstå eller inte vet var information som är anpassad finns blir delaktighet omöjlig i det egna livet och beslut som rör den egna personen. Sammanfattningsvis är respondenternas egen uppfattning om sin delaktighet i det egna livet god så länge det finns en välvillig omgivning som snabbt kan vara behjälplig i situationer som främst berör tolkning av information.

     

  • 56322.
    Åkerdal, Johan
    et al.
    Linnéuniversitetet, Ekonomihögskolan (FEH), Institutionen för ekonomistyrning och logistik (ELO).
    Werner, Ella
    Linnéuniversitetet, Ekonomihögskolan (FEH), Institutionen för ekonomistyrning och logistik (ELO).
    Andersson, Ted
    Linnéuniversitetet, Ekonomihögskolan (FEH), Institutionen för ekonomistyrning och logistik (ELO).
    Investeringsprocessen och beslutsfaktorer: - En fallstudie om tre tillverkningsföretag2014Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Investeringsplanering utgör en stor del av företagets totala planing. Behovet attinvestera har under senare år tilltagit. Anledningar till detta är bland annat;strukturomvandling, ökad priskonkurrens, optimism samt ökad ekonomisk aktivitet. Specifiktför tillverkningsindustrin är ökade kapacitetsbehov och nya produktionskrav.Tillverkningsindustrin är vidare investeringsintensiv och har under senare tid upplevt ett ökatinvesteringbehov.Problemdiskussion: Investeringar är ett ämne där ett brett utbud av tidigare forskningföreligger. Dock är processen ett relativt outforskat område. Förhållandena i små- ochmedelstora tillverkningsföretag är inte behandlade i någon nämnvärd omfattning, vilketinnebär att det finns en avsaknad av empirisk kunskap. När medelstora företag studeras tashänsyn till hela verksamheten och de förändringar de pådriver, därav är helainvesteringsprocessen relevant. Ser man till hela processen kan kalkylen vara av underordnadbetydelse. Detta ger grund till att klassiska kalkylmetoder inte bör fungera som endabeslutsunderlag, de kan inte tillgodose en fullständig bild av hur investeringen kan komma attpåverka företaget.Syfte: Vårt syfte med denna studie är att beskriva och förklara fallföretagensinvesteringsprocess fram till och med investeringsbeslut. Vårt syfte är vidare att beskriva ochatt förklara vilka faktorer som är av betydelse för fallföretagen vid investeringsbeslut.Metod: Vi har i uppsatsen använt oss av en induktiv ansats med en kvalitativforskningsinriktning. Vår forskningsdesign är flerfallstudie. Insamling av material har skettgenom personliga intervjuer med tre mellanstora företag i tillverkningsbranschen.Slutsats: Investeringsprocessen för de tre studerade fallföretagen var i många fall likartad.Processerna stämde inte överens med någon enskild process som tagits fram av tidigareforskare men genom att plocka olika delar från de olika processmodellerna kunde hela deinvesteringsprocesser som identifierats förklaras utifrån dessa modeller. Den finansiella faktorsom fallföretagen använde sig av för att jämföra investeringsalternativ var i samtliga fallPayback- metoden. Denna metod användes huvudsakligen på grund av dess enkelhet. Ickefinansiellafaktorer som påverkade investeringsbeslut var huvudsakligenkvalitetsförbättringar, val av leverantörer, arbetsmiljö, service samt produktivitet.

  • 56323.
    Åkerfelt, Sara
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för svenska språket (SV).
    Det skrivna ordet: Att arbeta med det skrivna ordet i förskolan2013Självständigt arbete på grundnivå (högskoleexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

     

    I min undersökning framkommer många likheter i sättet att arbeta med att introducera barnen i förskolan till det skrivna ordet. Men det finns även olikheter kring vilken metod pedagogerna använder sig utav. En intressant del som jag sett i undersökningen är att de två metoderna som framkommer Bornholm och Öjaby. Metoderna skiljer sig i hur vi ska lära våra förskolebarn att tyda det skrivna ordet.

    Det jag kan se att alla förskolorna arbetar med är med barnets skrivna namn. Det är något som alla barn på förskolan får bekanta sig med. Det skrivna namnet är ett återkommande inslag i barnens vardag och de möter sitt namn i flera situationer.

  • 56324.
    Åkerlind, Elin
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap, Institutionen för socialt arbete, SA.
    ..."en förutsättning för att det ska funka": En kvalitativ studie om samverkan i verksamheter för personer med autism2011Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 56325.
    Åkerlund, Carl
    Linnéuniversitetet, Ekonomihögskolan (FEH), Institutionen för ekonomistyrning och logistik (ELO).
    Elitishockeyns anpassning till arbetsrätten: Föräldraledig som elitishockeyspelare?  "Nej, det går inte, helt omöjligt"2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The sports in Sweden has previously been self-regulated with its own rules and provisions. As the commercialisation and professionalization have increased the common legal system has a greater impact on sports. The purpose of this study is to investigate the professional ice hockey adjustments to the labour law regulation. Furthermore the purpose is to illuminate possible advantage and disadvantage with the professional ice hockey player’s conditions of employment. To answer the purpose and the research questions of this study the legal dogmatic method, the legal sociology method and qualitative method with interviews has been used. The study shows how the professional ice hockey has adapted the labour law regulations with collective agreement due to the semi-dispositive provisions found in Swedish labour law. In Swedish professional ice hockey only the fixed-term contract is applied and most of the provisions about employment security are not available for the ice hockey players. In return the players has a stronger protection during the employment. As an employee and a parent the right to have a parental leave is statutory. The study shows a complex of problems with ice hockey player’s opportunity to have a parental leave, which is a right as an employee. This raises questions about equality between men and women in the labour market of ice hockey.

  • 56326.
    Åkerlund, Jennie
    et al.
    Linnéuniversitetet, Ekonomihögskolan (FEH), Institutionen för ekonomistyrning och logistik (ELO).
    Truong, Linda
    Linnéuniversitetet, Ekonomihögskolan (FEH), Institutionen för organisation och entreprenörskap (OE).
    Förväntningsgapets dynamik2013Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Titel: Förväntningsgapets dynamik

    Inledning: Förväntningsgapet är skillnaden som finns mellan vad revisorer och användare av redovisningsinformation förväntar sig att en oberoende revisor ska göra. Sedan definitionen uppkom år 1974 har mycket forskning gjorts om förväntningsgap. Vad som är tämligen outforskat är hur gapet förändras över tid i ett land, och hur det påverkas av händelser i omvärlden. Denna kunskapslucka har motiverat denna studie.

    Problemformulering: Hur har förväntningsgapet förändrats i Sverige, från definitionens uppkomst fram till idag? På vilket sätt kan företagsskandaler och lagförändringar ha påverkat gapet?

    Syfte: Syftet är att identifiera och skapa förståelse för hur förväntningsgapet har förändrats i Sverige. Dessutom vill vi tydliggöra hur finanskriser, företagsskandaler och lagförändringar har påverkat gapet, samt om det finns något samband mellan dessa tre faktorer. Avsikten med uppsatsen är att bidra till förväntningsgapslitteraturen och att ge insikt i hur svenska normer utvecklas.

    Metod: Abduktion är den metod som använts i studien. Den teoretiska referensramen består av tidigare forskning och teori kring förväntningsgapet och rättssociologi. I den empiriska analysen användes en kvalitativ metod där material i form av sekundärdata samlats in. Utgångspunkten var FARs branschorganisations tidning, Balans. Denna källa har kompletterats med bland annat lagarbeten, böcker och hemsidor, vilket har legat till grund för analys och slutsats.   

    Slutsats: Vårt resultat anger att förväntningsgapet är ett dynamiskt begrepp inom områdena: definition, beståndsdelar, förekomst, bidragande orsaker och minskningsåtgärder. Dessutom har dynamik påvisats i relation till rättssociologin och flera viktiga samband har tydliggjorts.

  • 56327. Åkerlund, L
    et al.
    Hulting, A-H
    Petersson, Göran
    Distum - Swedish Agency for Distance Education, Härnösand, Sweden.
    Dysphonia - Illustrating a nationwide initiative to provide students with high quality e-learning resources2001Ingår i: Callaborate, Vol. 6, s. 1-4Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 56328.
    Åkerlund, Rasmus
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för datavetenskap och medieteknik (DM).
    Real-time localization of balls and hands in videos of juggling using a convolutional neural network2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    Juggling can be both a recreational activity that provides a wide variety of challenges to participants and an art form that can be performed on stage. Non-learning-based computer vision techniques, depth sensors, and accelerometers have been used in the past to augment these activities. These solutions either require specialized hardware or only work in a very limited set of environments. In this project, a 54 000 frame large video dataset of annotated juggling was created and a convolutional neural network was successfully trained that could locate the balls and hands with high accuracy in a variety of environments. The network was sufficiently light-weight to provide real-time inference on CPUs. In addition, the locations of the balls and hands were recorded for thirty-six common juggling pattern, and small neural networks were trained that could categorize them almost perfectly. By building on the publicly available code, models and datasets that this project has produced jugglers will be able to create interactive juggling games for beginners and novel audio-visual enhancements for live performances.

  • 56329.
    Åkerman, Ann-Catrine
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för ekonomi och design, Institutionen för design, DE.
    Find Your Place: En artefakt för tågstationen2011Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

     

    Målet med examensarbetet har varit att formge en produkt för en tågstation. Tre viktiga ledord har följt mig genom projektets gång; hållbarhet, användning och vardagens estetik.

     

    Jag har med hjälp av observationer, intervjuer med tågresenärer och användarstudier kommit fram till ett produktkoncept för kontexten tågstation; möbeln Find Your Place, som består av komfortabla kuddar uppsatta på en vägg som är till för att stå och luta sig mot medan man väntar på tåget.

      

    Samtidigt med researchen skissade jag både i 2- och i 3D under arbetsprocessens gång. Som ett stöd i min designprocess gjorde jag i ett tidigt skede en ITK (Identity Tool Kit).

     

    Arbetet har gått ut på att utnyttja de lediga väggarna på en tågstation. Genom att montera upp kuddar på som en vägg blir den mer tillgänglig på ett dynamiskt sätt. Kuddarna är asymmetriska och påminner om soffdynor i gatstensliknande former. De fästs i väggen med skruvar. När kuddarna mångfaldigas i olika konstellationer längs väggen, uppstår grafiska mönster. Tanken är att de ska sitta i varierande höjder för att alla ska kunna använda denna vilmöbel, även rullstolsburna personer ska kunna luta sig mot väggen när de sitter i stolen.

     

     

  • 56330.
    Åkerman, Lotta
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för utbildningsvetenskap (UV).
    Mobbning, en skrämmande sanning: ett arbete om hur åtgärdsprogram används för att bekämpa mobbningen på skolan?2014Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Detta arbete bygger på en enkätundersökning som inkluderar elever, lärare och föräldrar. Syftet med detta arbete är att undersöka om lärare och elever arbetar med åtgärdsprogrammen i skolan. När jag funderade på hur jag skulle få korrekt information om åtgärdsprogram och mobbning tänkte jag gå direkt till källan nämligen lärarna, eleverna och föräldrarna. Jag har gått ut till två klasser i årskurs 6 och lämnat ut enkäter till både elever, lärare och föräldrar. 

  • 56331.
    Åkerman, Niklas
    Linnéuniversitetet, Ekonomihögskolan (FEH), Institutionen för organisation och entreprenörskap (OE).
    An international learning typology: strategies and outcomes for internationalizing firms2014Ingår i: Baltic Journal of Management, ISSN 1746-5265, E-ISSN 1746-5273, Vol. 9, nr 4, s. 382-402Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Purpose - The purpose of this paper is to understand the role of heterogeneous strategies for new knowledge development in the internationalization processes of firms. Design/methodology/approach - A typology of international learning strategies is developed. The typology is supported by a case study of seven Swedish international firms that show heterogeneous strategies. The case study suggests links between learning strategies and international growth. Findings - The results suggest an international learning-strategy typology derived from extant theory on knowledge acquisition in internationalization, constituted by four types: Passive Learners, Endogenous Learners, Exogenous Learners, and Diversified Learners. The results further suggest that the typology is empirically relevant and, moreover, suggest a potential heterogeneity in outcomes for these strategies. The study suggests that there is a link between learning strategy and outcomes in terms of growth and international sales distribution. Research limitations/implications - The strategy for how firms learn when internationalizing has implications for the firm's international growth. The case-study design has limitations for generalizability and future quantitative validation is called for. Practical implications - Managers need to be aware of the consequences of their learning strategy for the internationalization performance. This study informs strategic decision making for how to learn from international markets. Originality/value - The results suggest a typology based on heterogeneity of international learning strategies and their consequences for internationalization.

  • 56332.
    Åkerman, Niklas
    Linnéuniversitetet, Ekonomihögskolan (FEH), Institutionen för organisation och entreprenörskap (OE).
    International opportunity realization in firm internationalization: non-linear effects of market-specific knowledge and internationalization knowledge2015Ingår i: Journal of International Entrepreneurship, ISSN 1570-7385, E-ISSN 1573-7349, Vol. 13, nr 3, s. 242-259Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This study focuses on determinants of the realization of international opportunities. Market knowledge and internationalization knowledge are applied in order to understand how opportunities are realized in internationalization, and these relations are tested for linearity. The study relies on data collected from 144 Swedish firms that export to the Baltic States, Poland, Russia, and China. The results of the study give a theoretical contribution concerning growth behavior beyond early internationalization by integrating learning dimensions from internationalization theory and international opportunities from international entrepreneurship. The results suggest that knowledge about the local business network is significantly associated with international opportunity realization, with an increasing marginal effect. The non-linearity gives an accelerated effect of further learning about the local business network. The results also suggest that multiple national contexts are beneficial to a certain point, after which the marginal effect is negative, thus exhibiting an inverted U-shape. This advocates that a firm’s capability to realize opportunities in international markets is developed positively from the initial internationalization but only to a certain point. Consequently, there is a threshold for when the marginal effect of further internationalization becomes negative for international opportunity realization. Non-significant results for knowledge about the institutional context suggest a downplayed role of the institutional context in favor to the business network. Furthermore, non-significant results for international depth show that time in international markets may be less important than diversity in international contexts.

  • 56333.
    Åkerman, Niklas
    Linnéuniversitetet, Ekonomihögskolan (FEH), Institutionen för organisation och entreprenörskap (OE).
    Knowledge-acquisition strategies and the effects on market knowledge – profiling the internationalizing firm2015Ingår i: European Management Journal, ISSN 0263-2373, E-ISSN 1873-5681, Vol. 33, nr 2, s. 79-88Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Knowledge management and experiential knowledge in particular has for long been at the core of theory on the behavior of internationalizing firms. However, the strong emphasis on direct experience in extant literature has been challenged. This study addresses the influence of various knowledge-acquisition strategies on market knowledge. Empirical studies on this topic are largely missing. The empirical base for this study is 144 internationalizing Swedish firms operating in the Baltic States, Poland, Russia, or China. Four knowledge acquisition strategies are identified based on the utilization of knowledge sources. The strategies are profiled through a cluster analysis, which is validated using a regression analysis to show the effects of strategy on market knowledge. The results show that firms with a passive strategy have less market knowledge. Firms that are focusing primarily on internal or external sources hold equal levels of knowledge about the market. Firms actively utilizing all available sources have the highest levels of market knowledge. This calls for a reevaluation of the relative importance of direct experiential knowledge in internationalization processes and supports the notion that more sources of knowledge than direct experience need to be taken into account in order to understand internationalization behavior.

  • 56334.
    Åkerman, Niklas
    Linnéuniversitetet, Ekonomihögskolan (FEH), Institutionen för organisation och entreprenörskap (OE).
    Learning strategies for international growth: On knowledge acquisition and opportunity realization2016Doktorsavhandling, sammanläggning (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    Literature on firm internationalization has pointed out knowledge and learning as central components in the internationalization process. While much research has emphasized the development of experience in the firm as the main source of new knowledge, this notion has also been challenged. Furthermore, in internationalization literature, most attention has been paid to market entry and far less to growth in the market thereafter. This research addresses how internationalizing firms capture growth opportunities by acquiring new knowledge in foreign markets. The purpose is to describe and explain how internationalizing firms learn about foreign markets by combining various knowledge sources in order to realize growth opportunities in these markets.

    To address this purpose, data from two steps of data collection is analyzed. The first step contains qualitative focus-group data from seven Swedish firms and aims to describe learning from a combination of knowledge sources, which leads to the development of a typology of learning strategies. The tentative results from the first step are established in the second step, which contains survey data from 144 internationalizing Swedish firms. In addition to validating the typology, data from the second step explains heterogeneous knowledge outcomes based on differences in learning strategies, suggesting that a diversified strategy has the greatest potential for learning. These results indicate that external knowledge matters more than what has been previously recognized. Furthermore, the results show curvilinear effects of knowledge of the local network and international spread on the realization of international growth opportunities.

    By integrating components from international entrepreneurship, this research may contribute to internationalization-process literature by (1) describing the typology of how internationalizing firms learn in foreign markets, (2) establishing the described types and explaining the knowledge consequences for internationalizing firms, and (3) explaining how this knowledge impacts the ability to realize international opportunities. This chain of components provides the links between learning and growth of the internationalizing firm beyond the initial market entry. 

  • 56335.
    Åkerman, Oliver
    et al.
    Linnéuniversitetet, Ekonomihögskolan (FEH), Institutionen för marknadsföring (MF).
    Oreski, Mario
    Linnéuniversitetet, Ekonomihögskolan (FEH), Institutionen för marknadsföring (MF).
    Magnusson, Gustav
    Linnéuniversitetet, Ekonomihögskolan (FEH), Institutionen för marknadsföring (MF).
    Does CSR matter?: A Quantitative Dissertation on CSR Dimensions Impact on Brand Associations2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    To be socially responsible is a hot topic around the world and it is often discussed how companies shall pull their weight. However, can companies also gain positive brand associations from working with different corporate social responsibility (CSR) dimensions?

    This study provides insight to what impact economic-, social- and environmental CSR have on brand associations within the clothing industry. The research is based on previous findings of CSR on customer based brand equity, and conducted using a quantitative research approach. Further, this research also contributes with theoretical and managerial implications of how to manage the different CSR dimensions.

    The results of this study show that social CSR has a statistical significance in terms of its impact on brand associations, as economic- and environmental CSR showed to be insignificant. 

  • 56336.
    Åkerstedt, Christoffer
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    Engborg, Tobias
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för idrottsvetenskap (ID).
    ”Det kommer mer av erfarenhet än av styrdokumentet”: En intervjustudie av 2011 års skolreform kopplat till skolkulturer och idrottsligt habitus2020Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Studiens syfte är att uppmärksamma 2011 års skolreform och det arbetet som lärarna i idrott och hälsa genomförde. Undersökningen vill se till elevernas idrottsliga habitus på skolan samt idrottslärarnas idrottsliga habitus för att undersöka om det påverkade arbetet med reformen. Den direkt anslutande tidigare forskningen är begränsad inom ämnet men det som finns att tillgå är kopplat till idrottslärares habitus. Genom kvalitativ intervjumetod med lärare verksamma under 2011 års reform studeras implementeringsarbetet av de nya styrdokumenten. Studiens empiri bygger på sex intervjuer med sex olika lärare. Samtliga lärare är verksamma i Småland. Genom Hargreaves skolkulturer och Bourdieus habitusbegrepp analyseras materialet. Resultatet visar att implementeringsarbetet skett genom det påtvingade kollegiet, samarbetskulturen och individualistiska kulturen. Lärarnas idrottsliga habitus påverkade undervisningen men med nya reformens prestationsinriktade styrdokument tog förändringen tid då lärarnas habitus grundar sig i tävlings- och resultatinriktade idrotter. Det visade sig också att elevernas habitus inte påverkade arbetet med reformen och skolans traditioner förblev desamma. Lärares habitus har en fortsatt stark påverkan på undervisningen men med utgångspunkt i styrdokumenten.

  • 56337.
    Åkerström, Niclas
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för ekonomi och design, Ekonomihögskolan, ELNU.
    Blomqvist, Roger
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för ekonomi och design, Ekonomihögskolan, ELNU.
    Markusson, Simon
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för ekonomi och design, Ekonomihögskolan, ELNU.
    Sport sponsorship: A multiple case study in Sweden2012Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The last decades sport sponsorship has grown into a massive industry. This has given marketers unique opportunities and challenges to develop their brand strategy in order to stay competitive. Although the increasing research made within sport sponsorship, marketing researchers is just in the beginning of understanding the full effects of it. There is still a gap within this research field in Sweden and the rest of Europe. Though, researchers have found common desired brand objectives for using sport sponsorships which are called the sponsorship portfolio.

    The purpose of this study is to investigate companies’ perception and use of sport sponsorship. The purpose will also be to investigate how well companies’ use of sport sponsorship match with their customers perceptions of it.

    This study is based on a qualitative multiple case study using a semi-structured interview technique. Two companies, Craft and Team Sportia, were interviewed with five different managers to investigate their perception of sport sponsorship. Two focus groups, one on each company, where conducted in order to compare the results of the interviews. The study will be limited to the Swedish sport sponsorship market.

    In the case of Craft, findings indicate that Crafts sport sponsorship strategy is in overall congruence with the most important brand objectives using sponsorship in the theory. Though are the focus group perception of Crafts sport sponsorship and their brand not quite as consistent as company want to reflect. Results from the case of Team Sportia reveal that they could be seen as a company with a positive brand image. The brand itself is perceived as less strong than their competitors by the focus group due to weak perceived brand awareness. New findings in this study are Crafts product development through sport sponsorship as well as the message of brand familiarity through Team Sportias sport sponsorship. 

  • 56338.
    Åkesson, Anna
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI.
    Jag är viktig: Verksamma lärares tankar och arbete kring flerspråkiga elever2010Självständigt arbete på grundnivå (högskoleexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 56339.
    Åkesson, AnnaCarin
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för matematikdidaktik (MD).
    Rudberg, Sara
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för matematikdidaktik (MD).
    Teaching and learning mathematics in India2014Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Våra tre månader i Indien har resulterat i en studie av olika perspektiv på lärande, inom ämnet matematik. De synsätt på lärande som vi observerade hos de indiska lärarna har kopplats till studiens fyra valda perspektiv;

    det behavioristiska perspektivet, det kognitiva perspektivet, det pragmatiska perspektivet och det sociokulturella perspektivet. Fältstudien genomfördes i en skola i den södra delstaten Kerala. Elever och lärare på skolan deltog under våra observationer, intervjuer och undervisningsförsök. Vår slutsats är att undervisningen innehöll influenser från alla fyra valda perspektiv, och att somliga perspektiv förekom mer än andra.

  • 56340.
    Åkesson, Anton
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för naturvetenskap och teknik, Institutionen för teknik, TEK.
    Lessner, Johan
    Stomdimensionering för Tillbyggnaden av ett Sjukhus: en jämförelse mellan BKR och Eurokod2012Självständigt arbete på grundnivå (högskoleexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    I detta examensarbete studeras normbytet från BKR till Eurokod på en tillbyggnad till Växjö sjukhus. Tillbyggnaden kallas Hus X. I studien jämförs lastnedräkning och dimensioneringar mellan normerna, tillämpat på Hus X.Beräkningar och dimensioneringar sker i detta arbete enligt Eurokod. Resultaten jämförs sedan med de resultat som Martin & Co tagit fram enligt BKR.Dimensioneringar som utförs i denna studie är på tre stålpelare och en stålbalk.Materialkostnader kommer att minska något med normbytet. Stomdelarnas dimensioner skiljer sig dock ytterst lite mellan normerna, materialkostnaderna minskar därmed marginellt.

  • 56341.
    Åkesson, Christine
    et al.
    Lund University.
    Nielsen, Anne Birgitte
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för Hälso- och livsvetenskap (FHL), Institutionen för biologi och miljö (BOM). Lund University.
    Broström, Anna
    Swedish National Heritage Board.
    Persson, Thomas
    Lund University.
    Gaillard, Marie-José
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för Hälso- och livsvetenskap (FHL), Institutionen för biologi och miljö (BOM).
    Berglund, Björn E.
    Lund University.
    From landscape description to quantification: A new generation of reconstructions provides new perspectives on Holocene regional landscapes of SE Sweden2015Ingår i: The Holocene, ISSN 0959-6836, E-ISSN 1477-0911, Vol. 25, nr 1, s. 178-193Artikel, forskningsöversikt (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The development since the beginning of the 20th century of the pollen-analytical theory and method as a palaeoecological tool for describing landscape development is outlined with reference to southern Scandinavia. Numerical methods applied since the 1980s are discussed. The aim of this paper is to provide a new perspective on the landscape development and human impact during the Holocene by applying the Regional Estimates of VEgetation Abundance from Large Sites (REVEALS) model to the pollen records from the reference site Lake Farskesjon in SE Sweden. The model was applied both to a previously published record (core 1956, entire Holocene until ad 1600) and a newly collected dataset (core 2013, the last 3000years). The comparison between the REVEALS estimates of vegetation cover and historical landscape maps indicate that traditional, uncorrected pollen percentages significantly underestimate the degree of landscape openness created by long-term farming and pasturing, but that the degree of underestimation varies over time, depending on the species composition of both the forest and the open-land communities. The REVEALS reconstructions are also a useful tool for the quantification of past land-use changes that may have affected the nutrient loading to the Baltic Sea.

  • 56342.
    Åkesson, Christopher
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Sjöfartshögskolan (SJÖ).
    Starborg, Rasmus
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Sjöfartshögskolan (SJÖ).
    Eskortbogsering: ökad säkerhet eller bara bekymmer?2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Denna uppsats handlar om eskortbogsering och hur lotsars inställning är till att använda sig av detta. Den metod som använts är kvalitativ och ansatsen hypotetiskt deduktiv. Utifrån intervjuerna med lotsar som genomfördes i Göteborgs hamn märktes generellt att lotsarna är positivt inställda till att använda sig av eskortbogsering även om deras åsikter i vissa fall går isär om vilka fartyg som reglerna skall omfatta. I uppsatsen görs även jämförelser med en tidigare amerikansk studie gjord på området Puget Sound, som sedan används som underlag för Göteborgs hamn och Västkusten.  Slutsatsen är att lotsarnas inställning till användning av eskortbogseringen kommer säkert att vara densamma med tanke på att sjöfarten som bransch växer och transporterna världen över ökar. Det kan antas att kraven på säkerhet kommer att höjas. I detta fall kan det betyda att fler hamnar kan komma att ta efter Göteborg när det gäller krav och regler angående eskortbogsering.

  • 56343.
    Åkesson, David
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för utbildningsvetenskap (UV).
    Olsson, Anna
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för utbildningsvetenskap (UV).
    Flerspråkighet i förskolan: Hur lärare främjar arbetet med flerspråkighet2015Självständigt arbete på grundnivå (högskoleexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med studien är att undersöka vilka utmaningar lärare möter samt har erfarenhet av i det vardagliga arbetet med flerspråkighet. Med det vardagliga arbetet avses i denna studie lärares syn på språkets betydelse för barns möjlighet till kommunikation, samspel och delaktighet i förskolan. Hur lärarna ser på trygghet i relation till flerspråkighet och barns kulturella identitetsutveckling, samt vilka metoder och arbetssätt som används av förskolor för att främja arbetet med flerspråkighet i verksamheten är ytterligare områden. Studien utfördes som en kvalitativ undersökning för insamling av empiri och var indelad i två steg. Enkäter skickades ut till verksamheter vars svar låg som grund för frågorna som användes i intervjuer med lärare. Lärare valdes medvetet utifrån verksamheter i geografiska områden med högre andel mångkulturella barngrupper. Resultatet visar att utmaningarna lärarna möter i det vardagliga arbetet var få men centrala för barns utveckling. Utmaningar som synliggörs i studien kännetecknas av begreppen trygghet, första mötet, samspel, kommunikation, delaktighet, modersmål, meningsfullt lärande, varierande utvecklingsnivåer och konflikhantering. Trygghet visar sig vara ett centralt begrepp både i arbetet med flerspråkighet och för barns identitetsutveckling, vilket samtliga lärare var samständiga vid. Resultatet visar flera olika uppfattningar lärare har kring språkets betydelse för barns möjlighet till samspel, kommunikation och delaktighet. Studien presenterar även metoder och arbetssätt som verksamheter använder för att främja sitt arbete med flerspråkighet. 

  • 56344.
    Åkesson, Elin
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för medier och journalistik (MJ).
    Olsson, Lotta
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för medier och journalistik (MJ).
    In dialogue with Africa: A quantitative study on students at Linnaeus University from the perspective of the Digital Divide2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The aim of this study is to determine whether the targeted university students have a more equal picture regarding Africa than what the Swedish society in general has, which by Sida’s researches has shown to be an oldfangled picture. The research is based on a quantitative method in terms of a survey that in total reached out to 286 responding students at the Linnaeus University in Växjö. The theoretical framework is based on the Digital Divide, Diffusion of Innovation and The model of Newsworthiness.

    The research discusses the oldfangled picture of Africa that remains within the Swedish society, why it remains and what different characters that is to be blamed for the formation, as well as it presents optional efforts that could be used to update the picture of Africa.

    The result from the survey shows that neither do Swedish students at the Linnaeus University possesses a more updated picture, even though they are said to belong to a privileged group in the society, in the manner of access to information from both media, education, Internet and other diverse sources. We conclude that there is a gap in the information distribution regarding Africa, what information that is available for the Swedish society is mostly negative and oldfangled. What can be argued to be an optional solution to this remaining problem is a closure of the digital divide, which would provide an important interpersonal communication channel that is missing today. This is further explained in the thesis with support of earlier researches together with theories and result. 

  • 56345.
    Åkesson, Emma
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för maskinteknik (MT).
    Gunnarsson, David
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för maskinteknik (MT).
    Förstudie av transportsystem för spillmaterial: Fallstudie på INP Förpackningar AB2019Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Det finns olika tekniska lösningar för hantering, transport och återvinning av plastindustrins spillmaterial, men vilken metod som är mest lämpad för en specifik industri är svårt att avgöra.

    Syftet med studien var att få ökad kunskap och förståelse för hur faktorer som arbetsmiljöpåverkan, miljöpåverkan, funktion, flödeseffektivitet och investeringskostnad påverkar val av transportlösning för spillmaterial. Baserat på dessa faktorer är studiens mål att genom en förstudie presentera ett beslutsunderlag för en eventuell investering.

    För att finna den mest lämpade transportlösningen och förstå det grundläggande problemet med det nuvarande systemet genomfördes en nulägesanalys på fallföretaget. Informationen låg senare till grund när en undersökning av olika lösningsalternativ på marknaden gjordes. För att urskilja de mer relevanta alternativen för fallföretaget användes en kravspecifikation samt Kanomodellen. När de relevanta lösningarna valts ut jämfördes dessa mot varandra genom en QFD-matris för identifiering av den mest lämpliga transportlösningen.

    Resultatet av studien indikerade genom en QFD-matris att det manuella systemet var att föredra för fallföretaget. 

  • 56346.
    Åkesson, Emmelie
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI.
    Nejdefelt, Sofhie
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI.
    Barnlitteratur i förskolan: en nyckel till kunskap2011Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 56347.
    Åkesson, Erik
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för film och litteratur (IFL).
    Skol värket: En kollektivroman om fyra outsiders i en svensk gymnasieskola2018Självständigt arbete på grundnivå (konstnärlig kandidatexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Det svenska skolsystemet dyker med jämna mellanrum upp i samhällsdebatten. Varierande förklaringar om vad problemet är, och vem som är ansvarig för haveriet, lanseras. Ett underliggande axiom är att det finns en sanning om systemet, snarare än många. Skol värket är ett försök att teckna en översiktsbild över det objektivt absurda i det nutida svenska skolsystemet, samtidigt som det försöker visa hur det subjektiva färgar allt. Satir och samhällskritik blandas med olika perspektiv, för tvinga läsaren till insikt om att problemet, till viss del, är beroende av henne själv.

  • 56348.
    Åkesson, Eva
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för Hälso- och livsvetenskap (FHL), Institutionen för hälso- och vårdvetenskap (HV).
    Att tvingas genomföra ett rökuppehåll i samband med operation - rökares upplevelser2015Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Det finns flera studier som belyser nyttan med att göra ett uppehåll med rökning i samband med en operation. Ett rökuppehåll ger färre komplikationer och ett bättre operationsresultat. Denna studie belyser rökares upplevelser av att tvingas genomföra ett rökuppehåll för att bli opererade.

     

    Syfte: Att beskriva rökares upplevelser av att tvingas göra ett rökuppehåll i samband med operation.

     

    Metod: Studien genomfördes med en kvalitativ ansats. Åtta personer som var rökare och hade opererats rekryterades. Urvalet var personer som hade gjort ett rökuppehåll två månader före operation, opererats och fortsatt  med rökuppehållet två månader efter operation. Dessa personer intervjuades utifrån en intervjuguide med semistrukturerade frågor. Intervjuerna analyserades sedan utifrån en kvalitativ innehållsanalys.

     

    Resultat: Resultatet visade att den första reaktionen på beskedet att vara tvungen till att göra ett ett rökuppehåll var ilska och en känsla av att vägra göra rökuppehåll. Att få en korrekt och tydlig information om varför rökuppehåll krävdes samt att erbjudas hjälp och stöd från hälso- och sjukvården visade sig vara viktigt. I efterhand upplevdes kravet på rökuppehåll som mycket bra av deltagarna i studien. Flera beskrev att utan kravet på rökuppehåll i samband med operation hade de aldrig slutat röka. Flera av informanterna var fortsatt rökfria även efter att kravet på rökuppehåll upphört.

     

    Slutsats: Rökuppehåll i samband med operation är en patientsäkerhetsfråga. Ett krav på rökuppehåll i samband med operation bör framföras tydligt med korrekt information om varför det är viktigt med ett rökuppehåll i samband med operation. Det är också viktigt att upplysa om varför ett rökuppehåll är nödvändigt och på vilket sätt det kan påverka operationsresultatet. Tydlighet hos vårdpersonalen när information ska framföras är ett nyckelord. Operationen beskrevs som mycket viktig för deltagarna. Informanterna var beredda till nästan vad som helst för att få operationen utförd.

     

  • 56349. Åkesson, Gunilla
    et al.
    Nilsson, Anders
    Växjö universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för samhällsvetenskap.
    National Governance and Local Chieftancy: A Multi-level Power Assessment of Mozambique from Niassa's perspective2008Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 56350.
    Åkesson, Hanna
    Högskolan i Kalmar, Naturvetenskapliga institutionen.
    Behandling av psoriasisartrit med biologiska läkemedel2009Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Psoriasisartrit (PsA) är en inflammatorisk ledsjukdom som förekommer hos patienter med hudsjukdomen psoriasis. Sjukdomen kan se väldigt olika ut hos olika patienter, allt från några få till väldigt många leder kan vara drabbade. Det är ofta de distala lederna i fingrar och tår som drabbas men även större leder kan ge symtom. Daktylit (korvliknande svullnader av fingrar och tår) och entesit (smärtsamma inflammationer vid seninfästen) är sjukdomsspecifika kännetecken. Vid PsA angriper immunförsvaret kroppens egna vävnader och den inflammatoriska reaktion som uppstår hålls igång och blir kronisk. Man har hittat höga nivåer av TNF-α i ledvätskan och i vävnaden hos patienter med PsA. TNF-α är ett cytokin som på flera olika sätt stimulerar inflammationen. Också höga nivåer av T-lymfocyter kan ses i angripen vävnad vid PsA. PsA kan behandlas med biologiska läkemedel. TNF-α-hämmarna adalimumab, etanercept och infliximab verkar genom att hämma funktionen hos TNF-α medan alefacept och efalizumab angriper T-cellerna genom att på olika sätt blockera den andra signalen i T-cellsaktiveringen. Syftet med den här litteraturstudien var att utreda den kliniska effekten och effekten på strukturella skador som dessa biologiska läkemedel har vid psoriasisartrit. Litteratursökningen gjordes i PubMed. Resultatet visade att alefacept, adalimumab, infliximab och etanercept har klinisk effekt vid PsA. De tre TNF-α-hämmarna inhiberade dessutom de strukturella skador som orsakas av sjukdomen. Det fanns ingen studie med alefacept som utredde effekten på strukturella skador, vilket skulle vara intressant att se i framtiden. Behandling med efalizumab visade sig däremot inte ha någon klinisk effekt vid PsA.

1124112511261127112811291130 56301 - 56350 av 57000
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf