Linguistic barriers in mathematics teaching : A systematic literature study on mathematics language - Challenges and opportunities in geometry for multilingual students in grades 1–3

Dumitrasku, Biljana; Ahmadi Lennbalk, Fatima

lnu.sePublikasjoner

Enkelt søk

Avansert søk -
Forskningspublikasjoner Avansert søk -
Studentoppgaver Statistikk

English Svenska Norsk

Endre søk

Referera ExporteraLink to record

Permanent link

https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-135818

Direct link

http://lnu.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:1934280

Referera

Referensformat

apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annet format

Fler format

Språk

de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annet språk

Fler språk

Utmatningsformat

html
text
asciidoc
rtf

Linguistic barriers in mathematics teaching: A systematic literature study on mathematics language - Challenges and opportunities in geometry for multilingual students in grades 1–3

Dumitrasku, Biljana

Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för matematik (MA).

Ahmadi Lennbalk, Fatima

Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för matematik (MA).

2025 (svensk)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 poäng / 15 hpOppgave

sted, utgiver, år, opplag, sider

2025. , s. 20

HSV kategori

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:lnu:diva-135818OAI: oai:DiVA.org:lnu-135818DiVA, id: diva2:1934280

Fag / kurs

Didactics of Mathematics

Utdanningsprogram

Lärarprogram för förskola, förskoleklass, fritidshem eller grundskolans tidigare år, (distans, lärcentra) 210/240 hp

Veileder

Palmer, Hanna, Professor, vicerektor för lärarutbildningarna

Examiner

Wickström, Emeli, Utbildningsadministratör FTK – Fakulteten för Teknik

Tilgjengelig fra: 2025-02-10 Laget: 2025-02-03 Sist oppdatert: 2025-02-10bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Av organisasjonen

Om emnet

Søk utenfor DiVA

Google Google Scholar

urn-nbn

Totalt: 59 treff