lnu.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
A Phenomenographic study: The effectiveness of Adobe Connect as a tool for learning based on a social perspective of learning.
Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för informatik (IK).
2013 (engelsk)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
sted, utgiver, år, opplag, sider
2013.
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-27776OAI: oai:DiVA.org:lnu-27776DiVA, id: diva2:639163
Fag / kurs
Informatics
Utdanningsprogram
Master Programme in Information Systems, 60 credits
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2013-08-12 Laget: 2013-08-06 Sist oppdatert: 2022-01-13bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Adobe Connect Thesis(822 kB)658 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 822 kBChecksum SHA-512
5d4fc52fe6d7e4a2148a2e471e3b8bd7456095a962fc010dc599e761a566b16067221f1cd6571980c905d5c0df3cada2536d1f0a076fa21a61a1748e1b41499a
Type fulltextMimetype application/pdf

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
McCarthy, Patrick
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 666 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 499 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf