School-staging and back-watching – teachers’ strategies in risk-concious shools 2009 (Engelska)Ingår i: Paper presented at the conference of Europeans Sociological Association, Lisboa, 2009Konferensbidrag, Publicerat paper (Refereegranskat)

Ort, förlag, år, upplaga, sidor

2009.

Nationell ämneskategori

Samhällsvetenskap

Forskningsämne

Pedagogik och Utbildningsvetenskap, Pedagogik; Pedagogik och Utbildningsvetenskap

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:lnu:diva-5047OAI: oai:DiVA.org:lnu-5047DiVA, id: diva2:314934

Konferens

ESA (Europeans Sociological Association) konferensen i Lissabon, September 2009

Anmärkning

Nummer:

Tillgänglig från: 2010-04-28 Skapad: 2010-04-28 Senast uppdaterad: 2025-05-06Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Lindqvist, PerNordänger, Ulla Karin

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören

Lindqvist, PerNordänger, Ulla Karin

Av organisationen

Humanvetenskapliga institutionen

I ämnet

Samhällsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 161 träffar