Assessment That Supports Performance?: Findings on Curricular Result-Orientation From a Classroom-Study in Sweden 2021 (Engelska)Konferensbidrag, Muntlig presentation med publicerat abstract (Refereegranskat)

Ort, förlag, år, upplaga, sidor

2021.

Nationell ämneskategori

Pedagogik

Forskningsämne

Pedagogik och Utbildningsvetenskap, Pedagogik

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:lnu:diva-106997OAI: oai:DiVA.org:lnu-106997DiVA, id: diva2:1594592

Konferens

ECER 2021, European Conference on Educational Research, Geneva, Switzerland, 6-10 Sept 2021 (online)

Tillgänglig från: 2021-09-15 Skapad: 2021-09-15 Senast uppdaterad: 2023-10-27Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Abstract

Person

Vogt, Bettina

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören

Vogt, Bettina

Av organisationen

Institutionen för didaktik och lärares praktik (DLP)

I ämnet

Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 64 träffar