lnu.sePublikasjoner
EnglishSvenskaNorsk
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
The role of the practice of theorising practice
The Danish Uniersity of Education.ORCID-id: 0000-0002-7532-5956
2005 (engelsk)Inngår i: CERME 4. European reseaerch in mathematics education: Proceedings of the fourth congress of the European Sociey for Research in Mathematics Education / [ed] M. Bosch, 2005, s. 1598-1608Konferansepaper, Publicerat paper (Fagfellevurdert)
sted, utgiver, år, opplag, sider
2005. s. 1598-1608
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-7198OAI: oai:DiVA.org:lnu-7198DiVA, id: diva2:343461
Konferanse
CERME 4
Tilgjengelig fra: 2010-08-13 Laget: 2010-08-13 Sist oppdatert: 2018-05-18bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Person

Skott, Jeppe

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Skott, Jeppe

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 228 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
v. 2.47.0
|
WCAG
|
DiVA-support
|
Linnéuniversitetets bibliotek
|
Linnaeus University Press
|
Publicera/Registrera