Problemlösning i förskoleklass : En empirisk studie om lärares didaktiska val ocherfarenheter

Nilsson, Alice; Nilsson, Sanna

lnu.sePublikasjoner

Enkelt søk

Avansert søk -
Forskningspublikasjoner Avansert søk -
Studentoppgaver Statistikk

English Svenska Norsk

Endre søk

Referera ExporteraLink to record

Permanent link

https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-139878

Direct link

http://lnu.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:1973159

Referera

Referensformat

apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annet format

Fler format

Språk

de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annet språk

Fler språk

Utmatningsformat

html
text
asciidoc
rtf

Problemlösning i förskoleklass: En empirisk studie om lärares didaktiska val ocherfarenheter

Nilsson, Alice

Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för matematik (MA).

Nilsson, Sanna

Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för matematik (MA).

2025 (svensk)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave

sted, utgiver, år, opplag, sider

2025.

HSV kategori

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:lnu:diva-139878OAI: oai:DiVA.org:lnu-139878DiVA, id: diva2:1973159

Fag / kurs

Didactics of Mathematics

Utdanningsprogram

Lärarprogrammet, inriktning mot verksamhet i grundskolans tidigare år

Examiner

Nilsson, Per

Tilgjengelig fra: 2025-06-19 Laget: 2025-06-19 Sist oppdatert: 2025-06-19bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Av organisasjonen

Om emnet

Søk utenfor DiVA

Google Google Scholar

urn-nbn

Totalt: 31 treff