Accountability and thematic patterns in the Discourse on Food Security within upper secondary teacher education programmes: Paper included in the symposium ‘The Linnaeus Project: Analysing Preconditions for Addressing Food Security in German and Swedish Teacher Education’. 2012 (Engelska)Konferensbidrag, Publicerat paper (Refereegranskat)

Ort, förlag, år, upplaga, sidor

2012.

Nationell ämneskategori

Annan naturvetenskap

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:lnu:diva-18099OAI: oai:DiVA.org:lnu-18099DiVA, id: diva2:511926

Konferens

SIG 11 Conference in Bergen, Norway, 13–15 June

Tillgänglig från: 2012-03-24 Skapad: 2012-03-24 Senast uppdaterad: 2013-07-04Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Tapola, Anna

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören

Tapola, Anna

Av organisationen

Institutionen för naturvetenskap, NV

I ämnet

Annan naturvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 90 träffar