Från MOOC till FLIPPAT 2020 (Svenska)Ingår i: DELTA-konferensen: 25-26 mars 2020, Växjö/Kalmar: Linnaeus University , 2020Konferensbidrag, Enbart muntlig presentation (Övrigt vetenskapligt)

Abstract [sv]

Hur kan utvecklingen av digital pedagogik berika både distanskurser och campusundervisning? Från en MOOC om fantasy-litteratur till en campuskurs om Astrid Lindgren.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor

Växjö/Kalmar: Linnaeus University , 2020.

Nyckelord [sv]

MOOC, litteraturvetenskap

Nationell ämneskategori

Litteraturvetenskap

Forskningsämne

Humaniora, Litteraturvetenskap

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:lnu:diva-93163OAI: oai:DiVA.org:lnu-93163DiVA, id: diva2:1417220

Konferens

DELTA-konferensen, 25-26 mars 2020

Tillgänglig från: 2020-03-27 Skapad: 2020-03-27 Senast uppdaterad: 2020-03-30Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Abstract

Person

Nilson, MariaPiltz, Linda

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören

Nilson, MariaPiltz, Linda

Av organisationen

Institutionen för film och litteratur (IFL)

I ämnet

Litteraturvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 109 träffar