Att utvärdera fritidshemmets verksamhet: en variationsrik praktik 2022 (Svenska)Ingår i: Undervisning och ledarskap på fritids: Perspektiv på fritidshemmets pedagogiska uppdrag / [ed] Helena Ackesjö & Björn Haglund, Stockholm: Innovation, forskning och utveckling i skola och förskola (IFOUS) , 2022, s. 89-96Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)

Hållbar utveckling

SDG 4: Säkerställa en inkluderande och likvärdig utbildning av god kvalitet och främja livslångt lärande för alla

Ort, förlag, år, upplaga, sidor

Stockholm: Innovation, forskning och utveckling i skola och förskola (IFOUS) , 2022. s. 89-96

Serie

Ifous rapportserie ; 2022:4

Nyckelord [sv]

Fritidshem, undervisning, utvärdering

Nationell ämneskategori

Utbildningsvetenskap

Forskningsämne

Pedagogik och Utbildningsvetenskap

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:lnu:diva-117461ISBN: 9789198553604 (digital)OAI: oai:DiVA.org:lnu-117461DiVA, id: diva2:1710215

Ingår i projekt

Fritidshemmets pedagogiska uppdrag

Forskningsfinansiär

Ifous - innovation, forskning och utveckling i skola och förskola

Anmärkning

Kapitel i rapport

Tillgänglig från: 2022-11-11 Skapad: 2022-11-11 Senast uppdaterad: 2023-03-22Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Rapport

Person

Ackesjö, Helena

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören

Ackesjö, Helena

Av organisationen

Institutionen för pedagogik och lärande (PEL)Utbildning i förändring

I ämnet

Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 1538 träffar